化學(xué)與生活密切相關(guān)．生活中的下列做法或說法不合理的是（　�。�

　

A．

農(nóng)業(yè)上超量使用化肥農(nóng)藥不會造成水體污染

　

B．

活性炭具有吸附性，可做新裝修房間的除味劑

　

C．

用活性炭吸附的方法可將硬水軟化成軟水

　

D．

用硬水洗滌毛巾，時間長了毛巾會變硬


考點：

施用化肥對環(huán)境的影響；硬水與軟水；碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途．

專題：

課本知識同類信息．

分析：

根據(jù)已有的知識進行分析，農(nóng)藥化肥的大量使用會造成水體的污染，活性炭具有吸附性，能吸附色素和異味，硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物．

解答：

解：A、農(nóng)藥化肥的大量使用會造成水體的污染，故A不合理；

B、活性炭具有吸附性，可做新裝修房間的除味劑，故B合理；

C、活性炭不能將硬水軟化為軟水，故C不合理；

D、硬水中含有較多的可溶性鈣鎂化合物，能與肥皂水反應(yīng)產(chǎn)生浮渣，用硬水洗滌毛巾，時間長了毛巾會變硬，故D合理；

故選AC．

點評：

本題考查了水污染的原因以及常見物質(zhì)的性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進行．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


人類每時每刻都離不開空氣，下列有關(guān)空氣的說法正確的是

  A．空氣是由多種單質(zhì)組成的混合物

  B．空氣中化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮氣和氧氣

  C．干燥的空氣中氧氣的質(zhì)量分數(shù)約為21%

  D．工業(yè)上需要的大量氧氣主要來源于空氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


元素周期表中鈉元素的信息如圖所示，對圖中信息理解錯誤的是（　　）

　

A．

質(zhì)子數(shù)為11

B．

核外電子數(shù)為22.99

　

C．

元素符號為Na

D．

元素名稱為鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列關(guān)于“決定”的說法不正確的是（　�。�

　

A．

決定元素相對原子質(zhì)量的是﹣﹣質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

　

B．

決定元素化學(xué)性質(zhì)的是﹣﹣最外層電子數(shù)

　

C．

決定元素和原子種類的是﹣﹣電子數(shù)

　

D．

決定元素周期表中原子序數(shù)的是﹣﹣核電荷數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


小明的作業(yè)有以下表述，其中錯誤的是（　�。�

　

A．

水是由水分子構(gòu)成的

　

B．

鐵是鐵原子構(gòu)成的

　

C．

二氧化碳是由一個碳元素和兩個氧元素組成的

　

D．

氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


如圖中的①、②是氯元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，請你回答：

①氯元素的相對原子質(zhì)量為　　，鈣元素的原子序數(shù)為　　；兩種元素形成化合物的化學(xué)式　　．

②A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是　　（填序號）；

③A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似　　（填序號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


根據(jù)Fe2O3化學(xué)式填空：

（1）計算相對分子質(zhì)量　　；

（2）Fe：O原子個數(shù)比　　；

（3）Fe：O質(zhì)量比　　；

（4）Fe元素質(zhì)量分數(shù)　　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


現(xiàn)有A ．甲烷  B．二氧化碳 C．活性炭  D．氫氣E．一氧化碳F．酒精，請按要求選擇（填化學(xué)式）：

(1)可用來制汽水,也能用于滅火的是 ________;

(2)充分燃燒的生成物是兩種氧化物的是 ________；

(3) 能添加在汽車里作燃料的是  ________；

(4)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)物不污染空氣的最理想能源的是 ________；

(5) 能做冰箱去味劑的是________；

(6)能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


某興趣小組利用氨水能使無色的酚酞試液變紅的原因，設(shè)計如下實驗以“分子在不斷運動著”，請回答實驗中的有關(guān)問題：

（1）實驗Ⅰ：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2滴～3滴酚酞試液，沒有顏色變化，再向其中滴加濃氨水．溶液顏色變?yōu)榧t色，由實驗I得出的結(jié)論有　　．

（2）實驗Ⅱ（如圖中甲所示）：燒杯A中的現(xiàn)象是　　；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是　　．

（3）該興趣小組設(shè)計實驗Ⅲ（如圖中乙所示）作為對比實驗．這個實驗?zāi)茯炞C“分子在不斷運動著”嗎？　　，理由是　　．

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同步練習(xí)冊答案