根據(jù)可燃物燃燒的條件，可以采取相應(yīng)的兩種滅火措施是：

①________________。

②________________。

 

答案：
解析：

燃燒必須同時(shí)滿足兩個(gè)條件：一是可燃物與氧氣接觸，二是溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。要達(dá)到滅火目的只需消除兩個(gè)條件中的一個(gè)，即可實(shí)現(xiàn)滅火。

答案：①隔絕空氣

②把可燃物的溫度降到著火點(diǎn)以下

 


提示：


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2006?云南）請(qǐng)你根據(jù)可燃物燃燒的條件，對(duì)下列常見的滅火方法實(shí)例，回答其滅火的原理：
（1）炒菜的油鍋著火后．蓋上鍋蓋滅火：
隔絕空氣（或氧氣）滅火
隔絕空氣（或氧氣）滅火
．
（2）房屋失火用高壓水槍噴水滅火：
降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下滅火
降低可燃物溫度到著火點(diǎn)以下滅火
．
（3）森林大火，防止火勢(shì)蔓延，將部分樹木砍掉：
撤走可燃物達(dá)到滅火的目的
撤走可燃物達(dá)到滅火的目的
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新教材新學(xué)案　化學(xué)　九年級(jí)　上冊(cè) 題型：059

在學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)上，某同學(xué)表演了“水能生火”的魔術(shù)．他向包有過(guò)氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來(lái)．小麗同學(xué)覺得奇怪，于是和同學(xué)們進(jìn)行了探究：

[提出問(wèn)題]過(guò)氧化鈉與水反應(yīng)生成什么？為什么脫脂棉會(huì)燃燒？

[猜想]根據(jù)可燃物燃燒的條件，提出如下猜想：

猜想①：可能有________氣體產(chǎn)生；

猜想②：該反應(yīng)可能屬于________反應(yīng)，反應(yīng)片刻后迅速達(dá)到了脫脂棉的________．

[設(shè)計(jì)裝置]如圖所示．

[實(shí)驗(yàn)探究]

(1)打開分液漏斗活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近A處，木條復(fù)燃．說(shuō)明有________生成．

(2)實(shí)驗(yàn)中，還可以觀察到伸入燒杯中的導(dǎo)管口有氣泡冒出，試解釋發(fā)生該現(xiàn)象的原因________．

(3)小章同學(xué)覺得這個(gè)反應(yīng)除了生成氧氣之外，他猜想還可能生成一種叫做硫酸鈉(Na2SO4)和一種叫做氫氧化鈉(NaOH)的物質(zhì)．但小麗同學(xué)認(rèn)為不可能生成________，但可能生成________，小麗同學(xué)的依據(jù)是：________．后來(lái)他們通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了小麗的說(shuō)法，試寫出過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

請(qǐng)你根據(jù)可燃物燃燒的條件，對(duì)下列常見的滅火方法實(shí)例，回答其滅火的原理：
（1）炒菜的油鍋著火后．蓋上鍋蓋滅火：________．
（2）房屋失火用高壓水槍噴水滅火：________．
（3）森林大火，防止火勢(shì)蔓延，將部分樹木砍掉：________．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2006年云南省中考化學(xué)試卷（課標(biāo)卷）（解析版） 題型：解答題

請(qǐng)你根據(jù)可燃物燃燒的條件，對(duì)下列常見的滅火方法實(shí)例，回答其滅火的原理：
（1）炒菜的油鍋著火后．蓋上鍋蓋滅火：______．
（2）房屋失火用高壓水槍噴水滅火：______．
（3）森林大火，防止火勢(shì)蔓延，將部分樹木砍掉：______．

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