請你根據(jù)可燃物燃燒的條件,對下列常見的滅火方法實例,回答其滅火的原理:
(1)炒菜的油鍋著火后.蓋上鍋蓋滅火:______.
(2)房屋失火用高壓水槍噴水滅火:______.
(3)森林大火,防止火勢蔓延,將部分樹木砍掉:______.
【答案】分析:根據(jù)滅火的正確方法分析,滅火的方法有:隔絕空氣(或氧氣)滅火、降低可燃物溫度到著火點以下滅火、撤走可燃物達到滅火的目的.
解答:解:(1)炒菜的油鍋著火后.蓋上鍋蓋滅火,是隔絕空氣(或氧氣)達到滅火的目的.
故答案為:隔絕空氣(或氧氣)滅火.
(2)房屋失火用高壓水槍噴水滅火,是降低可燃物溫度到著火點以下滅火.
故答案為:降低可燃物溫度到著火點以下滅火.
(3)森林大火,防止火勢蔓延,將部分樹木砍掉,是撤走可燃物達到滅火的目的.
故答案為:撤走可燃物達到滅火的目的
點評:燃燒需要滿足物質(zhì)具有可燃性、達到著火點、與氧氣接觸這三個條件,而滅火只要破壞其中的一個就能達到滅火的目的.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2006?云南)請你根據(jù)可燃物燃燒的條件,對下列常見的滅火方法實例,回答其滅火的原理:
(1)炒菜的油鍋著火后.蓋上鍋蓋滅火:
隔絕空氣(或氧氣)滅火
隔絕空氣(或氧氣)滅火

(2)房屋失火用高壓水槍噴水滅火:
降低可燃物溫度到著火點以下滅火
降低可燃物溫度到著火點以下滅火

(3)森林大火,防止火勢蔓延,將部分樹木砍掉:
撤走可燃物達到滅火的目的
撤走可燃物達到滅火的目的

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科目:初中化學(xué) 來源:新課標(biāo)新理念新思維人教版化學(xué)九年級上冊 題型:043

18世紀(jì)的科學(xué)家們利用火作了許多實驗,如燃燒、蒸發(fā)、熔融等,并試圖以此探討燃燒的本質(zhì).其中德國的化學(xué)家施塔爾認(rèn)為:火是一種元素,是一種物質(zhì),他把由這種火的微粒構(gòu)成的元素叫做燃素,認(rèn)為一切可燃物中都含有燃素,物質(zhì)燃燒的過程就是可燃物釋放出燃素的過程,這就是“燃素”學(xué)說.比如木材在燃燒時,將其中所含的燃素釋放后,木材縮小為灰燼.當(dāng)金屬燃燒時,失去燃素為焙渣,可表示為:金屬-燃素=焙渣.請你根據(jù)自己掌握的有關(guān)燃燒知識,舉出具體事例,說明“燃素”學(xué)說的錯誤之處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:043

關(guān)于物質(zhì)燃燒的問題,大約在1700年左右,德國化學(xué)家施塔爾(G·E·stahl)提出一種燃素學(xué)說,認(rèn)為在一切可燃燒的物質(zhì)中,都含有燃素的成分.物質(zhì)燃燒的過程就是可燃物釋放出燃素的過程.比如,木材在燃燒時,將其中所含的燃素釋放后,木材縮小為灰燼,當(dāng)金屬燃燒時,失去燃素成為焙渣,可用下式表示:金屬-燃素=焙渣.同學(xué)們,請你根據(jù)自己掌握的有關(guān)燃燒的知識,舉出具體事例說明撊妓財學(xué)說的錯誤之處.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

請你根據(jù)可燃物燃燒的條件,對下列常見的滅火方法實例,回答其滅火的原理:
(1)炒菜的油鍋著火后.蓋上鍋蓋滅火:________.
(2)房屋失火用高壓水槍噴水滅火:________.
(3)森林大火,防止火勢蔓延,將部分樹木砍掉:________.

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