4．下列圖象有關量的變化趨勢正確反映其對應操作的是（　　）
A．
一定質(zhì)量的KClO3和固體MnO2混合物受熱過程中MnO2的質(zhì)量變化
B．
一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰
C．
等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸（足量）反應
D．
向稀鹽酸溶液中逐滴加入NaOH溶液

分析 A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣；
B、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，放熱，氫氧化鈣溶解度隨著溫度升高而減��；
C、鎂比鋅活潑，和稀硫酸反應時鎂的反應速率較快；
D、稀鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水．

解答 解：A、反應過程中二氧化錳作催化劑，質(zhì)量始終不變，該選項對應關系不正確；
B、一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰時，氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣，由于水的減少，導致部分氫氧化鈣析出，同時反應放熱，導致氫氧化鈣溶解度減小，從而導致部分氫氧化鈣析出，因此隨著反應進行，溶液質(zhì)量減小，該選項對應關系不正確；
C、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸（足量）反應時，鎂反應需要時間短，并且最終鎂和稀硫酸反應生成的氫氣多，該選項對應關系正確；
D、向稀鹽酸溶液中逐滴加入NaOH溶液，溶液pH從小于7逐漸升高，該選項對應關系不正確．
故選：C．

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：計算題

10．鈉元素在人體內(nèi)可起到調(diào)節(jié)體液平衡，維持肌肉正常興奮和細胞的通透性等作用．假設鈉元素全部來源于食鹽（NaCl）．
（1）某病人因為食鹽的攝入量不夠，需靜脈輸入一定量的生理鹽水（NaCl的質(zhì)量分數(shù)為0.9%，密度約為1g/ml）．醫(yī)生給她確診每天應補充NaCl約2.7g，問每天需輸入生理鹽水多少毫升？
（1）某衛(wèi)生部門對市場上一批生理鹽水進行質(zhì)量分析，取這種生理鹽水250ml，逐滴加入某未知濃度的AgNO3溶液200g，生成沉淀的質(zhì)量與加入AgNO3溶液的質(zhì)量關系如圖，試通過計算判斷這批生理鹽水是否符合醫(yī)用標準，及所用AgNO3溶液的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．牙膏是日常生活中常用的清潔用品，有著很悠久的歷史．輕質(zhì)碳酸鈣可用作牙膏摩擦劑．工業(yè)上常用石灰石（含有少量雜質(zhì)）來制備比較純凈的輕質(zhì)碳酸鈣．

已知：①石灰石高溫煅燒可以生成生石灰和二氧化碳，此外還有少量不反應的雜質(zhì)剩余．
②生石灰與水充分反應后可得到顆粒非常細小的熟石灰漿．
某實驗小組同學設計了2種轉(zhuǎn)化流程，如圖所示．

請回答下列問題：
（1）高溫煅燒石灰石反應的化學方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑，該反應類型是分解反應．
（2）操作Ⅰ、操作Ⅱ中所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗，玻璃棒的作用是引流作用．
（3）采用反應①②③制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點有（寫出一種即可）不需要額外增加反應物，節(jié)約成本；
（4）采用反應①②④制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點有（寫出一種即可）溶液之間的反應容易進行；可以同時生成重要的工業(yè)原料--氫氧化鈉等．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．化學是一門以實驗為基礎的科學，根據(jù)下列實驗圖示回答問題．

（1）儀器a的名稱分液漏斗．
（2）為了實驗A的額測量數(shù)據(jù)準確，除了燃燒匙中盛放的紅磷要足量外，還必須裝置氣密性良好（或冷卻至室溫再讀數(shù)）（答一點）．
（3）實驗C造成的后果是集氣瓶炸裂．
（4）用D裝置制取二氧化碳，反應方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列說法不正確的是（　�。�
A．利用元素周期表，可查閱元素符號
B．分子可以構成物質(zhì)，但物質(zhì)不一定由分子構成
C．湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子，證實原子是可分的
D．利用相對原子質(zhì)量表，可直接查出某種元素一個原子的實際質(zhì)量

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．化學無處不在，請按要求用學過的化學知識解釋下列現(xiàn)象或做法：
（1）用微粒觀點解釋：洗過的濕衣服過一段時間后會干水分子是不斷運動的．
（2）用嘴吹滅蠟燭的滅火原理是降溫至蠟燭著火點以下．
（3）氮氣作食品包裝袋中的保護氣氮氣化學性質(zhì)不活潑．
（4）服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O（用化學方程式解釋）．
（5）下列常用凈水方法，可以降低水的硬度的是C（填字母序號）．
A．過濾       B．吸附      C．蒸餾．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．為測定某生石灰和石灰石（雜質(zhì)不參加反應且不溶于水）樣品中各成分的含量，探究小組進行了如下實驗：

（1）實驗中A→B發(fā)生反應的化學方程式為CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑；
（2）求解實驗中恰好完全反應的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量（x）的比例式為$\frac{56}{11.2g}$=$\frac{73}{x}$；
（3）用36.5%的濃鹽酸配制實驗中所用的稀鹽酸需加水的體積為60mL；
（4）若通過改變?nèi)軇┑姆绞降玫紼中一定質(zhì)量的25%的某溶液，則D→E的操作及改變?nèi)軇┑馁|(zhì)量為22.4g；
（5）樣品中碳酸鈣的純度為62.5%；
（6）制取（成分及含量相同的）該樣品64g，需要含雜質(zhì)的石灰石的質(zhì)量為81.6g．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．人體必需的元素有20多種．下列屬于人體必需微量元素的是（　　）
A．CuB．CaC．HD．O

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

14．水在實驗室和日常生活中有著十分重要的作用．利用電解水實驗可探究水的組成．請根據(jù)電解水實驗回答下列問題：
通電后電極上出現(xiàn)氣泡，并匯集到試管上端．氣體b能支持燃燒，是氧氣．
電解水的化學方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．該實驗說明水是由氫、氧兩種元素組成的．

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