【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．請根據(jù)下列實驗要求填空：

量取溶液，除需要膠頭滴管外還需要________

取用塊狀固體．除可以使用藥匙外還可以使用的儀器是________

讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)與________．

【答案】量筒；鑷子；凹液面的最低處保持水平．

【解析】

（1）量筒用于量取一定體積的液體，量取一定量液體時，要選取一次量取全部液體的最小規(guī)格的量筒；（2）取塊狀固體通常選用鑷子來夾��；（3）讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平。

（1）量取9.5ml溶液，除需要膠頭滴管外還需要10mL量筒；（2）取用塊狀固體。除可以使用藥匙外還可以使用的儀器是鑷子；（3）讀取量筒內(nèi)液體體積時視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置來測定空氣中氧氣的含量(提示：銅在加熱條件下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，不與其他成分反應(yīng))。對該實驗認識錯誤的是(　　)

A. 銅粉應(yīng)稍過量

B. 實驗結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)

C. 氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)

D. 在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)該是反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積的五分之一

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，試管口塞上一團脫脂棉。

(1)用儀器A吸取_____，滴在脫脂棉上(10～15滴)。A的名稱是_____，其用途是_____。

(2)實驗中，觀察到的現(xiàn)象是濾紙條上酚酞試液從右向左依次變紅，這說明了_____。

(3)某同學(xué)做此實驗時，發(fā)現(xiàn)濾紙條上沒有變色，而試管中所塞的脫脂棉卻變成了紅色。導(dǎo)致這種現(xiàn)象產(chǎn)生的錯誤操作可能是酚酞和氨水的位置滴_____了，這一實驗還說明_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬。

（1）如圖1是化學(xué)小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗，要達到實驗?zāi)康倪�需補充什么實驗？

（2）向一定質(zhì)量AgNO3、Fe（NO3）2和Al（NO3）3的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖2所示。

①寫出a點所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________。

②為什么b～c段溶液的質(zhì)量會增加_________？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠產(chǎn)生的銅屑中含有少量鐵屑，現(xiàn)要回收利用其中的銅，需除去其中的鐵屑，張山同學(xué)設(shè)計了甲、乙兩個實驗方案：

(1)以上兩個實驗方案中，從回收利用率的角度考慮，你愿意選擇______________。

(2)兩個方案中都有過濾操作，該操作中必須用到的玻璃儀器有______________。

(3)寫出兩個實驗方案中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：

方案甲：______________；方案乙：______________。

(4)你能否再設(shè)計一個不同原理的方案？寫出你的答案：____________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室常用下列裝置制取氣體，請你根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題．

寫出編號②所指儀器的名稱________．

以上裝置圖中共有兩處明顯的錯誤，請你找出錯誤的地方并把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①________；②________．

上述裝置改進后，請繼續(xù)回答下列問題．

小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的和_____（填字母）進行組裝．小紅在實驗室中選用裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____（填化學(xué)式），在兩個反應(yīng)中它起_____作用．請你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式_____．

實驗室常用一定質(zhì)量分數(shù)的過氧化氫溶液制取氧氣．某同學(xué)取二氧化錳于錐形瓶中，然后慢慢滴入過氧化氫溶液，完全反應(yīng)后，稱得錐形瓶內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是．求：①生成氧氣的質(zhì)量____；②該同學(xué)所用過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】科學(xué)探究：

實驗名稱：酒精燈燃燒的探究；

實驗?zāi)康模?/span>

①認識儀器酒精燈及其用途、使用方法．________．

③學(xué)習(xí)觀察實驗的方法及實驗報告的填寫．

實驗儀器：________

實驗藥品及其他材料：________．

填表格：

實驗步驟

現(xiàn)象

分析

取少量酒精倒入燒杯中加適量水

________

酒精________溶解于水（填“能”或“不能”）

打開酒精燈，將燈帽放在桌上，用火柴點燃酒精燈

火焰分

________層

________

在火焰上方

________

用手摸小燒杯________燒杯內(nèi)壁

________

有________放出，有

________生成

取下________倒入________

________

有________生成

結(jié)論：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請判斷下列說法的正誤：(帶括號的打“√”或“×”；帶橫線的若錯誤請更正)

(1)水由水分子構(gòu)成，汞由汞原子構(gòu)成，氯化鈉由氯化鈉離子構(gòu)成（____）

(2)氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，氯原子易得到電子形成陰離子（____）

(3)某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，屬于陰離子（____）

(4)碳的相對原子質(zhì)量是12 g（____）

(5)鈉離子寫作Na1＋：________。

(6)2個鎂離子寫作2Mg＋2：________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“化學(xué)的視角”認識身邊的物質(zhì)．

．空氣

空氣中含量最多的氣體是________．

利用圖所示裝置分別測得木炭磷充分燃燒過程中“壓強-時間”關(guān)系如圖，其中是集氣瓶內(nèi)初始氣壓；和分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時兩瓶內(nèi)的氣壓．

①反應(yīng)開始時，兩個集氣瓶中壓強都瞬間變大的原因是________．

②下列關(guān)于該實驗的說法正確的有________（填標號）．

．紅磷或木炭的用量多少對實驗測定結(jié)果均沒有影響

．實驗測得，說明木炭在氧氣中燃燒只生成二氧化碳

．實驗測得，原因是反應(yīng)生成物狀態(tài)為固態(tài)

．利用圖中的兩個實驗結(jié)果均可推算出空氣中氧氣的含量

．水

下列“水”屬于純凈物的是________（填標號）．

A.蒸餾水 B.礦泉水

C.自來水

用圖裝置進行電解水的實驗．

①與管中相連接的是電源________（填“正”或“負”）極．

該實驗過程中，不發(fā)生變化的微粒是________（填標號）．

．．和．和

②在電解水過程中，圖所示關(guān)系正確的是________（填標號）．

據(jù)報道，科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)一種新型復(fù)合催化劑可高效分解水，有望克服利用水制氫氣的高成本難題．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________．

．金屬

下列與金屬相關(guān)的說法正確的是________（填標號）．

A.常溫下所有金屬均為固態(tài)

B.不銹鋼的抗腐蝕性強于純鐵，硬度小于純鐵

C.生鐵和鋼都是鐵的合金，性能不同的原因是二者含碳量不同

往含有硫酸銅的工業(yè)廢液中加入鐵粉可以回收銅，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式________．

鐵粉用于食品保鮮時常被稱為“雙吸劑”，原因是其發(fā)生緩慢氧化時，可同時吸收食品包裝盒內(nèi)的________，從而達到保鮮效果．

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同步練習(xí)冊答案