【題目】如圖所示,某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳,將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水,發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此,你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該
A.得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論
B.得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論
C.繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣
D.撤去大針筒,用嘴向澄清石灰水吹氣
【答案】C
【解析】
試題分析:驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的,那么怎么來證明這個(gè)結(jié)果是正確的呢?當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時(shí),應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題,而現(xiàn)在的問題是空氣中二氧化碳的量太少,通少量空氣現(xiàn)象不明顯,為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,所以應(yīng)該繼續(xù)通空氣,直到現(xiàn)象明顯為止.人體呼吸作用會(huì)產(chǎn)生較多的二氧化碳.因此,選項(xiàng)A、B、D都是錯(cuò)誤的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列四個(gè)家庭小實(shí)驗(yàn),只發(fā)生物理變化的是
A.醋酸除水壺內(nèi)的水垢
B.提純混有少量泥沙的食鹽
C.用灼燒的方法區(qū)分羊毛和棉線
D.用石灰水檢驗(yàn)人呼出氣體中的CO2
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】填寫下列表格:
白磷在空氣中燃燒 | 現(xiàn)象是 。 | 本實(shí)驗(yàn)可以用來測(cè)量空氣中氧氣的含量。其原理是 。 | 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是: ; |
硫在氧氣中燃燒 | 硫是 色的固體。反應(yīng)產(chǎn)生的火焰 是 色。 | 做此實(shí)驗(yàn)時(shí),最好在集氣瓶?jī)?nèi)裝少量水,因?yàn)?/span> 。 | 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是: ; |
鐵絲在氧氣中燃燒 | 現(xiàn)象是 。 | 集氣瓶中留少量水是 ; 實(shí)驗(yàn)中鐵絲不能燃燒的原因可能是 。 | 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是: ; |
水通電制取氫氣和氧氣 | 氫氣產(chǎn)生在 極,氧氣產(chǎn)生在 極。 | 正、負(fù)電極產(chǎn)生的兩種氣體體積比為 。 | 該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是: ; |
高錳酸鉀受熱制氧氣 | 反應(yīng)生成的二氧化錳可在氯酸鉀受熱制氧氣實(shí)驗(yàn)中做 劑。 | 做此實(shí)驗(yàn)時(shí),要求最后先撤導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈。因?yàn)?/span> 。 | 該反應(yīng)的文字表達(dá)式是: 。 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】著名科學(xué)家張存浩獲2013年度“國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”,他研究的火箭燃料常用的氧化劑是高氯酸銨 (NH4ClO4),其中氮元素的化合價(jià)為﹣3價(jià),則氯元素的化合價(jià)是:
A.-1 B.+3 C.+5 D.+7
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】微粒觀是化學(xué)基本觀念的重要組成部分,也是化學(xué)基本觀念中最基礎(chǔ)的部分,從微觀視角認(rèn)識(shí)和考察物質(zhì)世界是學(xué)習(xí)化學(xué)應(yīng)掌握的重要思維方法。
(1)請(qǐng)從“構(gòu)成物質(zhì)微!钡慕嵌葘(duì)下列物質(zhì)進(jìn)行分類:氫氣、金剛石、氯化鎂、水、鋁、氯化鈉、鐵、二氧化碳、碳酸鈉.
①由原子構(gòu)成的物質(zhì):_________________________;
②_______________________________;
③_______________________________。
(2)從宏觀和微觀的角度將有關(guān)物質(zhì)組成的圖示補(bǔ)充完整。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)選擇儀器下方的字母填寫在相應(yīng)橫線上:
①用來吸取和滴加少量液體的儀器是 ;
②可以直接加熱的儀器是 ;
③用作量度一定量液體體積的儀器是 ;
④實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是 。
(2)某學(xué)生在做分子性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)需量取15毫升的酒精,他需選用的量筒是 (10毫升量筒、20毫升量筒、50毫升量筒、100毫升量筒)。若采用俯視讀數(shù)時(shí)實(shí)際所量取酒精的體積 15毫升(填>=<)。如果實(shí)驗(yàn)室用酒精做實(shí)驗(yàn)沒有說明時(shí)則應(yīng)取 毫升。給試管內(nèi)液體加熱時(shí)液體最多不超過容積的 。
(3)托盤天平也是實(shí)驗(yàn)室常用的儀器之一,一般可以精確到 克。如果做實(shí)驗(yàn)時(shí)稱取10.8克的食鹽,將砝碼與稱量物放反了,他實(shí)際稱了 克(1克以下用游碼)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,請(qǐng)回答有關(guān)問題:
①寫出 a、b儀器的名稱:a ,b .
②實(shí)驗(yàn)室采用途徑甲制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填編號(hào)),試管口要放 ,目的是 ,用E裝置收集氧氣,當(dāng) 時(shí)開始收集,該反應(yīng)的方程式是 ,基本反應(yīng)類型是 .
③采用途徑乙制取氧氣,如需隨時(shí)控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用 (填編號(hào)),如用D裝置收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是 .
④F裝置中充滿水時(shí),也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從 (填“c”或“d”) 端通入.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
(1)本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2體積的裝置是_________________(填編號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,_____________,雙氧水分解得越快。
(3)用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過比較___________________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/span>
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中用一種暗紫色固體粉末A進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),他實(shí)驗(yàn)的過程和現(xiàn)象如下,請(qǐng)你幫其解決下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式: B: F: 。
(2)反應(yīng)①的文字表達(dá)式為: ,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為: 。
(3)過濾操作所需的玻璃儀器有: 。
(4)反應(yīng)①和反應(yīng)②都可用于實(shí)驗(yàn)室制取無(wú)色氣體B,較好的方法是(填編號(hào)): ,理由是: 。
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