【題目】某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗(yàn)為誤食工業(yè)用鹽硝酸鈉（NaNO3）所致，NaNO3中氮元素的化合價(jià)是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

【答案】D

【解析】鈉元素的化合價(jià)為+1，氧元素的化合價(jià)為﹣2，設(shè)氮元素的化合價(jià)為x，則有（+1）+x+（﹣2）×3=0，解得x=+5，故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)一些事實(shí)的解釋不正確的是

事實(shí)

解釋

A

墻內(nèi)開花墻外香

分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B

H2O2能殺菌消毒，而H2O不能

兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同

C

溫度計(jì)中的水銀熱脹冷縮

原子的大小發(fā)生改變

D

濕衣服在陽光下易晾干

受熱時(shí)分子運(yùn)動(dòng)速率加快

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】月球上蘊(yùn)藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產(chǎn)，這里的鈦、鐵、鈾…指的是

A．原子 B．分子 C．單質(zhì) D．元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分)鐵、銅等金屬在我們的生活和工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用很廣。某工廠利用廢鐵絲、硫酸銅廢液(含硫酸亞鐵)和廢銅粉制備硫酸銅晶體。具體過程如下：

（1）將廢鐵絲投入到硫酸銅廢液里發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；反應(yīng)類型為 。（填基本反應(yīng)類型）

（2）操作Ⅰ的名稱是 。

（3）在氧化銅(含少量銅)轉(zhuǎn)化為硫酸銅溶液的過程中，下列化學(xué)反應(yīng)不可能發(fā)生的是 （填序號(hào)）。

A．2Cu+ O2 2CuO

B．2Cu+O2+2H2SO4 2CuSO4+2H2O

C．Cu + H2SO4 CuSO4 + H2 ↑

D．CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（4分）（1）我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的，為了便于研究元素的性質(zhì)，常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律。下表列出的是1—18號(hào)元素的部分最高正化合價(jià)和最低負(fù)化合價(jià)。請(qǐng)閱讀并回答下列問題

①11號(hào)元素屬于_______元素（填“金屬”或“非金屬”），它在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與__________（填元素符號(hào)）原子具育相同的核外電子排布。

②16號(hào)元素的最高正化合價(jià)的氧化物的化學(xué)式為__________。

（2）下圖中分別是兩種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，回答下列問題：若圖中x=12，則所表示的兩種元素形成化合物的化學(xué)式為 _________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(7分)木炭還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、木炭粉，某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)回收銅的方案如下：

（1）過濾操作中必須用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和 ，其中玻璃棒的作用是 。

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 。

（3）濾液Ⅱ中的溶質(zhì)為 。

（4）試劑A最好選用下列 溶液（填序號(hào)）。

①H2SO4 ②CuSO4 ③MgSO4

（5）為了完善實(shí)驗(yàn)方案，可對(duì)濾渣Ⅰ中的 進(jìn)行回收。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列能源的開發(fā)過程中，由化學(xué)能轉(zhuǎn)變成電能的是

A．水力發(fā)電 B．風(fēng)力發(fā)電 C．太陽能發(fā)電 D．火力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源，分離液態(tài)空氣不能得到的氣體是

A．氧氣 B．稀有氣體 C．氮?dú)?/span> D．氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品添加劑溴酸鉀(KBrO3)會(huì)致癌，已被禁用，其中溴元素(Br)的化合價(jià)為

A、+1 B、+3 C、+5 D、無法確定

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