分析 (1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;用澄清石灰水驗(yàn)證二氧化碳;
(2)根據(jù)高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)解答.
解答 解:
(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,其化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集;氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水;反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)屬于加熱固體制取氣體,若補(bǔ)充一種儀器,再選擇圖中給出的儀器試管;高錳酸鉀在加熱的條件下可以分解產(chǎn)生二氧化錳、錳酸鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)為分解反應(yīng);溶液變紅可能是試管口未放棉花,高錳酸鉀進(jìn)入水中;未等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)就收集,會(huì)導(dǎo)致收集氧氣不純.
故答案為:
(1)①⑧②⑦,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O.
(2)試管,試管口未放棉花,高錳酸鉀進(jìn)入水中; 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,分解反應(yīng),未等導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)就收集.
點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和氣體的驗(yàn)滿方法等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 20℃時(shí),甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等 | |
B. | 升高溫度可以將乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/td> | |
C. | 40℃時(shí),將40g甲放入100g水中可得到飽和溶液 | |
D. | 10℃時(shí),分別用100g水配制甲、乙的飽和溶液,所需甲的質(zhì)量大于乙的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)分子中含有7個(gè)原子 | B. | 尿素由三種元素組成 | ||
C. | 碳元素和氧元素的質(zhì)量之比是1:1 | D. | 氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為46.7% |
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