【題目】月球上蘊藏著豐富的鈦、鐵、鈾、釷、稀土、鎂、磷、硅、鈉、鉀、鎳、鉻、錳等礦產，這里的鈦、鐵、鈾…指的是

A．原子 B．分子 C．單質 D．元素

【答案】D

【解析】月球上蘊藏著豐富的鈦、鐵、鈾、鎂、磷、等礦產中的“鈦、鐵、鈾、鎂、磷”等不是以單質、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈦、鐵、鈾、鎂、磷”是強調存在的元素，與具體形態(tài)無關．故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將少量大豆油倒入一個小鐵盒中點燃，用坩堝鉗把小鐵盒放在冰冷的水面上，可觀察到火焰立即熄滅，該實驗證明，達到滅火的目的的方法之一是

A．隔絕空氣 B．降低著火點

C．降溫至著火點以下 D．清除可燃物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）同學們做了有關物質性質的實驗（如下圖所示），回答下列問題。

（1）A中一段時間后，瓶內氣體的黃綠色消失，原因是____________________________________。

（2）B中一段時間后，可觀察到的現(xiàn)象是___________________，其原因是________________。

（3）C中可觀察到的現(xiàn)象是________________，反應的化學方程是____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（5分）實驗室部分裝置如圖所示，請回答下列問題。

（1）儀器X的名稱是 。

（2）實驗室用CaCO3和稀鹽酸制備CO2的化學方程式為 。

（3）用大理石和稀鹽酸制取CO2時，能作為發(fā)生裝置的是 （填字母，下同）。

收集裝置應選擇___________。

（4）實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液制取并收集N2時，應選擇________組合而成的裝置。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途與性質不對應的是

A．食品包裝中充氮氣以防腐——常溫下氮氣的化學性質不活潑

B．一氧化碳用于冶煉金屬——一氧化碳具有可燃性

C．稀有氣體能制成多種用途的電光源——稀有氣體在通電時發(fā)出不同顏色的光

D．干冰可用做制冷劑——干冰升華吸熱

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）三瓶遺失標簽的無色溶液分別是鹽酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣，為鑒別這三瓶溶液進行如下實驗。

（1）①氣體a的名稱是 。

②生成白色沉淀的化學方程式是 。

③如果只用一種試劑來鑒別三種溶液，可選用的試劑是 。

（2）若遺失標簽的是氫氧化鈣、碳酸氫鈉、鹽酸三瓶溶液，鑒別時不需外加任何試劑，只需將其中的溶液①分別滴加到另外兩種溶液②、③中，若實驗現(xiàn)象是：一個有氣泡，一個無明顯現(xiàn)象，則①是___________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】溶液在生產和生活中有重要意義。下圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線，則下列判斷正確的是

A．t1℃時，A、B、C三種物質的溶液濃度從大到小的關系是B>A=C

B．A的不飽和溶液可通過升溫、蒸發(fā)、添加溶質的方式變?yōu)轱柡?/span>

C．t2℃時，等質量的飽和A、B、C溶液降溫至t1℃，A析出晶體最多

D．A的濃溶液中含有少量C的時候，可用加熱蒸發(fā)結晶的方式提純A

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某工地發(fā)生多人食物中毒，經(jīng)化驗為誤食工業(yè)用鹽硝酸鈉（NaNO3）所致，NaNO3中氮元素的化合價是

A．+2 B．+3 C．+4 D．+5

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）實驗室利用下圖所示裝置進行相關實驗，請回答問題。

（1）圖中標有①的儀器名稱是 。

（2）實驗室利用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，反應的化學方程式為 ，若要獲得較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是 （填字母）。選擇A裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，試管口需略向下傾斜的原因是 。

（3）實驗室制取二氧化碳應選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），用該發(fā)生裝置制取另一種常見氣體的化學方程式為 。若要得到干燥純凈的二氧化碳，則發(fā)生裝置產生的二氧化碳按氣流方向連接順序為（填導管接口字母）：

（4）利用下圖裝置探究二氧化碳的性質。裝置中小試管外壁貼有4片試紙：其中兩端的兩片用紫色石蕊溶液潤濕，中間兩片用紫色石蕊溶液浸過并曬干。將制得的干燥的二氧化碳氣體緩緩流入小試管內，觀察到的現(xiàn)象是 ，該實驗說明了二氧化碳具有的性質是 。

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同步練習冊答案