20．下列是某同學(xué)對化學(xué)知識的歸納，其中錯誤的是（　�。�
A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B．燃燒的三個(gè)條件：可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C．人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)放出能量，是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過程
D．霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成，霧霾屬于混合物

分析 A、催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變．
B、根據(jù)燃燒的條件，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)霧霾的組成成分，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、催化劑能改變（包括加快和減慢）化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說法錯誤．
B、燃燒的三個(gè)條件是可燃物、氧氣、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，故選項(xiàng)說法正確．
C、人體內(nèi)葡萄糖被氧化時(shí)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，是化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能的過程，故選項(xiàng)說法正確．
D、霧霾是由粉塵和直徑小于2.5微米的PM2.5等復(fù)雜成分組成，霧霾屬于混合物，故選項(xiàng)說法正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握燃燒的條件、催化劑的特征（“一變二不變”）、化學(xué)反應(yīng)時(shí)的能量變化、霧霾的組成成分等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．酸溶液中都含有大量的H+，因此不同的酸表現(xiàn)出一些共同性質(zhì)，下列關(guān)于硫酸的性質(zhì)的描述中，不屬于酸的共同性質(zhì)的是（　　）
A．能使紫色石蕊試液變紅B．能與氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水
C．能與鋅反應(yīng)生成氫氣D．能與氯化鋇溶液反應(yīng)生成白色沉淀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．鋼鐵是人類利用得最多的金屬材料．
（1）工業(yè)上常用赤鐵礦來煉鐵，其反應(yīng)原理是Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2（用化學(xué)方程式回答）．
（2）若比較鋁、鐵、銅三種金屬的活動性強(qiáng)弱，可以選擇下列試劑組AB（填序號）．
A．Al、Fe、Cu、20%稀鹽酸    B．Al、Cu、FeSO4溶液
C．Al、Fe、CuSO4溶液        D．Fe、Cu、Al2（SO4）3溶液
（3）若將鋁、鐵、銅三種金屬同時(shí)放入硝酸銅溶液中．完全反應(yīng)后，金屬鐵有余，則此時(shí)溶液中的溶質(zhì)有2種．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．合理利用與開發(fā)能源，增強(qiáng)安全意識是我們大家共同關(guān)注的社會問題．
（1）海底埋藏著大量的“可燃冰”，將成為未來的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化學(xué)式為CH4．
（2）在實(shí)驗(yàn)室里不慎將燃著的酒精燈碰倒，灑出的酒精在桌面上燃燒起來，應(yīng)立刻用濕抹布滅火，請寫出酒精燃燒的化學(xué)方程式C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
（3）如圖所示，加熱燒瓶中的水使之沸騰，水蒸氣歐諾個(gè)銅管噴出，把火柴靠近管口P，火柴被加熱，迅速移開火柴，火柴開始燃燒，下列說法錯誤的是A．
A、水沸騰，水分子質(zhì)量和體積增大
B、P處水蒸氣的作用是使火柴溫度達(dá)到著火點(diǎn)
C、火柴移離水蒸氣，與氧氣充分接觸，從而燃燒
D、火柴燃燒的產(chǎn)物含有二氧化碳和水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．一位學(xué)生要用托盤天平稱量12.5g藥品，在稱量中發(fā)現(xiàn)指針向左偏轉(zhuǎn)，這時(shí)他應(yīng)該（　　）
A．增加藥品B．減少藥品C．移動游碼D．向右盤中加法碼

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5．回答下列問題：
（1）工廠大量燃燒煤時(shí)易產(chǎn)生大量二氧化硫氣體，二氧化硫氣體對人體有毒，會污染大氣，可用氫氧化鈉溶液吸收，二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)與二氧化碳相似，寫出二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O．
（2）下列哪個(gè)科學(xué)家用實(shí)驗(yàn)獲知空氣的組成A
A．法國化學(xué)家拉瓦錫        B．英國化學(xué)家普利斯特里
C．瑞典化學(xué)家舍勒          D．意大利科學(xué)家阿伏伽德羅
（3）使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩．在日常生活中，人們常用煮沸的方法來降低水的硬度，用此方法得到的軟水是混合物（填“純凈物”或“混合物“）．我們還可以用肥皂水來檢驗(yàn)水是軟水還是硬水．
（4）“低碳”是一種生活理念，也是一種生活態(tài)度．下列做法中不符合“低碳”要求的是B（填序號）
A．少用一次性用品：紙杯、筷子、塑料袋等
B．多挖煤、多發(fā)電、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展
C．提倡騎自行車、乘公交車出行．
（5）鋼鐵工業(yè)是高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)．我國冶煉鋼鐵的鐵礦石大量從國外進(jìn)口，鋼鐵年產(chǎn)量為11億噸，約占世界年產(chǎn)量的45%．我國鋼鐵的年使用量約為8.4億噸，根據(jù)以上信息，寫出當(dāng)前我國過剩鋼鐵生產(chǎn)的弊端．產(chǎn)品積壓，企業(yè)利潤下降或虧損或浪費(fèi)資源和能源或增加有害氣體排放，增加PM2.5排放（寫出其中一點(diǎn)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．寫出下列純凈物的化學(xué)式
（1）鎂Mg（2）鋁Al（3）氯Cl（4）鈣Ca（5）銀Ag
（6）氯化鈉NaCl（7）氧化鈣CaO（8）硫化鋅ZnS（9）氧化鎂MgO
（10）硫酸銅CuSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．材料與人類生活密切相關(guān)．下列物品是由有機(jī)合成材料制成的是（　�。�
A．羊毛衫B．塑料盆C．不銹鋼餐具D．碳纖維

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．原子是由居于 原子中心帶正電電的原子核和核外帶負(fù)電電的電子構(gòu)成的．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上．在原子中，原子核和電子都帶電，但整個(gè)原子不顯電性的原因是質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)．

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