8．化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色變化美，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的（　�。�
A．鐵釘放入硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B．將二氧化碳?xì)怏w通入滴有石蕊試液的水中，液體變成紅色
C．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色
D．銀白色的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

分析 A、根據(jù)金屬的化學(xué)性質(zhì)進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，鐵釘放入硫酸銅溶液中，會觀察到溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色，故選項(xiàng)說法正確．
B、將二氧化碳?xì)怏w通入滴有石蕊試液的水中，二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，故液體變成紅色，故選項(xiàng)說法正確．
C、將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由淡藍(lán)色變?yōu)樗{(lán)紫色，故選項(xiàng)說法錯誤．
D、銀白色的細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故選項(xiàng)說法正確．
故選：C．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握金屬的化學(xué)性質(zhì)、硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象、二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)、常見溶液的顏色等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．（1）用化學(xué)用語填空
①2個(gè)氧原子：2O；②鈣離子Ca2+；③鎂元素：Mg；④1個(gè)氮分子：N2．
（2） 表示的是S2-（填離子符號），其核電荷數(shù)為16；
（3）物質(zhì)①牛奶 ②食醋 ③蔗糖 ④礦泉水，其中屬于純凈物的是③（填序號）．
（4）寫出下列反應(yīng)的符號表達(dá)式
①硫在氧氣中燃燒：S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2，反應(yīng)類型化合反應(yīng)
②實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣：2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，反應(yīng)類型分解反應(yīng)
③紅磷燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某化學(xué)興趣小組欲測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．取25g石灰石樣品（假設(shè)雜質(zhì)既不溶于水，也不與其它物質(zhì)反應(yīng)），向其中加入146g一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)，稱得固液混合物的質(zhì)量為162.2g．請回答下列問題：
（1）該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（2）向反應(yīng)后的固液混合物中加入142.8g水，充分?jǐn)嚢韬筮^濾，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（3）用36.5%的濃鹽酸配制146g上述實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸，需要加水的質(zhì)量為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．現(xiàn)有A、B、D、E四種元素，已知它們的核電荷數(shù)依次增大，其中A的單質(zhì)是最輕的氣體物質(zhì)，它可以在D的單質(zhì)中燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，生成地殼中含量最多的液態(tài)物質(zhì)X；B的單質(zhì)也可在D的單質(zhì)中燃燒，可生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體Y；E是一種金屬元素，其含量在地殼中排在金屬的第二位，它的單質(zhì)也可在D的單質(zhì)中燃燒，且火星四射，生成一種黑色固體Z．請分析并回答以下問題：
（1）A的單質(zhì)和B的單質(zhì)有類似的化學(xué)性質(zhì)，其中的一種是有可燃性；
（2）寫出以下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
氣體Y與澄清的石灰水的反應(yīng)CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
單質(zhì)E在單質(zhì)D中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．冰雪融化B．石蠟熔化C．汽油揮發(fā)D．食物腐�。�）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．“歸納與比較”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法，下列有關(guān)CO2與CO的知識歸納中，有錯誤的是（　�。�
A構(gòu)成1個(gè)二氧化碳分子比1個(gè)一氧化碳分子多1個(gè)氧原子，由于分子的構(gòu)成不同，所以這兩種物質(zhì)的性質(zhì)也不同．
B性質(zhì)都是無色無味的氣體；都能溶于水．CO2能與堿反應(yīng)；CO能燃燒、還能還原某些金屬氧化物等．
C用途CO2可用于光合作用、滅火、化工產(chǎn)品的原料和氣體肥料，“干冰”可用于人工降雨等；CO可用作氣體燃料、冶煉金屬的還原劑等．
D危害CO2會造成“溫室效應(yīng)”；CO極易與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起人體缺氧而中毒等．
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)如圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問題：

（1）寫出有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式：甲硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫、乙：碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳丙鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵．
（2）木炭、鎂條、氫氣都能在氧氣中燃燒，其變化的本質(zhì)和現(xiàn)象有不少共同之處，如反應(yīng)都發(fā)光、放熱，請你再歸納出它們的兩個(gè)共同點(diǎn)：
①都是點(diǎn)燃．②都與氧氣發(fā)生反應(yīng)等．
（3）做甲、丙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)集氣瓶底部均預(yù)先裝有少量水．它們的作用分別是：甲中：吸收生成的SO2，防止污染空氣，乙中：防止防止濺落的熔化物炸裂瓶底．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．元素的種類主要決定于原子的（　�。�
A．原子總數(shù)B．電子層數(shù)C．最外層電子數(shù)D．質(zhì)子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．用所學(xué)化學(xué)知識填空填空．
①一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因分子不同；
②天然存在最硬物質(zhì)是金剛石；
③防毒面具的濾毒罐中加入物質(zhì)是活性炭，利用其吸附性質(zhì)
④用水來滅火原理是降低溫度至可燃物著火點(diǎn)以下．

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