A. | 上述流程中氯元素化合價既有升高,又有降低 | |
B. | 過濾操作中需要的玻璃儀器有:漏斗、燒杯、玻璃棒、酒精燈 | |
C. | 洗滌KClO3晶體時用飽和KCl溶液比用飽和KClO3溶液效果更好 | |
D. | 上述流程中生成KClO3的反應(yīng)是:2KCl+Ca(ClO3)2=2KClO3↓+CaCl2 |
分析 A、分析反應(yīng)的過程,寫出反應(yīng)的化學方程式,判斷元素化合價的變化;
B、過濾操作中不需要酒精燈;
C、根據(jù)洗滌時既要洗凈又不可引入雜質(zhì)進行解答;
D、由表可知,KCl與Ca(ClO3)2發(fā)生了復分解反應(yīng),由于KClO3在常溫下溶解度較小,故可結(jié)晶析出,得到其固體.
解答 解:A、由題意可知反應(yīng)物為氯氣和氫氧化鈣,反應(yīng)物為Ca(ClO3)2、CaCl2和H2O,反應(yīng)的化學方程式為:6Cl2+6Ca(OH)2=Ca(ClO3)2+5CaCl2+6H2O;
此反應(yīng)中氯元素的化合價由0價變?yōu)?5價和-1價,故A正確;
B、過濾操作中不需要酒精燈,故B錯誤;
C、飽和KClO3溶液可以洗滌氯酸鉀晶體,但飽和KCl溶液不可,因為它會引入新的雜質(zhì),故錯誤;
D、由表可知,KCl與Ca(ClO3)2發(fā)生了復分解反應(yīng),由于KClO3在常溫下溶解度較小,故可結(jié)晶析出,得到其固體,反應(yīng)的化學方程式為:2KCl+Ca(ClO3)2═2KClO3↓+CaCl2,故正確.
故選:BC.
點評 本題綜合考察了產(chǎn)物的判斷、化學方程式的書寫,鍛煉了學生的邏輯思維和分析解決問題的能力.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 主要實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論及解釋 | |
① | 連接好裝置,關(guān)閉K1,打開K2 微熱左側(cè)雙層試管 | A、C中均出現(xiàn)氣泡 | 裝置的氣密性良好 |
打開K1,關(guān)閉K2,停止加熱 | A、B燒杯中的導管內(nèi)均形成一段穩(wěn)定的液柱 | ||
② | 在試管中加入兩種膨松劑,打開K1,關(guān)閉K2,點燃酒精燈加熱雙層試管 | 內(nèi)層試管中白色固體明顯減少,A、B中澄清石灰水變渾濁 | 均有二氧化碳生成 |
③ | 關(guān)閉K1,打開K2(開關(guān)操作) | 無色酚酞試液變紅 | 有氨氣生成 |
④ | 繼續(xù)加熱一段時間 | 外層試管中仍有固體 | NH4HCO3受熱分解的化學方程式為NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3H-3個氫元素 | B. | O2-2個氧原子 | ||
C. | SO3-1個三氧化硫分子 | D. | $\stackrel{+3}{Fe}$-1個鐵離子 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲:NaCl溶液 乙:稀鹽酸 | B. | 甲:NaOH溶液 乙:稀鹽酸 | ||
C. | 甲:水 乙:NaOH溶液 | D. | 甲:稀鹽酸 乙:NaCl溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 化合反應(yīng) | B. | 分解反應(yīng) | C. | 置換反應(yīng) | D. | 復分解反應(yīng) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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