現(xiàn)有A .甲烷 B.二氧化碳 C.活性炭 D.氫氣E.一氧化碳F.酒精,請按要求選擇(填化學(xué)式):
(1)可用來制汽水,也能用于滅火的是 ________;
(2)充分燃燒的生成物是兩種氧化物的是 ________;
(3) 能添加在汽車里作燃料的是 ________;
(4)能在空氣中燃燒,且產(chǎn)物不污染空氣的最理想能源的是 ________;
(5) 能做冰箱去味劑的是________;
(6)能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是________。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
各種物質(zhì)間存在著某種聯(lián)系:用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,D代替“無法判斷”,請分別選用“A”、“B”、“C”或“D”填空。
(1)沸點:在同溫同壓下,氧氣 ▲ 氮氣;
(2)微粒直徑大。悍肿 ▲ 原子;
(3)50mL酒精與150mL水充分混合:溶液的體積 ▲ 200mL
(4)碳元素的質(zhì)量分數(shù):甲醛(CH2O) ▲ 醋酸(C2H4O2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
化學(xué)與生活密切相關(guān).生活中的下列做法或說法不合理的是( 。
| A. | 農(nóng)業(yè)上超量使用化肥農(nóng)藥不會造成水體污染 |
| B. | 活性炭具有吸附性,可做新裝修房間的除味劑 |
| C. | 用活性炭吸附的方法可將硬水軟化成軟水 |
| D. | 用硬水洗滌毛巾,時間長了毛巾會變硬 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一只密閉容器內(nèi)有四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測 | 24 | 8 | 23 |
下列說法正確的是( )
A.該反應(yīng)一定是置換反應(yīng) B.Y、Q的相對分子質(zhì)量比一定為11:9
C.參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4 D.反應(yīng)后X的質(zhì)量為0
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
根據(jù)已經(jīng)學(xué)習(xí)的碳及其化合物的知識回答
(1)右圖是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的質(zhì)子數(shù)是________,其原子 核外有________個電子層,最外層電子數(shù)為________ 。
(2)金剛石和石墨性質(zhì)的差異是因為______。
(3)凈化水時,用木炭可以除去水中的異味是因為木炭具有______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
實驗探究:(4分)
小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經(jīng)查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。
(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現(xiàn)象是_____________________ 。
(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同) ________ ;
能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是________。
(3)“化學(xué)實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比,________ (填甲或乙)更體現(xiàn)了化學(xué)實驗的綠色化追求。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列關(guān)于物質(zhì)鑒別的方法中,錯誤的是( 。
| A. | 汽油和酒精可以通過聞氣味鑒別 |
| B. | 氦氣和二氧化碳用燃著的木條鑒別 |
| C. | 水和過氧化氫溶液可用二氧化錳鑒別 |
| D. | 硬水和軟水可以用肥皂水鑒別 |
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