3.甲和乙是兩種可溶性鹽,X、Y、Z三種物質(zhì)或它們的溶液有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:

請回答以下問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:XCuSO4,YCu(OH)2,甲BaCl2
(2)將X的溶液滴入NaOH溶液中反應(yīng)的現(xiàn)象是有藍(lán)色沉淀生成.
(3)寫出乙的溶液與Z的溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO32,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng).

分析 根據(jù)X和硝酸鋇反應(yīng)后過濾會(huì)生成硝酸銅,根據(jù)復(fù)分解放原理可知,銅離子來自X,所以X是硫酸銅,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,所以Y就是氫氧化銅沉淀,Z就是氯化銅,硫酸銅和甲會(huì)生成氯化銅,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,所以甲就是氯化鋇,氯化銅和乙反應(yīng)會(huì)生成硝酸銅,所以乙就是硝酸銀,然后將推出的各種物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)X和硝酸鋇反應(yīng)后過濾會(huì)生成硝酸銅,根據(jù)復(fù)分解放原理可知,銅離子來自X,所以X是硫酸銅,硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,所以Y就是氫氧化銅沉淀,Z就是氯化銅,硫酸銅和甲會(huì)生成氯化銅,依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)原理可知,所以甲就是氯化鋇,氯化銅和乙反應(yīng)會(huì)生成硝酸銅,所以乙就是硝酸銀,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以X是CuSO4,Y是Cu(OH)2,甲是BaCl2;
(2)X的溶液滴入NaOH溶液中的反應(yīng)是硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:有藍(lán)色沉淀生成;
(3)乙的溶液與Z的溶液的反應(yīng)是氯化銅和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸銅,化學(xué)方程式為:CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO32,該反應(yīng)滿足復(fù)分解反應(yīng)的條件,屬于復(fù)分解反應(yīng).
故答案為:(1)CuSO4,Cu(OH)2,BaCl2;
(2)有藍(lán)色沉淀生成;
(3)CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu(NO32,復(fù)分解反應(yīng).

點(diǎn)評 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.某化學(xué)興趣小組同學(xué)利用了如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)A處放碳酸鈉固體,B處放適量石蕊溶液,用注射器注入少量稀鹽酸,同時(shí)打開K,一段時(shí)間后,觀察到B處的現(xiàn)象是溶液變紅.
(2)A處放二氧化錳,B處放木炭,C中放澄清石灰水,為驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個(gè)條件,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
①打開K,用注射器注入一定量氮?dú),加熱B處(填操作方法),木炭不燃燒,此操作目的是證明燃燒需要氧氣.
②一段時(shí)間后,用注射器注入足量的過氧化氫溶液,同時(shí)打開K,A處產(chǎn)生氣體,木炭不燃燒,澄清石灰水變渾濁,A處反映的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
③在B處點(diǎn)燃酒精燈,觀察到的現(xiàn)象是木炭燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.向13.6g碳酸鈉和氯化鈉的固體混合物滴加稀鹽酸,所加稀鹽酸質(zhì)量與生成氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.計(jì)算:(1)固體混合物中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用儀器,請根據(jù)要求填空.

(1)寫出圖1中標(biāo)有字母的儀器名稱:a試管,b長頸漏斗;
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填裝置大寫字母編號(hào)),在加入藥品前,應(yīng)首先檢查裝置的氣密性,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室里用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w,則b中應(yīng)該加入鹽酸溶液;如果用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w,則氣體應(yīng)從c端進(jìn)入(填“c”或“d”),能用C裝置收集的氣體必須具備的物理性質(zhì)是密度比空氣的密度大,不與空氣中的成分反應(yīng);
(4)實(shí)驗(yàn)室如果用塊狀固體和液體在常溫下制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為D裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止;
(5)小鼓同學(xué)打算用CO氣體(含有水蒸氣),干燥后還原CuO,她設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請你將他設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)畫完整
圖中液體試劑a是濃硫酸(填一種常用干燥劑的名稱).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.一定質(zhì)量的氫氧化鈉和63g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸溶液恰好完全反應(yīng).計(jì)算:
(1)需氫氧化鈉多少克?
(2)反應(yīng)后所形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列各組金屬中,活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的是(  )
A.Cu、Fe、ZnB.Al、Mg、ZnC.Zn、Fe、HgD.Mg、Zn、Al

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.臭氧(O3)能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物.它屬于( 。
A.純凈物B.混合物C.氧氣的一種D.化合物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.甲、乙、丙、丁四種金屬,甲即使在高溫時(shí)也不與氧氣反應(yīng);乙、丙、丁在一定條件下都能與氧氣反應(yīng);丁鹽的水溶液可用丙制的容器盛放.這四種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
A.甲>乙>丙>丁B.丙>丁>乙>甲C.丙>乙>。炯D.乙>丁>丙>甲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.小明同學(xué)在用量筒量取液體時(shí)有如下操作:量筒放平穩(wěn),面對刻度線,仰視液體凹液面的最低處,此時(shí)讀數(shù)為25mL.當(dāng)他倒出一部分液體后,又俯視凹液面的最低處,此時(shí)讀數(shù)為17mL,則他倒出的液體的實(shí)際體積為( 。
A.8mLB.大于8mLC.小于8mLD.無法判斷

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同步練習(xí)冊答案