對于(甲)鹽酸、(乙)氫氧化鈉溶液和(丙)水,它們的pH由大到小的順序是


  1. A.
    (甲)>(乙)>(丙)
  2. B.
    (甲)>(丙)>(乙)
  3. C.
    (乙)>(丙)>(甲)
  4. D.
    (丙)>(乙)>(甲)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

25、為了驗(yàn)證Cu、Zn、Fe的金屬活動(dòng)性順序,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行下列探究,請你一起參與他們的活動(dòng):
提出假設(shè):對于如何選擇化學(xué)試劑問題,他們各抒己見.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:Zn、FeCl2、Cu;
(2)乙同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:ZnCl2、Fe、CuSO4;
(3)丙同學(xué)認(rèn)為,只要分別將Cu、Zn、Fe投入稀鹽酸中,根據(jù)它們產(chǎn)生的不同現(xiàn)象,同樣也可以驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性順序.
你認(rèn)為,他們選擇試劑的方案中,可行的有
甲、乙、丙
.(填以下序號)
A.甲同學(xué)       B.乙同學(xué)       C.丙同學(xué)
查閱資料:(1)不同的金屬,活動(dòng)性是不同的;有的金屬能與酸起置換反應(yīng),有的則不能.(2)在相同條件下,金屬活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)的速度越快.
實(shí)驗(yàn)探究:他們各自按自己選擇的試劑進(jìn)行探究.
(1)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),把Zn、Cu分別投入FeCl2溶液中,只有
的表面才有黑色固體析出.
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn),把Fe分別投入ZnCl2和CuSO4溶液中,只有在
硫酸銅
溶液中Fe的表面才有固體析出.
(3)丙同學(xué)將Cu、Zn、Fe分別投入稀鹽酸中,也得出同樣的結(jié)論.你認(rèn)為丙觀察到的現(xiàn)象是:Cu的表面
沒有
(有、沒有)氣泡產(chǎn)生;丙同學(xué)所說的不同現(xiàn)象是指
在鋅和鐵的表面產(chǎn)生氣泡的速度不同

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:他們充分交流后,發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論相同,即Cu、Zn、Fe的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
鋅>鐵>銅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2007?甘孜州)為了驗(yàn)證Cu、Al、Ag的金屬活動(dòng)順序,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了下列探究.
提出假設(shè):對于如何選擇化學(xué)試劑,他們各抒已見.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:Al、CuSO4溶液、Ag;
(2)乙同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:Al2(SO43溶液、Cu、AgNO3溶液;
(3)丙同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:Cu、Al、稀鹽酸.
實(shí)驗(yàn)探究:他們各自按自己的方案進(jìn)行探究.
(1)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),把分別投入溶液中,只有
Al
Al
的表面才有紅色固體析出.
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn),把Cu分別投入溶液和溶液中,只有在
AgNO3
AgNO3
溶液中Cu表面才有固體析出.
(3)丙同學(xué)將Cu、Al、Ag三種金屬分別投入稀鹽酸中,現(xiàn)象是
鋁和鹽酸反應(yīng)有氣泡冒出,Cu、Ag無明顯現(xiàn)象
鋁和鹽酸反應(yīng)有氣泡冒出,Cu、Ag無明顯現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:他們充分交流后,得出了這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是
Al>Cu>Ag
Al>Cu>Ag

實(shí)驗(yàn)反思:通過對實(shí)驗(yàn)過程的分析,你認(rèn)為
C
C
的方案不可行(填代號).
A、甲同學(xué)     B、乙同學(xué)      C、丙同學(xué).

