【題目】化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列物質(zhì)的用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是( )
A.干冰用于舞臺制作云海美景
B.小蘇打用于做饅頭時的發(fā)酵劑
C.還原鐵粉用于月餅盒內(nèi)的除氧劑
D.生石灰用于某些食品袋內(nèi)的干燥劑
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為探究氫氧化鈣溶液和稀鹽酸反應(yīng)所得溶液中溶質(zhì)的成分,小鳴和同學(xué)們通過測定了反應(yīng)后溶液的pH,得到了如圖所示的pH曲線,請回答:
(1)由圖可知該實驗操作是將滴加到另一種溶液中;
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為;
(3)實驗過程中,小鳴取了a、b、c三處反應(yīng)后的溶液于三個燒杯中,卻忘了作標(biāo)記,請你設(shè)計不同的方案(不再用測定pH的方法),探究三種樣品分別屬于哪處溶液.
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性,CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
【探究過程】
①分別取少量樣品于三支試管中,加入酚酞試液,觀察到其中一支試管內(nèi)出現(xiàn)的現(xiàn)象.結(jié)論:該樣品是a處溶液.
②為進一步確定b或c處溶液,又設(shè)計了以下方案:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
另取余下樣品少量于兩支試管中,分別滴加足量的Na2CO3溶液. | 該樣品為b處溶液. | |
該樣品為c處溶液,并推知溶液中的陽離子有 . |
(4)【反思評價】探究反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分,除了要考慮生成物之外,還要考慮 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法錯誤的是
A.室內(nèi)起火時不要急于打開門窗
B.廚房中天然氣泄露,不應(yīng)打開排氣扇通風(fēng)換氣
C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火不可能發(fā)生爆炸
D.室內(nèi)著火時,可用濕毛巾捂住口鼻,沿墻壁逃離著火區(qū)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子、原子和離子的說法不正確的是( 。
A.氧氣和二氧化碳屬于不同分子,它們的化學(xué)性質(zhì)不同
B.化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變
C.干冰升華時分子間的間隔不變
D.分子、原子、離子都可以構(gòu)成物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是( )
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B.先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是探究質(zhì)量守恒的實驗裝置,錐形瓶內(nèi)插有一根上端系有一小氣球、下端能與白磷接觸的玻璃管。
(1)燃燒前稱量,錐形瓶的總質(zhì)量為27.6 g,則右圖托盤天平中游碼的讀數(shù)為________g。
(2)引燃白磷,氣球脹大,待錐形瓶冷卻至室溫后,又看到氣球變癟,其中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________________________;在玻璃管上方系一氣球的主要目的是______________________________________________________________ 。
(3)實驗結(jié)束后(錐形瓶已冷卻到室溫),將錐形瓶瓶口倒置于盛滿水的水槽中(如下圖所示,瓶口貼緊水面),拔下瓶塞,發(fā)現(xiàn)水進入錐形瓶中,則進入瓶中的水約占錐形瓶的容積的______。
(4)由質(zhì)量守恒定律可知,化學(xué)反應(yīng)前后,一定不變的是________。(填序號)
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質(zhì)種類
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