5．如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．①30℃質(zhì)量相等的甲、乙兩飽和溶液降溫到10℃時，甲溶液的質(zhì)量小于乙溶液的質(zhì)量（填“大于”或“等于”或“小于”）；若甲中含有少量乙，應用降溫結(jié)晶法提純．
②20℃時，100g水中溶解一定量的甲物質(zhì)形成飽和溶液，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液，應加水60g；實驗需要用到的儀器是燒杯、量筒、玻璃棒．

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的．

解答 解：①30℃時，甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)，10℃時，兩物質(zhì)的溶解度相等，所以30℃質(zhì)量相等的甲、乙兩飽和溶液降溫到10℃時，甲溶液的質(zhì)量小于乙溶液的質(zhì)量；甲物質(zhì)的溶解度受溫度影響變化較大，若甲中含有少量乙，應用降溫結(jié)晶法提純；
②20℃時，甲物質(zhì)的溶解度是40g，所以100g水中溶解一定量的甲物質(zhì)形成飽和溶液，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分數(shù)為20%的溶液，應加水$\frac{40g}{20%}$-100g-40g=60g；實驗需要用到的儀器是燒杯、量筒、玻璃棒．
故答案為：①小于，降溫結(jié)晶；
②60，燒杯、量筒、玻璃棒．

點評 本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．在我們的生活中，經(jīng)常用到防腐劑、干燥劑、防銹劑等試劑．請根據(jù)題意填空．
（1）氮氣：食品包裝時充氮防腐的主要原因是氮氣的化學性質(zhì)不活潑．
（2）生石灰：能做干燥劑的原因是CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O（寫化學方程式）．
（3）鋁粉：在鐵制品表面涂刷鋁粉的原因是鋁在空氣中能與氧氣反應，表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步被氧化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．草木灰的主要成分是一種鉀肥．當向一定量的草木灰中加入鹽酸時，會產(chǎn)生一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．你認為草木灰主要成分的化學式是（　�。�
A．K2CO3B．Na2CO3C．CaCO3D．KOH

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

13．A～D是初中化學所學的常見物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應物和生成物、反應條件已略去），A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同，C、D均為黑色粉末．請回答下列問題：
（1）寫出反應②的化學方程式：4CO+Fe3O4$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2
（2）反應③的基本反應類型是：化合反應
（3）物質(zhì)A的一種用途冶煉金屬．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

20．圖為某工廠利用粗鹽水生產(chǎn)純堿的工藝流程圖．

①下列說法正確的是BD（填字母）．
A．流程Ⅰ中加入溶液的順序不能改變
B．流程Ⅰ將粗鹽水中的 SO42-、Mg2+、Ca2+轉(zhuǎn)化為沉淀
C．流程Ⅰ后過濾得到三種沉淀
D．流程Ⅲ中發(fā)生的是分解反應
②流程 II 中發(fā)生的主要反應為：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3，NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl．20℃時，向 100g 水中加入 11.7g NaCl 和 15.8g NH4HCO3，充分反應后，理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為7.1 g（20℃時，NaHCO3的溶解度為 9.7g，NH4Cl 的溶解度為 37.2g）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．目前，科學家提出了一種最經(jīng)濟最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系，如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．燃料電池能夠使化學反應產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)化為電能
B．在此循環(huán)中發(fā)生了反應：2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
C．該氫能源的循環(huán)體系能夠?qū)崿F(xiàn)電能和太陽能的相互轉(zhuǎn)化
D．目前未能使用氫氣作為普通燃料的主要原因是氫氣易爆炸

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．如圖是某口服液標簽的部分內(nèi)容．
（1）該口服液能為人體提供的一種微量元素是鐵（填元素符號），人體缺乏該元素會引發(fā)貧血．
（2）硫酸亞鐵中各元素的質(zhì)量比是7：4：8．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．運用所學的化學知識回答問題．
（1）硫酸鈉溶液和硫酸鉀溶液都能跟氯化鋇溶液反應，是因為它們的溶液中都含有硫酸根離子；
（2）我們可以用稀硫酸試劑來鑒別失去標簽的氯化鋇、碳酸鈉和稀鹽酸三種無色溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．垃圾是放錯位置的資源．如圖是某垃圾處理廠對生活垃圾進行處理的部分工藝流程．
請回答下列問題：
（1）回收塑料可以減少“白色污染”．塑料屬于合成材料，下列物質(zhì)屬于合成材料的是D
A．棉花  B．羊毛  C．蠶絲  D．尼龍
（2）焚燒垃圾發(fā)電時產(chǎn)生的二氧化硫污染環(huán)境，可以用石灰乳吸收，請用化學方程式表示該原理SO2+Ca（OH）2═CaSO3+H2O（已知：二氧化硫與石灰乳反應生成CaS03和水）．
（3）沼氣化得到的甲烷是一種常用的燃料．
①寫出甲烷燃燒的化學方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
②請完成如表實驗報告：
操作現(xiàn)象結(jié)論
點燃甲烷氣體，把用澄清石灰水潤濕的燒杯罩在火焰上方燒杯內(nèi)壁有白色物質(zhì)出現(xiàn)甲烷中含有碳元素
（4）回收到的非鐵金屬可用于實驗室中學生的探究性實驗．
康康選取一定量的含有銅、鋁和鋅的非鐵金屬，加人到一定量的AgNO3溶液中，充分反應后過濾．
①若反應后溶液呈藍色，則向所得固體中滴加稀鹽酸沒有（填“有”或“沒有”）氣泡產(chǎn)生．
②若向所得固體中滴加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生，則濾液中一定含有哪些溶質(zhì)（寫化學式）Al（NO3）3、Zn（NO3）2？
（5）金屬鐵的回收利用，一定程度可減少“溫室氣體”的排放．
工業(yè)煉鐵時會產(chǎn)生大量的二氧化碳，對環(huán)境有一定的影響．如果煉出56t鐵，則理論 上排放二氧化碳多少噸？（以赤鐵礦為例，其主要成分是氧化鐵）

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