根據(jù)Fe2O3化學式填空:
(1)計算相對分子質(zhì)量 ;
(2)Fe:O原子個數(shù)比 ;
(3)Fe:O質(zhì)量比 ;
(4)Fe元素質(zhì)量分數(shù) .
相對分子質(zhì)量的概念及其計算;元素質(zhì)量比的計算;元素的質(zhì)量分數(shù)計算. | |
專題: | 化學式的計算. |
分析: | (1)根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和,進行分析解答. (2)根據(jù)1個氧化鐵分子的構成進行分析解答. (3)根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析解答. (4)根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%,進行分析解答. |
解答: | 解:(1)氧化鐵的相對分子質(zhì)量為56×2+16×3=160. (2)1個氧化鐵分子是由2個鐵原子和3個氧原子構成的,則Fe:O原子個數(shù)比為2:3. (3)氧化鐵中碳、鐵、氧兩種元素的質(zhì)量比為(56×2):(16×3)=7:3. (4)Fe元素質(zhì)量分數(shù)為100%=70%. 故答案為:(1)160;(2)2:3;(3)7:3;(4)70%. |
點評: | 本題難度不大,考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關“化學之最”的敘述中,不正確的是
A.人體中含量最多的元素是碳元素
B.太陽上最豐富的元素是氫元素
C.海洋中含量最多的元素是氧元素
D.地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是實驗室常用的儀器
請回答下列的問題:
(1)可直接加熱的有 (填序號).
(2)滴加少量液體用 (填序號).
(3)過濾時玻璃儀器除了用到⑧外,還需用到漏斗及以上的 (填儀器名稱).
(4)用儀器①能否量取8.68mL溶液 (填“能”或“否”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與生活密切相關.生活中的下列做法或說法不合理的是( 。
| A. | 農(nóng)業(yè)上超量使用化肥農(nóng)藥不會造成水體污染 |
| B. | 活性炭具有吸附性,可做新裝修房間的除味劑 |
| C. | 用活性炭吸附的方法可將硬水軟化成軟水 |
| D. | 用硬水洗滌毛巾,時間長了毛巾會變硬 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知“”、“”表示不同元素的原子,請用序號填空:
(1)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是 ;
(2)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于化合物的是 ;
(3)下列表示的氣體物質(zhì)中,屬于混合物的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反應后質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 8 | 23 |
下列說法正確的是( )
A.該反應一定是置換反應 B.Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為11:9
C.參加反應的X、Z的質(zhì)量比為1:4 D.反應后X的質(zhì)量為0
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗探究:(4分)
小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。
(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是_____________________ 。
(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同) ________ ;
能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是________。
(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比,________ (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學實驗的綠色化追求。
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