Question

簡答
（1）鎂條在空氣中燃燒后，生成物的質(zhì)量比原鎂條的質(zhì)量大，說明質(zhì)量守恒定律不是普遍規(guī)律，這種說法對嗎？

 

（2）小新用“在空氣中燃燒鎂帶”的實驗來驗證質(zhì)量守恒定律：
鎂帶燃燒的方程是為

 

，完全燃燒后留下固體的質(zhì)量比反應前鎂帶的質(zhì)量還輕，聯(lián)系實驗過程分析，其原因可能有：

 

（3）試從原子的角度解釋質(zhì)量守恒定律

 

．

Answer 1

考點：質(zhì)量守恒定律及其應用

專題：化學用語和質(zhì)量守恒定律

分析：（1）根據(jù)鎂條在空氣中燃燒的化學方程式進行分析．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學反應中，參加反應前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．
（2）鎂帶燃燒生成了氧化鎂，可以寫出化學表達式．驗證質(zhì)量守恒定律，關(guān)鍵是必須保證物質(zhì)不和外界交換，要從實驗條件及實驗過程角度來分析．
（3）根據(jù)化學反應實質(zhì)可以知道，化學反應是分子破裂成原子，原子重新組合成分子的過程，所以在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變來分析即可．

解答：解：（1）不正確；因為鎂條在空氣中燃燒，就是與空氣中的氧氣發(fā)生反應的過程，化學方程式為：2Mg+O₂

點燃  .

2MgO．根據(jù)質(zhì)量守恒定律，生成物的質(zhì)量=鎂條的質(zhì)量+參與反應的氧氣質(zhì)量，所以生成物的質(zhì)量比原來鎂條的質(zhì)量增加了．
故答案為：不正確，因為參加反應的鎂和氧氣的質(zhì)量總和等于反應后生成的氧化鎂質(zhì)量，因此這個化學反應遵守質(zhì)量守恒定律．
（2）鎂帶在空氣中燃燒生成氧化鎂，化學表達式為 2Mg+O₂

點燃  .

2MgO
首先本實驗是在空氣中進行的，鎂燃燒時的現(xiàn)象為發(fā)出耀眼的白光并有白煙生成，白煙是氧化鎂固體小顆粒，這一部分擴散到空氣中．其次做實驗時鎂帶要用坩堝鉗夾住進行實驗，所以燃燒后的白色粉末可能粘在坩堝鉗上，導致質(zhì)量減輕．
故答案為：
2Mg+O₂

點燃  .

2MgO
鎂帶燃燒時有一縷白煙（為生成的氧化鎂）向空氣中擴散，造成氧化鎂的損失；鎂帶燃燒時夾鎂帶的坩堝鉗上有-層白色粉末，此粉末為氧化鎂，也造成氧化鎂的損失．
（3）化學反應的過程，就是參加反應的各物質(zhì)（反應物）的原子，重新組合而生成其他物質(zhì)的過程．在化學反應中，反應前后原子的種類沒有改變，數(shù)目沒有增減，原子的質(zhì)量也沒有改變．
故答案為：化學反應的過程就是原子重新組合的過程，在化學反應的前后，原子的種類不變，原子的數(shù)目沒有增減，原子的總質(zhì)量也沒有改變，因此在化學反應中遵循質(zhì)量守恒定律．

點評：在應用質(zhì)量守恒定律時，一定要分清反應物和生成物，不能忽略氣體物質(zhì)的質(zhì)量．驗證質(zhì)量守恒定律，條件的控制是關(guān)鍵，一般用密閉容器進行實驗，稱量前后容器的質(zhì)量變化．