17．為了書(shū)寫(xiě)和學(xué)術(shù)交流的方便，常采用國(guó)際統(tǒng)一的符號(hào)．下列符號(hào)中表示2個(gè)氮原子的是（　�。�
A．2NB．N2C．2 N2D．2Na

分析 原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、由原子的表示方法，用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)氮原子表示為：2N，故選項(xiàng)正確．
B、N2可表示1個(gè)氮分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、2N2可表示2個(gè)氮分子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、2Na可表示2個(gè)鈉原子，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見(jiàn)化學(xué)用語(yǔ)（原子符號(hào)、分子符號(hào)等）的書(shū)寫(xiě)方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是用燃磷法測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)你回答下列有關(guān)問(wèn)題：
（1）紅磷燃燒時(shí)冒出濃厚的白煙，反應(yīng)的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
（2）紅磷燃燒消耗氧氣，并且生成固體，使得集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)減小，致使燒杯中的水倒吸入集氣瓶，從而粗略測(cè)出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
（3）燃燒結(jié)束后，當(dāng)集氣瓶冷卻后松開(kāi)彈簧夾，過(guò)一會(huì)兒觀察到進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶總體積的五分之一．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：多選題

9．如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線．下列敘述正確的是（　�。�
A．t1℃時(shí)，等質(zhì)量的甲、乙溶液中所含溶質(zhì)的質(zhì)量為乙＞甲
B．t2℃時(shí)，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
C．若要將N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液，可采取恒溫蒸發(fā)溶劑的方法
D．t3℃時(shí)，將甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為乙＞甲＞丙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、干燥、收集和探究物質(zhì)性質(zhì)的常用儀器．試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：

①若以過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳為原料在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集干燥的氧氣．所選儀器的連接順序?yàn)锳→D→F；（填寫(xiě)儀器序號(hào)字母）．生成氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
A裝置中長(zhǎng)頸漏斗下端管口插入液面以下的原因是防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)逸出．
②連接裝置B、C可用來(lái)驗(yàn)證CO的還原性，裝置B中可以看到的現(xiàn)象是黑色氧化銅粉末變紅色，裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2；裝置C中的現(xiàn)象為澄清的石灰水變渾濁．
③將CO2氣體通入裝置E中，則裝置E中溶液的質(zhì)量與之前相比會(huì)C（填寫(xiě)序號(hào)）．
A．減小           B． 不變            C．增大        D．無(wú)法判斷．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列各組離子能在指定溶液中大量共存的一組是（　�。�
A．在碳酸鈉溶液中：K+、Ca2+、Cl-
B．在氫氧化鈉溶液中：NH4+、Ca2+、NO3-
C．在氯化鉀溶液中：Na+、K+、CO32-
D．在硫酸鈉溶液中：Ba2+、Cl-、OH-

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a試管，b集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀來(lái)制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)）；若選C裝置收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶的瓶口，如果木條復(fù)燃，則證明已滿；若選E裝置收集氧氣，實(shí)驗(yàn)中E裝置內(nèi)水變紅，你認(rèn)為可能的原因是試管口沒(méi)有放一團(tuán)棉花．集滿氧氣的集氣瓶應(yīng)正放（“正放”或“倒置”）在驗(yàn)實(shí)桌上．
（3）實(shí)室常用亞硫酸鈉固體與濃硫酸來(lái)制取二氧化硫、二氧化硫是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒氣體，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫的發(fā)生裝置應(yīng)選擇B（填裝置的字母代號(hào)），收集裝置應(yīng)選擇C（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．小化用如圖的形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行歸納（其中甲包含乙、丙、丁…），如表中的相應(yīng)內(nèi)容中有錯(cuò)誤的一組是（　　）
甲乙、丙、丁…
A溶液碘酒、糖水、生理鹽水…
B合金不銹鋼、焊錫、生鐵…
C干燥劑石灰石、濃硫酸、生石灰…
D無(wú)機(jī)化合物酸、堿、鹽、氧化物…
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　　）
A．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．鐵絲在空氣中燃燒時(shí)，火星四射，生成黑色固體
C．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成黑色固體
D．氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．碳酸氫銨簡(jiǎn)稱碳銨，是一種常見(jiàn)化肥．30℃以上它發(fā)生反應(yīng)：NH4HCO3═X↑+CO2↑+H2O，下列關(guān)于碳銨的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)為分解反應(yīng)B．X的化學(xué)式NH4
C．碳銨應(yīng)貯存在干燥陰涼處D．碳銨與草木灰等堿性物質(zhì)不能混用

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