15.牙膏是日常生活中常用的清潔用品,有著很悠久的歷史.輕質(zhì)碳酸鈣可用作牙膏摩擦劑.工業(yè)上常用石灰石(含有少量雜質(zhì))來(lái)制備比較純凈的輕質(zhì)碳酸鈣.

已知:①石灰石高溫煅燒可以生成生石灰和二氧化碳,此外還有少量不反應(yīng)的雜質(zhì)剩余.
②生石灰與水充分反應(yīng)后可得到顆粒非常細(xì)小的熟石灰漿.
某實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)設(shè)計(jì)了2種轉(zhuǎn)化流程,如圖所示.

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)高溫煅燒石灰石反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,該反應(yīng)類(lèi)型是分解反應(yīng).
(2)操作Ⅰ、操作Ⅱ中所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,玻璃棒的作用是引流作用.
(3)采用反應(yīng)①②③制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點(diǎn)有(寫(xiě)出一種即可)不需要額外增加反應(yīng)物,節(jié)約成本;
(4)采用反應(yīng)①②④制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點(diǎn)有(寫(xiě)出一種即可)溶液之間的反應(yīng)容易進(jìn)行;可以同時(shí)生成重要的工業(yè)原料--氫氧化鈉等.

分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題,或者直接分析每個(gè)問(wèn)題,從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息.

解答 解:
(1)高溫煅燒石灰石,生成氧化鈣和二氧化碳,是一變多,為分解反應(yīng),對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
(2)操作Ⅰ、操作Ⅱ都是過(guò)濾,所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗,玻璃棒的作用是引流作用,防止液體外灑.
(3)采用反應(yīng)①②③制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點(diǎn)有;原料綜合利用,不需要額外增加反應(yīng)物,節(jié)約成本;
(4)采用反應(yīng)①②④制備輕質(zhì)碳酸鈣的方法優(yōu)點(diǎn)有:溶液之間的反應(yīng)容易進(jìn)行;可以同時(shí)生成重要的工業(yè)原料--氫氧化鈉等.
故答案為:
(1)CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑;分解;
(2)漏斗; 引流作用;
(4)不需要額外增加反應(yīng)物,節(jié)約成本
(5)溶液之間的反應(yīng)容易進(jìn)行;可以同時(shí)生成重要的工業(yè)原料--氫氧化鈉等(只要能依據(jù)反應(yīng)和操作提出合理的優(yōu)點(diǎn)就給分)

點(diǎn)評(píng) 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么,然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ),或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識(shí)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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1.在題后橫線(xiàn)上簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果.
(1)拿細(xì)口瓶?jī)A倒液體時(shí),標(biāo)簽沒(méi)向著手心腐蝕標(biāo)簽.
(2)加熱后的試管,立即用冷水沖洗試管炸裂.

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6.生活中處處有化學(xué),化學(xué)與生活密切相關(guān).
(1)山藥中含有堿性皂角素,皮膚沾上會(huì)奇癢難忍,你認(rèn)為可涂廚房中的食醋來(lái)止癢.
(2)餅干包裝袋中常用干燥劑是CaO(填化學(xué)式).
(3)我們常用洗滌劑清洗餐具上的油污,這是因?yàn)橄礈靹┚哂腥榛δ埽?br />(4)對(duì)自行車(chē)的支架進(jìn)行噴漆處理可以防止其生銹,原理是隔絕氧氣和水.
(5)如圖是一罐剛開(kāi)啟的飲料,從罐內(nèi)冒出大量的氣泡,該現(xiàn)象說(shuō)明氣體的溶解度隨著壓強(qiáng)的減小而減。

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3.鉀肥能促進(jìn)作物莖稈粗壯,增強(qiáng)對(duì)病蟲(chóng)害和倒伏的抵抗能力.下列物質(zhì)中不能用作鉀肥的是(  )
A.氯化鉀B.氫氧化鉀C.碳酸鉀D.硫酸鉀

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10.某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的一組實(shí)驗(yàn):取四朵用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥的小花,實(shí)驗(yàn)如下,請(qǐng)回答:

(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:(I)、(IV)中的小花變紅.
(2)設(shè)計(jì)(Ⅱ)、(Ⅲ)實(shí)驗(yàn)的目的是什么?
(3)該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是什么?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.根據(jù)下圖回答問(wèn)題.

(1)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;所選用的氣體發(fā)生裝置為B(填序號(hào)).
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣,其化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;用裝置C收集氧氣,檢驗(yàn)氧氣收集滿(mǎn)的操作是將帶火星木條放在集氣瓶瓶口,觀(guān)察木條是否復(fù)燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.健康人的體液必須維持在一定的酸堿度范圍內(nèi),如果出現(xiàn)異常,則可能導(dǎo)致疾病
(1)測(cè)定溶液酸堿度最簡(jiǎn)便的方法是使用pH試紙.
(2)胃酸可以幫助消化,但如果胃酸過(guò)多就會(huì)傷及胃、十二指腸,甚至將粘膜、肌肉“燒破”,造成胃潰瘍或十二指腸潰瘍等疾。甘嫫狡泻袣溲趸X,可中和過(guò)多的胃酸,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O.

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4.下列圖象有關(guān)量的變化趨勢(shì)正確反映其對(duì)應(yīng)操作的是( 。
A.
一定質(zhì)量的KClO3和固體MnO2混合物受熱過(guò)程中MnO2的質(zhì)量變化
B.
一定質(zhì)量的飽和石灰水中加入生石灰
C.
等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸(足量)反應(yīng)
D.
向稀鹽酸溶液中逐滴加入NaOH溶液

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5.中學(xué)生應(yīng)該有一定的安全意識(shí),下列做法符合安全要求的是( 。
A.加油站內(nèi)禁止接打手機(jī)B.熄滅酒精燈時(shí),用嘴吹滅
C.用甲醛溶液浸泡海鮮D.稀釋濃硫酸時(shí),將水注入濃硫酸中

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