【題目】錸被譽為“超級金屬”,錸及其合金被廣泛應(yīng)用到航空航天領(lǐng)域。錸元素的部分信息如圖所示,請回答下列問題:
(1)錸原子的電子數(shù)為__,x=______。
(2)錸元素屬于_______元素(填“金屬”或“非金屬”),錸的相對原子質(zhì)量是_。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室利用下圖所示裝置進行氣體的制備及性質(zhì)實驗。
(1)打開分液漏斗的活塞,使A與B接觸,若看到水中有氣泡冒出,一段時間后在C上方的導(dǎo)管口放一根帶火星的木條,木條復(fù)燃,A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
(2)A、B反應(yīng)完后打開C管上端的橡膠塞,將一根紅熱的鐵絲伸入C中,可觀察到的現(xiàn)象是_____。
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【題目】如圖所示是一個具有刻度和活塞可滑動的玻璃容器,其中有空氣和足量的白磷,將它放在盛有沸水的燒杯上方進行實驗。請完成下表中的空白:(提示:白磷與紅磷類似,燃燒都生成五氧化二磷,但是白磷燃燒所需達到的溫度只有40C)
實驗?zāi)康?/span> | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
測定空氣中______ 的體積分?jǐn)?shù) | 白磷著火燃燒,活塞先右移,后左移,最后停在刻度約為___________(填整數(shù))的位置上 | 空氣的成分按體積計算, ________約占l/5 |
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【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲、乙的溶解度都隨溫度的升高而增大
B.將t2℃時乙的飽和溶液降溫至t1℃時,溶液仍舊飽和
C.甲溶液從t2℃降溫至t1℃,一定有晶體析出
D.t1℃時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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【題目】電纜的生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生一定量的含銅廢料。某化學(xué)興趣小組同學(xué)按下列方案分離回收銅,并獲得硫酸亞鐵晶體。
(查閱資料)
①在通入空氣并加熱的條件下,銅可與稀硫酸反應(yīng)轉(zhuǎn)化為硫酸銅。反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Cu + 2H2SO4 + O2 2CuSO4 + 2H2O。
②硫酸亞鐵的溶解度隨著溫度升高而增大(在一定溫度范圍內(nèi))。
(1)操作M名稱是_______。
(2)藍(lán)色溶液A中溶質(zhì)的成分是________(填化學(xué)式)。
(3)淺綠色溶液B經(jīng)系列操作(I)可得硫酸亞鐵晶體(FeSO4·7H2O),該操作的順序為_____(用a、b、c 表示)。
a.冷卻結(jié)晶 b.過濾 c.加熱濃縮
(4)該方案中應(yīng)該加入略過量的鐵粉,鐵粉過量的目的是________;從固體C 中獲得純凈的銅,操作(Ⅱ)的具體處理方法是:加入_________充分反應(yīng)后過濾、洗滌、干燥。
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【題目】下面的實驗儀器省去了固定裝置,請根據(jù)要求回答問題。
(1)圖中儀器①的名稱為_______。
(2)如圖中的微型裝置H可用于實驗室制備CO2,此微型裝置在操作上的優(yōu)點是____,反應(yīng)原理是____;在甲圖中可選擇_______(填序號)裝配與裝置H功能相同的裝置。
(3)裝配高錳酸鉀制備O2的發(fā)生裝置,甲圖中除固定裝置外還差的儀器是____(寫名稱);該反應(yīng)的方程式為____。
(4)如果用鋅粒與稀硫酸在微型裝置H中制取氫氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;如果用裝置H制取氧氣,應(yīng)在注射器中裝______ (寫名稱);I是醫(yī)用輸液時觀察滴液快慢的滴壺,若用它作微型洗氣裝置,則氣體應(yīng)從____(選填“a”或“b”)端進入,其中用于洗氣的液體不能裝滿的原因是_______。
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【題目】某外控型食品保鮮劑以淀粉、為載體,吸附酒精制作而成、保鮮原理是酒精緩慢揮發(fā),在食品周圍形成一定濃度的氣體保護層。下列說法不正確的是( )
A.起保鮮作用的物質(zhì)是酒精B.該保鮮劑不宜與明火接觸
C.中Si的化合價為+4D.Si是地殼中含量最多的金屬元素
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【題目】人們常說的“五金”是指:金、銀、銅、鐵、錫。根據(jù)所學(xué)知識回答:
(1)“真金不怕火煉”說明金即使在高溫下也不與__________反應(yīng);
(2)銀的金屬活動性比錫__________(填“強”或“弱”);
(3)黃銅片(銅鋅合金)和銅片相互刻畫,在銅片上留下刻痕,說明黃銅片的硬度比銅片的硬度__________(填“大”或“小”);
(4)鐵制容器不能用來盛放硫酸銅溶液,用化學(xué)方程式表示其原因_______。
(5)防止金屬銹蝕是保護金屬資源的有效途徑之一,寫出一種防止鐵制品生銹的具體方法:________。
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【題目】下圖是初中化學(xué)常用的實驗裝置,請根據(jù)實驗要求選擇適當(dāng)?shù)难b置并完成相關(guān)問題。
(1)寫出編號儀器的名稱:a________;b________。
(2)實驗室欲制取并收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,應(yīng)選用的裝置依次為______(填儀器編號),將生成的氣體通入裝置D,若無明顯現(xiàn)象,可能的原因是(裝置氣密性良好)_____。
(3)某小組欲探究二氧化錳的用量對氯酸鉀分解速率的影響設(shè)計了如下實驗:用9 g的氯酸鉀分別與不同質(zhì)量的二氧化錳混合加熱(反應(yīng)過程中其他條件均相同)。記錄從開始加熱到收集滿一集氣瓶氧氣(約250mL)所需的時間,如下表:
氯酸鉀質(zhì)量(g) | 9 | 9 | 9 |
二氧化錳質(zhì)量(g) | 1 | 2 | 3 |
完成實驗的時間(s) | 60 | 55 | 23 |
①該實驗應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______,甲同學(xué)認(rèn)為用裝置G收集,乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該用裝置H收集,你認(rèn)為應(yīng)采用裝置____(填儀器編號)收集更適合該項實驗,理由是____。
②根據(jù)上述數(shù)據(jù)他們得出結(jié)論:二氧化錳的量越多氯酸鉀分解速率越大,你認(rèn)為是否科學(xué),理由是_____。
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