“黃金有價、玉無價”，某一種玉石的主要成份是NaAlSi2O6，下列說法正確的是（ �。�
A．NaAlSi2O6 是化合物
B．相對分子質(zhì)量為202克
C．這種玉含有10個原子，其中硅元素的化合價為+4價
D．這種玉含有三種金屬元素
【考點】化學式的書寫及意義；單質(zhì)和化合物的判別；有關(guān)元素化合價的計算；相對分子質(zhì)量的概念及其計算．
【專題】化學用語和質(zhì)量守恒定律．
【分析】A、由不同種元素組成的純凈物是化合物．
B、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫．
C、根據(jù)這種玉的微觀構(gòu)成、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零進行分析判斷．
D、根據(jù)該玉的元素組成進行分析判斷．
【解答】解：A、NaAlSi2O6是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物，故選項說法正確．
B、相對分子質(zhì)量單位是“1”，不是“克”，常常省略不寫，故選項說法錯誤．
C、1個該玉的分子是由1個鈉原子、1個鋁原子、2個硅原子和6個氧原子構(gòu)成的，則1個該玉的分子中含有10個原子；鈉元素顯+1價，鋁元素顯+3價，氧元素顯﹣2價，設(shè)硅元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）+（+3）+2x+（﹣2）×6=0，則x=+4價；故選項說法錯誤．
D、這種玉石的主要成份是NaAlSi2O6，含有鈉、鋁兩種金屬元素；硅、氧均屬于非金屬元素，故選項說法錯誤．
故選A．
【點評】本題難度不大，考查同學們結(jié)合新信息、靈活運用化合物的概念、化學式的含義與有關(guān)計算進等行分析問題、解決問題的能力．
科目：初中化學 來源： 題型：
實驗現(xiàn)象描述正確的是（ ）
A．磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧
B．雙氧水加入二氧化錳后，產(chǎn)生大量氣泡
C．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
D．硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出微弱的淡藍色火焰，并產(chǎn)生二氧化硫
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科目：初中化學 來源： 題型：
20℃時，恒溫蒸發(fā)某硝酸鉀溶液，第一次蒸發(fā)掉10克水，沒有晶體析出；第二次又蒸發(fā)掉10克水，析出3克晶體；第三次再蒸發(fā)掉10克水，析出m克晶體（ ）
A．m＜3 B．M≤3 C．M＞3 D．m≥3
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科目：初中化學 來源： 題型：
同學們對實驗“煅燒石灰石”展開深入探究．
資料：石灰石中的雜質(zhì)高溫不分解．
①為證明石灰石已分解，三位同學設(shè)計方案如圖：
Ⅰ．甲同學按圖一進行實驗（煤氣燈亦能達到石灰石分解的溫
度），觀察到燒杯內(nèi)壁石灰水變渾濁，寫出石灰水發(fā)生反應的化學方程式 ．
II．乙同學按圖二進行試驗，觀察到B中液體變 色，A實驗的作用 ．
III．大家認為甲同學的方案不合理，請分析原因．
IV．丙同學取一塊質(zhì)量為12.5g的石灰石煅燒，并記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下表
| 時間（秒） | 0 | 60 | 120 | 180 | 240 | 300 |
| 固體質(zhì)量（克） | 12.5 | 12.3 | 11.2 | 9.2 | 8.1 | 8.1 |
根據(jù)上述數(shù)據(jù)判斷， 秒時，已經(jīng)可以證明石灰石開始分解了．240秒時，石灰石已經(jīng)完全分解了，理由是 ．
②根據(jù)丙同學記錄的數(shù)據(jù)，該石灰石分解共生成 克CO2，物質(zhì)的量為 mol．根據(jù)化學方程式列式計算：這塊石灰石中含碳酸鈣的質(zhì)量是 克．
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科目：初中化學 來源： 題型：
根據(jù)如圖的信息判斷，下列關(guān)于鋁的說法錯誤的是（ ）
A．屬于金屬元素
B．原子的核電荷數(shù)是13
C．相對原子質(zhì)量是26.982g
D．在化學反應中，原子易失去電子形成Al3+
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科目：初中化學 來源： 題型：
某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氣體的制備實驗．
（1）甲同學選用如A圖所示的裝置制取氧氣．
①寫出儀器a的名稱： ．
②甲同學應選取的試劑是 、 （填化學式）
③實驗前，甲同學先向儀器a中加入水，然后將導管放人水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實驗操作的目的是 ．
（2）乙同學稱取一定質(zhì)量KMnO4放在大試管中，如圖B加熱，將溫度控制在250℃加熱制取O2，該反應的符號表達式為 ．
實驗結(jié)束時，乙同學發(fā)現(xiàn)收集到的O2大于理論產(chǎn)量，針對這一現(xiàn)象，同學們進行了如下探究：【提出猜想】猜想l：反應生成的MnO2分解放出O2；
猜想Ⅱ：反應生成的K2MnO4分解放出O2．
請你補充猜想Ⅲ： ．
做出猜想l和Ⅱ的理由是 ．
【實驗驗證】同學們分為兩組，猜想l和Ⅱ來證明分別進行以下實驗：
①第一組同學取一定質(zhì)量的MnO2，在250℃條件下加熱一段時間，冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變．則猜想 錯誤．
②第二組同學取K2MnO4在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論．該組同學選擇的實驗方法是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
邏輯推理是化學學習常用的思維方法，下列推理正確的是（ �。�
A．水能滅火，所以電腦一旦失火應立即用水澆滅
B．原子在化學變化中不能再分，則原子是化學變化中的最小粒子
C．點燃H2與O2混合氣體可能爆炸，但點燃煤氣（CO）與O2的混合氣體不可能爆炸
D．氧化物都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物都是氧化物
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