6.一氧化氮是一種大氣污染物,利用它與液氨的反應(yīng)可減少其排放.結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是( 。
A.反應(yīng)前后各元素的化合價(jià)均不變
B.反應(yīng)中涉及到的含氮化合物有3種
C.發(fā)生反應(yīng)的液氨和一氧化氮的分子個(gè)數(shù)比為2:3
D.參加反應(yīng)的液氨與生成水的質(zhì)量比為17:18

分析 根據(jù)反應(yīng)的結(jié)構(gòu)示意圖和模型表示的原子種類,可判斷反應(yīng)物為NH3和NO,生成物為N2和H2O,據(jù)此寫(xiě)出反應(yīng)的方程式分析有關(guān)的問(wèn)題.

解答 解:觀察微觀示意圖中的反應(yīng)物的分子為:NH3和NO,生成物的分子為N2和H2O,反應(yīng)的方程式為:4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$5N2+6H2O,因此:
A、反應(yīng)前氮元素由化合物變成單質(zhì),即由-3、+2變成0,化合價(jià)發(fā)生了改變,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
B、反應(yīng)物中含氮元素的化合物分別是NH3和NO兩種,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
C、根據(jù)方程式可知,發(fā)生反應(yīng)的液氨和一氧化氮的分子個(gè)數(shù)比為4:6=2:3,故說(shuō)法正確;
D、根據(jù)方程式參加反應(yīng)的液氨與生成水的質(zhì)量比為4×(14+3):6×(2+16)=17:27,故說(shuō)法錯(cuò)誤;
故選項(xiàng)為:C.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了化學(xué)反應(yīng)的微觀模型表示,完成此題,關(guān)鍵是根據(jù)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)結(jié)合模型的結(jié)構(gòu)充分理解圖中的信息,只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.圖1是初中化學(xué)常見(jiàn)的儀器和裝置,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)儀器a的名稱為長(zhǎng)頸漏斗;
(2)若用裝置A和D制取并收集氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,其中裝置A中的試管口略向下傾斜的目的是防止水倒流使試管炸裂.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)該選擇的裝置組合為BE(或CE)(填序號(hào)),檢驗(yàn)二氧化碳的方法是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).
(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體,該裝置的優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止,下列反應(yīng)適用
于該裝置的是①③(數(shù)字填序號(hào))可以體現(xiàn)其優(yōu)點(diǎn).
①大理石和稀鹽酸       ②碳酸鈉固體和稀硫酸
③鋅粒與稀硫酸       ④過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳
(5)SO2通常是一種無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,密度比空氣大,易溶于水,排放到空氣中會(huì)形成酸雨.
實(shí)驗(yàn)室用圖2裝置收集一瓶干燥的SO2,裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是cdbae(填字母),裝置中的X是濃硫酸(填試劑名稱),倒置的漏斗的作用是防止液體倒吸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.下列關(guān)于水資源的認(rèn)識(shí),錯(cuò)誤的是( 。
A.地球上的總水儲(chǔ)量很大B.生活污水不需要處理就可排放
C.水體污染加劇了可利用水的缺乏D.節(jié)約水資源就要提高水的利用效益

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.如圖是一種最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系.燃料電池中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.燃料電池是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置,其優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列做法中,不恰當(dāng)?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.電器短路起火,立即切斷電源B.炒菜時(shí)油鍋著火,立即用水澆滅C.酒精燈不慎打翻起火,立即用濕抹布蓋滅D.室內(nèi)發(fā)生天然氣泄漏時(shí),立即關(guān)閉閥門(mén)并開(kāi)窗通風(fēng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.某金屬冶煉廠產(chǎn)生的廢氣含濃度較高的有毒氣體硫化氫(H2S),利用以下反應(yīng)進(jìn)行凈化處理:
反應(yīng)I.2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O
反應(yīng)II.Na2CO3+H2O+2SO2═2NaHSO3+CO2
處理后的廢氣中仍含少量SO2,按照國(guó)家一級(jí)排放標(biāo)準(zhǔn),要求廢氣最終向大氣排放時(shí),其中SO2的排放量≤16kg/h(千克/小時(shí)).
(1)已知該廠最初產(chǎn)生廢氣1200kg,其中的H2S質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8.5%,則反應(yīng)I后生成SO2的質(zhì)量是多少?
(2)已知該廠最終廢氣的排放時(shí)間約為4h.欲使(1)中生成的SO2經(jīng)反應(yīng)II處理后排放量達(dá)標(biāo),則反應(yīng)II中所需Na2CO3的質(zhì)量至少是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.從Na、O、C、H、Ca五種元素中選擇適當(dāng)元素,寫(xiě)出符合下列要求的各物質(zhì)的化學(xué)式:
最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4;具有還原性的有毒氣體CO;改良酸性土壤的堿Ca(OH)2;小蘇打NaHCO3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是(  )
A.用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳
B.用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀硫酸
C.用石蕊試液區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水
D.用加稀鹽酸的方法區(qū)別鐵絲與銀絲

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.向MgO和CuO的混合物8g中加入稀硫酸至恰好溶解,再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全,生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質(zhì)量為10.7g,則參加反應(yīng)的NaOH的質(zhì)量為( 。
A.8.0 gB.12.0gC.16.0gD.18.0g

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案