18．下列關(guān)于“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí)中正確的個(gè)數(shù)有（　　）
①成年人缺鈣易造成骨質(zhì)疏松
②可用燃燒法區(qū)別羊毛和滌綸
③用聚氯乙烯塑料作食品包裝袋有害健康
④合金、塑料、合成橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料
⑤農(nóng)業(yè)上可用苛性鈉改良酸性土壤
⑥生活中可用小蘇打做糕點(diǎn)的疏松劑．
A．2個(gè)B．3個(gè)C．4個(gè)D．5個(gè)

分析 ①根據(jù)鈣的生理作用及缺乏癥判斷．②根據(jù)羊毛與滌綸燃燒后的氣味不同進(jìn)行分析判斷．③利用聚氯乙烯塑料對(duì)人體的危害進(jìn)行分析判斷．
④根據(jù)有機(jī)合成材料的種類(lèi)進(jìn)行分析判斷．
⑤改良酸性土壤一般用堿性物質(zhì)來(lái)中和．選擇堿性物質(zhì)時(shí)還要綜合考慮這種物質(zhì)的性質(zhì)，如是否具有很強(qiáng)的腐蝕性等．
⑥焙制糕點(diǎn)所用發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打．

解答 解：①鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會(huì)患佝僂病，老年人會(huì)患骨質(zhì)疏松，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
②羊毛在燃燒時(shí)有燒焦羽毛氣味，故可通過(guò)燃燒法進(jìn)行鑒別，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
③聚氯乙烯塑料加熱時(shí)會(huì)出現(xiàn)有毒物質(zhì)，包裝食品對(duì)人體有害，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
④合成纖維、合成橡膠等都是重要的有機(jī)合成材料，合金屬于金屬材料，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
⑤氫氧化鈉的俗稱(chēng)，是一種常見(jiàn)的堿，能中和酸性物質(zhì)，但其具有很強(qiáng)烈的腐蝕性，不能用于中和酸性土壤改良土壤結(jié)構(gòu)，故錯(cuò)誤；
⑥碳酸氫鈉受熱易分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水，生成的氣體使饅頭、面包等發(fā)面食品疏松多孔、松軟可口，故可用作焙制糕點(diǎn)疏松劑．故說(shuō)法正確．
答案：C．

點(diǎn)評(píng) 與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)是中考熱點(diǎn)，了解生活中常見(jiàn)的有毒物質(zhì)（甲醛、亞硝酸鈉、三聚氰胺等）、化學(xué)元素、塑料、羊毛與滌綸鑒別方法等相關(guān)知識(shí)即可正確解題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．水能夠溶解所有的物質(zhì)
B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利于人體健康
C．水與過(guò)氧化氫的組成元素相同，均可通過(guò)化學(xué)變化產(chǎn)生氧氣
D．過(guò)濾可降低水的硬度

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖是實(shí)驗(yàn)室中用于制取和收集氣體的裝置圖，請(qǐng)回答以下問(wèn)題：

（1）儀器a的名稱(chēng)是錐形瓶．
（2）用氯酸鉀制取氧氣，發(fā)生裝置選擇A（填字母序號(hào)，下同），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，應(yīng)選用的固體藥品是大理石（或石灰石），收集裝置選擇E．
（4）在常溫下，用亞硫酸鈉固體和稀硫酸制取二氧化硫氣體，二氧化硫是易溶于水、密度比空氣大的有毒氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B；收集裝置是E．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．做完“二氧化碳的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)后，廢液缸中盛有大量的鹽酸與氯化鈣的混合溶液（不考慮其他雜質(zhì)）．某同學(xué)處理廢液時(shí)做了如下實(shí)驗(yàn)：取廢液缸中上層清液于燒杯中，逐滴滴入Na2CO3溶液至過(guò)量．記錄滴入Na2CO3溶液質(zhì)量（x）與有關(guān)量的變化關(guān)系如圖所示．下列判斷正確的是（　　）
A．圖中縱坐標(biāo)（y）表示生成CO2的質(zhì)量
B．反應(yīng)進(jìn)行到C點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)只有NaCl
C．C點(diǎn)溶液的pH＞7
D．AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．根據(jù)如圖所給出的儀器回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用儀器①⑧②⑦（填寫(xiě)序號(hào)）來(lái)組成氣體發(fā)生裝置，寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；驗(yàn)證生成氣體的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（2）若補(bǔ)充一種儀器，再選擇圖中給出的儀器試管 （填寫(xiě)序號(hào)），還可以組裝成一套制取較純凈氧氣的裝置，實(shí)驗(yàn)中，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅，原因是試管口未放棉花，高錳酸鉀進(jìn)入水中；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，反應(yīng)基本類(lèi)型是分解反應(yīng)．若收集的氧氣不純凈，可能是因?yàn)槲吹葘?dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡冒出時(shí)就收集．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列化學(xué)反應(yīng)方程式，書(shū)寫(xiě)完全正確的是（　�。�
A．Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2OB．SO2+2NaOH═Na2SO4+H2O
C．2H2+O2═2H2OD．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．發(fā)霉的花生蒸煮后可食用
B．用燃燒并聞氣味的方法鑒別衣料中的羊毛纖維和棉纖維
C．加入活性炭可使硬水變軟水
D．在房間里放一盆水可以防止煤氣中毒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．黃曲霉素（C17H12O6）是污染糧食（大米、花生等）的真菌霉素，人類(lèi)的特殊基因在黃曲霉素作用下會(huì)發(fā)生突變，危害身體健康．請(qǐng)回答：
（1）每個(gè)黃曲霉素分子中含有35個(gè)原子；
（2）黃曲霉素的相對(duì)分子質(zhì)量為312；
（3）黃曲霉素分子中氫、氧元素的質(zhì)量比為1：8；
（4）黃曲霉素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)30.8%．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．幾種常見(jiàn)物質(zhì)之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（各字母代表一種物質(zhì)）．已知A、B、C、D、E這五種物質(zhì)均由碳、氫、氧三種元素中的兩種組成，A和C所含元素相同，D和E所含元素相同，B是廣泛應(yīng)用的清潔能源，C和D可以發(fā)生化合反應(yīng)．
請(qǐng)回答：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
    B的化學(xué)式為：CH4；E的化學(xué)式為：CO．
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
    ①A→C+O2：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②C+D→F：H2O+CO2═H2CO3．

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