【題目】下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射 B.打開一瓶濃鹽酸,瓶口會出現(xiàn)白煙
C.甲烷燃燒生成二氧化碳和水 D.硫在氧氣燃燒時,產(chǎn)生藍紫色火焰
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符的是( )
A.水銀 Ag B.干冰 CO2 C.燒堿 NaOH D.食鹽 NaCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(7分)在對蠟燭及其燃燒進行了探究以后,請你填寫下列空格:
(1)點燃蠟燭,觀察到蠟燭的火焰分為三層,分別是 把一根火柴梗放在蠟燭的火焰上(如右圖),約1S后取出,可以看到在 處(填字母)的火柴梗最先碳化
(2)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn) ,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn) 結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是
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【題目】欲將下列物質(zhì)中所含雜質(zhì)除去,所選試劑(適量)正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))
A、Fe(Cu),足量CuSO4溶液 B、CaO(CaCO3),水
C、NaCl(CaCO3),足量水 D、CO2(CO),點燃
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【題目】(20分)根據(jù)下列實驗裝置圖,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題:
(1)實驗儀器的名稱:a ;b 。(2分)
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號表達式為 ,此反應(yīng)類型是 反應(yīng)。其發(fā)生裝置應(yīng)該選用 (填字母標(biāo)號),收集裝置可選用 (填字母標(biāo)號)。在實驗時,該裝置試管口應(yīng)放一團棉花,其目的是 。若要收集到較純凈的氧氣,最好選用裝置 (填字母標(biāo)號)收集。(8分)
(3)若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 (填字母)。用C裝置收集O2理由是 ;實驗室用C裝置收集氧氣,當(dāng)____________________時開始收集。用E裝置收集O2的驗滿方法是 。(6分)
(4)制取并用排水法收集氧氣實驗結(jié)束時,應(yīng)先 后,再 ,以防止 。(4分)
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【題目】(10分)2015年全國體操錦標(biāo)賽于2015年5月27日至6月4日在福建省福州市舉行。小林同學(xué)在觀看比賽的過程中發(fā)現(xiàn)體操運動員常用一種白色粉末搓手。他查閱資料后得知這種白色粉末是碳酸鎂,微溶于水。請同學(xué)們結(jié)合短文的信息及所學(xué)的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)寫出碳酸鎂的一種物理性質(zhì): 。
(2)已知:碳酸鎂氧化鎂+二氧化碳,此反應(yīng)屬于 (填化合反應(yīng)或分解反應(yīng))。
(3)小林想 (選填“能”或“不能”)用熟石灰代替這種白色粉末搓手,理由是 。(資料摘要:氫氧化鈣是一種白色粉末狀固體,俗稱熟石灰、消石灰,是一種強堿,對皮膚,織物有腐蝕。是常用的建筑材料,也用作殺菌劑和化工原料等。)
(4)小林還發(fā)現(xiàn)體育館使用了大量的金屬材料,因而防止金屬生銹很重要.請寫出防止鋼鐵生銹的一種可行的方法 。
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【題目】(6分)“用微觀的眼光看世界”是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想,世界上的物質(zhì)都是由微粒構(gòu)成的.請按要求回答下列問題
(1)請將“分子”、“原子”或“離子”填入圖中相應(yīng)的空格內(nèi).
(2)氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是 .
(3)某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為
①當(dāng)a= 時,該粒子是原子;②當(dāng)a=11時,該粒子的符號為
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是
A.鋼---單質(zhì) B.氯酸鉀------氧化物 C.石灰水----堿 D.硫酸銅---鹽
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