下列離子組能在pH=1的無(wú)色溶液中大量共存的是( 。
A、NO3-     Fe3+     Na+     OH-
B、K+       SO42-    Na+     NO3-
C、Cl-       K+      SO42+    Ba2+
D、Ca2+     Cl-      CO32-    Na+
考點(diǎn):離子或物質(zhì)的共存問(wèn)題,溶液的酸堿性與pH值的關(guān)系
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+.根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件可知,若離子之間結(jié)合不能生成水、氣體、沉淀,則能夠在溶液中大量共存;本題還要注意能得到無(wú)色溶液,不能含有明顯有顏色的銅離子、鐵離子和亞鐵離子等.
解答:解:pH為1的水溶液顯酸性,水溶液中含有大量的H+
A、OH-、H+兩種離子能結(jié)合成水,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能在酸性溶液中大量共存,且不存在有色離子,故選項(xiàng)正確.
C、Ba2+、SO42-兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、CO32-與酸性溶液中的H+能結(jié)合成水和二氧化碳,不能大量共存,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題,判斷離子在溶液中能否共存,主要看溶液中溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水;還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)可以用于干燥CO2氣體的是( 。
A、炭粉B、濃硫酸
C、氫氧化鈉D、生石灰

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A、氯化鈉B、苯C、干冰D、晶體硅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年1月媒體披露,山西9批含氯處理水的可口可樂(lè)被當(dāng)作合格品出售.使用氯氣進(jìn)行自來(lái)水消毒時(shí)會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),該反應(yīng)的微觀過(guò)程可用如圖表示:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、X表示物質(zhì)的化學(xué)式為HClO
B、X物質(zhì)中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)
C、反應(yīng)前后,原子的種類、數(shù)目不變
D、該反應(yīng)中共涉及兩種單質(zhì)和兩種化合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

山梨酸及山梨酸鉀是國(guó)際糧農(nóng)組織推薦的高效安全的防腐保鮮劑,它們之間的轉(zhuǎn)化反應(yīng)為:C6H8O2+KOH═C6H7KO2+X.則X的化學(xué)式為( 。
A、H2
B、O2
C、H2O
D、H2O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是( 。
A、物質(zhì)a的溶解度一定大于物質(zhì)b的溶解度
B、t1℃時(shí),15g a物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,得到溶液的質(zhì)量為65克
C、將t2℃時(shí)c的飽和溶液降溫到t1℃,仍為飽和溶液
D、將t1℃時(shí)a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃時(shí),溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是b>a>c

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)結(jié)合圖示回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a的名稱
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),收集裝置是
 
(填字母)
(3)小彭同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙裝置并驗(yàn)證二氧化碳的性質(zhì),當(dāng)通入二氧化碳一段時(shí)間后,F(xiàn)中的現(xiàn)象是
 
;G中澄清石灰水變渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線圖.請(qǐng)你據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度
 
B物質(zhì)的溶解度;(填“<”“>”或“=”)
(2)t3℃時(shí),將28克A物質(zhì)放到50克水中,充分溶解后得到溶液的質(zhì)量是
 
;
(3)把相同質(zhì)量的A、B的飽和溶液從t3℃降到t1℃時(shí),所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較大的是
 

(4)要從A和B的混合物中提純A,可采用
 
的方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

為測(cè)定氯化鎂和氯化鈉的混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).一位同學(xué)取20g該混合物加入足量的水使其完全溶解,并加入一定量的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液與該樣品反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如表所示:
實(shí)驗(yàn)次數(shù)
混合物的質(zhì)量/g 20 20 20
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量/g 8 16 24
產(chǎn)生沉淀質(zhì)量/g 2.9 5.8 5.8
求:
(1)第
 
次恰好完全反應(yīng).
(2)混合物中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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