Question

2．實(shí)驗(yàn)室開放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請回答有關(guān)問題：

（1）請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管，b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填寫裝置的字母代號）；若選C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明已滿；若選E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)中E裝置內(nèi)水變紅，你認(rèn)為可能的原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放（“正放”或“倒置”）在驗(yàn)實(shí)桌上．
（3）實(shí)室常用亞硫酸鈉固體與濃硫酸來制取二氧化硫、二氧化硫是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫的發(fā)生裝置應(yīng)選擇B（填裝置的字母代號），收集裝置應(yīng)選擇C（填寫裝置的字母代號）．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，以及實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的正確操作進(jìn)行分析；根據(jù)氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口；根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置；

解答 解：（1）據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器可知：a試管；b集氣瓶；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選擇的發(fā)生裝置是A，若選C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明已滿；驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，需要在試管口放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；若選E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)中E裝置內(nèi)水變紅，你認(rèn)為可能的原因是試管口沒有放一團(tuán)棉花；氧氣的密度比空氣的大，集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放在驗(yàn)實(shí)桌上．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉固體與濃硫酸來制取二氧化硫，固液不加熱反應(yīng)，可用裝置B作為發(fā)生裝置；
二氧化硫是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒氣體，所以可用向上排空氣法收集．
答案：
（1）a試管；b集氣瓶；
（2）A；將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明已滿；試管口沒有放一團(tuán)棉花；正放；
（3）B；C．

點(diǎn)評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇．實(shí)驗(yàn)發(fā)生裝置的選擇要根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，收集裝置的選擇要根據(jù)生成氣體的密度和溶水性．