分析 (1)根據(jù)概念進(jìn)行判斷:酸是在水溶液中解離出來的陽離子全部是氫離子的化合物;含有碳元素的化合物,屬于有機(jī)物;
(2)根據(jù)硬水與軟水的鑒別方法和轉(zhuǎn)化方法考慮;
(3)欲正確解答本題,須知氧化物的概念;根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁的性質(zhì)結(jié)合化學(xué)方程式的書寫進(jìn)行分析.
解答 解:(1)醋酸中含有碳元素,屬于有機(jī)物,醋酸電離時(shí)產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子,屬于酸.
故選:①④.
(2)用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;硬水軟化的方法是蒸餾或煮沸,生活中常用的硬水軟化的方法是加熱煮沸;
故答案為:肥皂水;加熱煮沸.
(3)(Ⅰ)氧化物是指由兩種元素組成且其中一種是氧元素的化合物.
①水的化學(xué)式為H2O,屬于氧化物;
②檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7,不屬于氧化物;
③二氧化碳的化學(xué)式為CO2,屬于氧化物;
④蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11,不屬于氧化物.
故答案為:①和③.
(Ⅱ)由于二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,所以將氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,說明是二氧化碳?xì)怏w,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
故答案為:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;澄清石灰水變渾濁.
點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要知道物質(zhì)的分類、硬水與軟水的鑒別方法和轉(zhuǎn)化方法,掌握二氧化碳的性質(zhì).
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 石灰石與稀鹽酸 | B. | 氧化銅與硫酸 | ||
C. | 二氧化碳與石灰水 | D. | 稀鹽酸與燒堿溶液 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t2℃時(shí)a、c 兩物質(zhì)溶解度相等 | |
B. | 將c的不飽和溶液降溫可以轉(zhuǎn)化為飽和溶液 | |
C. | t1℃時(shí)a、c飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 | |
D. | 將t3℃的a、b、c 三種物質(zhì)的飽和溶液冷卻到t1 時(shí),a物質(zhì)析出最多,無c物質(zhì)析出 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
固體混合物的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 |
加入NaOH溶液的質(zhì)量(g) | 20 | 40 | 60 | 80 |
生成沉淀的質(zhì)量(g) | 4.9 | m | 10.5 | 10.5 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H+ Ba2+ NO3- SO42- | B. | H+ NO3- Cl- Ca2+ | ||
C. | K+ Mg2+ NO3- Cl- | D. | K+ Na+ Mg2+ SO42- |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com