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

為了驗(yàn)證Cu、Zn、Fe的金屬活動(dòng)性順序,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行下列探究,請你一起參與他們的活動(dòng):
提出假設(shè):對于如何選擇化學(xué)試劑問題,他們各抒己見.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:Zn、FeCl2、Cu;
(2)乙同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:ZnCl2、Fe、CuSO4;
(3)丙同學(xué)認(rèn)為,只要分別將Cu、Zn、Fe投入稀鹽酸中,根據(jù)它們產(chǎn)生的不同現(xiàn)象,同樣也可以驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性順序.
你認(rèn)為,他們選擇試劑的方案中,可行的有______.(填以下序號)
A.甲同學(xué)       B.乙同學(xué)       C.丙同學(xué)
查閱資料:(1)不同的金屬,活動(dòng)性是不同的;有的金屬能與酸起置換反應(yīng),有的則不能.(2)在相同條件下,金屬活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)的速度越快.
實(shí)驗(yàn)探究:他們各自按自己選擇的試劑進(jìn)行探究.
(1)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),把Zn、Cu分別投入FeCl2溶液中,只有______的表面才有黑色固體析出.
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn),把Fe分別投入ZnCl2和CuSO4溶液中,只有在______溶液中Fe的表面才有固體析出.
(3)丙同學(xué)將Cu、Zn、Fe分別投入稀鹽酸中,也得出同樣的結(jié)論.你認(rèn)為丙觀察到的現(xiàn)象是:Cu的表面______(有、沒有)氣泡產(chǎn)生;丙同學(xué)所說的不同現(xiàn)象是指______.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:他們充分交流后,發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論相同,即Cu、Zn、Fe的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2006年福建省福州市永泰一中中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

為了驗(yàn)證Cu、Zn、Fe的金屬活動(dòng)性順序,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行下列探究,請你一起參與他們的活動(dòng):
提出假設(shè):對于如何選擇化學(xué)試劑問題,他們各抒己見.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:Zn、FeCl2、Cu;
(2)乙同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:ZnCl2、Fe、CuSO4;
(3)丙同學(xué)認(rèn)為,只要分別將Cu、Zn、Fe投入稀鹽酸中,根據(jù)它們產(chǎn)生的不同現(xiàn)象,同樣也可以驗(yàn)證它們的金屬活動(dòng)性順序.
你認(rèn)為,他們選擇試劑的方案中,可行的有______.(填以下序號)
A.甲同學(xué)       B.乙同學(xué)       C.丙同學(xué)
查閱資料:(1)不同的金屬,活動(dòng)性是不同的;有的金屬能與酸起置換反應(yīng),有的則不能.(2)在相同條件下,金屬活動(dòng)性越強(qiáng),與酸反應(yīng)的速度越快.
實(shí)驗(yàn)探究:他們各自按自己選擇的試劑進(jìn)行探究.
(1)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),把Zn、Cu分別投入FeCl2溶液中,只有______的表面才有黑色固體析出.
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn),把Fe分別投入ZnCl2和CuSO4溶液中,只有在______溶液中Fe的表面才有固體析出.
(3)丙同學(xué)將Cu、Zn、Fe分別投入稀鹽酸中,也得出同樣的結(jié)論.你認(rèn)為丙觀察到的現(xiàn)象是:Cu的表面______(有、沒有)氣泡產(chǎn)生;丙同學(xué)所說的不同現(xiàn)象是指______.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:他們充分交流后,發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論相同,即Cu、Zn、Fe的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2007年四川省甘孜州中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

為了驗(yàn)證Cu、Al、Ag的金屬活動(dòng)順序,甲、乙、丙三位同學(xué)進(jìn)行了下列探究.
提出假設(shè):對于如何選擇化學(xué)試劑,他們各抒已見.
(1)甲同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:Al、CuSO4溶液、Ag;
(2)乙同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:Al2(SO43溶液、Cu、AgNO3溶液;
(3)丙同學(xué)認(rèn)為,應(yīng)選的試劑是:Cu、Al、稀鹽酸.
實(shí)驗(yàn)探究:他們各自按自己的方案進(jìn)行探究.
(1)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),把分別投入溶液中,只有______的表面才有紅色固體析出.
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn),把Cu分別投入溶液和溶液中,只有在______溶液中Cu表面才有固體析出.
(3)丙同學(xué)將Cu、Al、Ag三種金屬分別投入稀鹽酸中,現(xiàn)象是______.
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:他們充分交流后,得出了這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是______.
實(shí)驗(yàn)反思:通過對實(shí)驗(yàn)過程的分析,你認(rèn)為______的方案不可行(填代號).
A、甲同學(xué)     B、乙同學(xué)      C、丙同學(xué).

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