【題目】在各種金屬材料中銅是人類應(yīng)用比較廣泛的金屬之一,某學(xué)習(xí)小組欲測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量,設(shè)計(jì)如下圖所示實(shí)驗(yàn)方案
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若使制取氫氣的裝置隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停,下列裝置可選用的是____(填序號(hào))。
(2)B裝置中水的作用________,長(zhǎng)玻璃管的作用_________,C裝置的作用_____。
(3)已知:CuO樣品質(zhì)量為m1克,E中增重為m2克,D中反應(yīng)后固體質(zhì)量為m3克,實(shí)際參加反應(yīng)氫氣的質(zhì)量為m4克,試用m1、m2列出銅的相對(duì)原子質(zhì)量的表達(dá)式______,若無(wú)F裝置,則對(duì)測(cè)定結(jié)果的影響__________(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”)。
【答案】②③ 吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體 起安全作用,當(dāng)B中氣體壓力過(guò)大時(shí),水就會(huì)從玻璃管上端溢出 干燥氫氣 偏小
【解析】
本題利用鋅和鹽酸制取氫氣,再用氫氣還原氧化銅,測(cè)定氧化銅固體反應(yīng)前后的質(zhì)量和生成水的質(zhì)量進(jìn)行計(jì)算。
(1)若使制取氫氣的裝置隨開(kāi)隨用、隨關(guān)隨停,下列裝置可選用正確的。①中的裝置U型管左邊管口塞緊橡皮塞,當(dāng)關(guān)閉右邊活塞時(shí)氣壓不能使液體往左移動(dòng),鋅和鹽酸不能分離開(kāi)來(lái),反應(yīng)不能停止,①不正確;②裝置中關(guān)閉活塞,氣壓把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,反應(yīng)物固液分離,反應(yīng)停止;當(dāng)打開(kāi)活塞,氣壓減小,液體進(jìn)入試管,反應(yīng)物接觸,反應(yīng)進(jìn)行,②正確;③裝置中干燥管放入燒杯液體時(shí),反應(yīng)進(jìn)行;關(guān)閉活塞,氣壓把液體壓入燒杯,反應(yīng)物固液分離,反應(yīng)停止;③正確。
(2)B裝置中水的作用吸收鹽酸揮發(fā)的氯化氫氣體;長(zhǎng)玻璃管的作用起安全作用,當(dāng)B中氣體壓力過(guò)大時(shí),水就會(huì)從玻璃管上端溢出;C裝置裝的是濃硫酸,它有吸水性,所以它的作用干燥氫氣。
(3)解:設(shè)銅的相對(duì)原子質(zhì)量為X。
若無(wú)F裝置,E裝置會(huì)吸收空氣中的水蒸汽,導(dǎo)致m2增大,X會(huì)偏小,也就是測(cè)定銅的相對(duì)原子質(zhì)量結(jié)果偏小。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖a是兩種元素的信息,圖b是氟元素原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說(shuō)法正確的是
A. 圖a方框右上角橫線上應(yīng)填寫(xiě)NA
B. 氯元素屬于金屬元素
C. 圖b方框橫線上的數(shù)字是9
D. 氯元素與鈉元素形成的化合物的化學(xué)式是NaCl
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】 、、分別表示氫元素的三種原子,可簡(jiǎn)寫(xiě)成 、、.制造燃料電池常用,制造氫彈要用 、。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1) 、、三種原子中,_______數(shù)目不等(填“質(zhì)子”或“中子”或“電子”)。
(2) 與O2 反應(yīng)生成的重水可表示為 .寫(xiě)出 在O2 中燃燒的化學(xué)方程式_______,在圖 2 所示的小方框中,把 與 O2 恰好完全反應(yīng)的反應(yīng)物微觀粒子補(bǔ)畫(huà)齊全_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知:白磷的著火點(diǎn)是40°C,紅磷的著火點(diǎn)是240°C。黃老師按下圖進(jìn)行了燃燒條件的演示實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)白磷和紅磷_____(填“是”或“不是”)由同種元素形成的不同單質(zhì)。
(2)圖中X物質(zhì)是_____。
(3)通過(guò)分析對(duì)比,可推知可燃物燃燒需要的條件是_____和_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于數(shù)字“2”的含義解釋不正確的是
A.:表示2個(gè)一氧化碳分子
B.:表示氫氧化亞鐵中鐵元素顯價(jià)
C.:表示每個(gè)鎂離子帶2個(gè)單位正電荷
D.:表示每個(gè)二氧化硫分子中有1個(gè)氧分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】熒光棒中含有 H2O2溶液。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A.H2O2溶液是氧化物
B.H2O2中氫分子和氧分子的個(gè)數(shù)比為1:1
C.5%的H2O2溶液中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.3%
D.H2O2中氫、氧元素的質(zhì)量比1:16
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【題目】興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室一片久置的銅片表面附著有一層綠色固體,查閱資料得知綠色固體是銅綠 [化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],甲同學(xué)從銅片上刮下一些銅綠進(jìn)行如下探究,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中空白:
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
取少量銅綠在下圖裝置中加熱。 | 試管內(nèi)壁有水霧。 | 銅綠加熱產(chǎn)生_________。 |
_________________。 | 銅綠加熱后生成氧化銅。 | |
氣球脹大。 |
乙同學(xué)對(duì)氣球脹大產(chǎn)生興趣,于是進(jìn)行了如下的探究。
(發(fā)現(xiàn)問(wèn)題) 氣球?yàn)槭裁磿?huì)脹大?
(提出猜想) 猜想Ⅰ:試管內(nèi)的空氣受熱膨脹使氣球脹大;
猜想Ⅱ:銅綠加熱產(chǎn)生二氧化碳使氣球脹大;
猜想Ⅲ:銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳使氣球脹大;
猜想Ⅳ:銅綠加熱產(chǎn)生一氧化碳和二氧化碳混合氣體使氣球脹大。
(實(shí)驗(yàn)與分析)①熄滅酒精燈后,氣球依然脹大沒(méi)有變癟,證明猜想___________不成立。
②乙同學(xué)用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)___________________,說(shuō)明銅綠加熱后有CO2產(chǎn)生,產(chǎn)生此現(xiàn)象的化學(xué)方程式是________,B處試管內(nèi)的氧化銅沒(méi)有變化,說(shuō)明猜想___________不成立。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)猜想Ⅱ成立。
(反思)
(1)加熱銅綠反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________。
(2)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)如果省略A可達(dá)到相同的結(jié)論,具體的操作是______________________。
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【題目】某無(wú)色氣體,可能有H2、 CO、CO2中的一種或數(shù)種,現(xiàn)將無(wú)色氣體進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),觀察到甲裝置中黑色粉末變成紅色物質(zhì),乙裝置中澄清的石灰水變渾濁,下列分析正確的是
A.該氣體一定是混合物
B.該氣體一定是化合物
C.該氣體一定含碳的氧化物
D.該氣體一定含有氫氣(H2)
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