15．下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是（　　）
A．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳
B．用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀硫酸
C．用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水
D．用加稀鹽酸的方法區(qū)別鐵絲與銀絲

分析 A、根據(jù)四氧化三鐵和二氧化錳都不易溶于水進行分析；
B、根據(jù)酚酞在酸、堿、鹽中的顯色進行分析；
C、根據(jù)燒堿和氫氧化鈣都顯堿性，都能使石蕊變藍色進行分析；
D、根據(jù)鐵會與稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣進行分析．

解答 解：A、四氧化三鐵與二氧化錳加入蒸餾水后，兩種黑色固體都不會溶解，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故A錯誤；
B、取樣品，滴入酚酞后，氯化鈉溶液與稀硫酸兩種溶液都不能使酚酞變色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故B錯誤；
C、稀燒堿溶液與石灰水中分別滴入石蕊試液，兩種樣品都能使石蕊變藍色，現(xiàn)象相同，不能鑒別，故C錯誤；
D、取樣品，加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，溶液變成淺綠色的是鐵絲，沒有明顯現(xiàn)象的是銀絲，現(xiàn)象不同．可以鑒別，故D正確．
故選：D．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┖头椒�，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習冊系列答案
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5．氮肥能促使作物生長茂盛，葉色濃綠．下列屬于氮肥的是（　　）
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6．一氧化氮是一種大氣污染物，利用它與液氨的反應(yīng)可減少其排放．結(jié)合微觀示意圖分析，下列結(jié)論正確的是（　�。�
A．反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B．反應(yīng)中涉及到的含氮化合物有3種
C．發(fā)生反應(yīng)的液氨和一氧化氮的分子個數(shù)比為2：3
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．（1）用數(shù)字和符號填空：
①兩個氮氣分子2N2，②氫氧根離子OH-，③標出氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O．
（2）請說出下列符號的含義：
①2N2個氮原子，②3O23個氧分子，③4Al3+4個鋁離子；
（3）潛水艇中可用過氧化鈉（Na2O2）作為氧氣來源，其化學反應(yīng)方程式為：
2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+X↑，根據(jù)質(zhì)量守恒定律推斷，X的化學式是O2．
（4）寫出下列反應(yīng)的化學方程式：
①磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5，該反應(yīng)的化學反應(yīng)類型為化合反應(yīng)；
②鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列對日常生活中的一些變化，判斷正確的是（　�。�
A．嘴嚼米飯時有甜味（化學變化）B．玻璃破裂（化學變化）
C．用石灰漿涂墻壁（物理變化）D．純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?/td>

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．工業(yè)上利用硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2等）為原料制備高檔顏料鐵紅（Fe2O3），具體生產(chǎn)流程如下：

資料：碳酸氫銨在較低溫度時受熱易分解為氨氣、水、二氧化碳．
試回答下列問題：
（1）操作1的名稱為過濾．
（2）濾液X中含有的金屬陽離子是Fe2+、Fe3+（填離子符號一種即可）．
（3）步驟Ⅱ中加入過量的鐵粉時發(fā)生的化學反應(yīng)方程式Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
（4）步驟Ⅳ的反應(yīng)溫度一般需控制在35℃以下，其目的是防止碳酸氫銨受熱分解．
（5）在空氣中煅燒，F(xiàn)eCO3與氧氣反應(yīng)生成產(chǎn)品氧化鐵與一種空氣中常見物質(zhì)，請書寫反應(yīng)的化學方程式為4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．高鐵酸鉀（K2FeO4）是具有紫色光澤的微細結(jié)晶粉末，他的氧化性超過高錳酸鉀，是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻的新型、高效能的多功能水處理劑．干燥的高錳酸鉀在198℃以下是穩(wěn)定的、受熱易分解為氧化鐵、氧化鉀和氧氣．根據(jù)上述信息，請回答下列問題：
（1）高錳酸鉀中鐵元素的化合價是+6；
（2）保存高錳酸鉀時應(yīng)注意防潮避熱．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．化學知識在生活中有廣泛的應(yīng)用，下列說法錯誤的是（　　）
A．血紅蛋白中含有鐵元素，缺鐵會引起人體貧血
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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．根據(jù)如圖回答問題：

（1）儀器a的名稱是集氣瓶．
（2）用 A與C連接制取氧氣時操作的注意事項有試管口應(yīng)微向下傾斜（答一點即可）．
（3）B與C連接制取氣體，反應(yīng)的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）D裝置用來探究燃燒的條件，由銅片上白磷燃燒而紅磷不燃燒得出的結(jié)論是可燃物燃燒溫度必須達到著火點．
（5）E所示實驗中，水的作用是降低掉落的熔融物的溫度，防止瓶底炸裂．

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