【題目】下列圖象與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)相符合的是( )

A.向pH=1的稀鹽酸中逐滴加入pH= 13的氫氧化鈉溶液

B.向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅

C.將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出

D.向氫氧化鉀與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸

【答案】D

【解析】

A、向pH=1的稀鹽酸中逐滴加入pH= 13的氫氧化鈉溶液，pH 逐漸增大，由于反應(yīng)生成水，溶液的pH不能大于13；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、向等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸中分別加入足量的金屬鎂和鋅，鎂的金屬活潑性強(qiáng)，鎂產(chǎn)生氫氣的速率快；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、將一定質(zhì)量的不飽和硝酸鉀溶液恒溫蒸發(fā)至有晶體析出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)先增大，待有晶體析出時(shí)，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變；故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、向氫氧化鉀與氯化鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸，鋇離子與硫酸根直接反應(yīng)產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀；故選項(xiàng)正確；

故選：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中C為最常見的液體，物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。

若反應(yīng)①為置換反應(yīng)，且D為紫紅色固體單質(zhì)，則A為________，反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_______；

若A能使紫色石蕊溶液變紅，D為藍(lán)色溶液，且反應(yīng)①②為中和反應(yīng)，反應(yīng)③有沉淀生成，則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為_______。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下列表格及依據(jù)表格中部分?jǐn)?shù)據(jù)繪制的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是

溫度/℃

0

20

40

60

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36

36.6

37.3

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

氫氧化鈣

0.185

0.165

0.141

0.116

A.推測(cè)曲線甲表示氯化鈉的溶解度曲線

B.20℃時(shí)，氯化鈉飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36%

C.20℃時(shí)，硝酸鉀的飽和溶液升溫至60℃，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)變大

D.將20℃時(shí)氫氧化鈣的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取升溫的方�?/span>

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑,正確掌握實(shí)驗(yàn)基本操作是科學(xué)探究的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.稀釋濃硫酸

B.稱量固體

C.pH的測(cè)定

D.溶液蒸發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：

(1)t1℃，a的溶解度_____c的溶解度；(填“>”“＝”“<”)

(2)若從b的溶液中得到的b的晶體用______結(jié)晶。

(3)t2℃時(shí)，將30ga物質(zhì)放入50g水中充分溶解，所得溶液中溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比是___；

(4)保持t2℃不變，要使接近飽和的b溶液變?yōu)轱柡腿芤�，你采取的方法�?/span>_____。

(5)現(xiàn)將t2℃時(shí)a、b、c三物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系為____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸鈣轉(zhuǎn)化為K2SO4和CaCl2的工藝流程如圖:

(1)吸收過程中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，其化學(xué)方程式為___________________。

(2)操作Ⅲ所需的玻璃儀器有___________________。

(3)蒸氨過程中一定沒有涉及的反應(yīng)類型是___________________(填序號(hào))。

A 復(fù)分解反應(yīng)

B 化合反應(yīng)

C 分解反應(yīng)

D 置換反應(yīng)

(4)可循環(huán)利用的物質(zhì)除了NH3外，還有_________________(填化學(xué)式)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】地球上水的分布是：海洋咸水97%，淡水3%，而淡水的分布又如圖所示。

（1）淡水資源很有限，為了從海水中獲得淡水，可采用的方法是_____（選填“過濾”或“蒸發(fā)”）。

（2）為了判斷井水是硬水還是軟水，可用_____進(jìn)行檢驗(yàn)。

（3）自來(lái)水生產(chǎn)中加氯氣的反應(yīng)原理是：氯氣（Cl2）與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸（HClO），請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____；與凈水器接通電源時(shí)產(chǎn)生紫外線類似，其作用是_____。

（4）春播時(shí)旱情嚴(yán)重，為緩解旱情，可使用液氮（N2）作為增雨劑實(shí)施人工降雨。根據(jù)你現(xiàn)有的知識(shí)推測(cè)下列說(shuō)法中正確的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

A 液氮是一種溶液

B 液氮是由分子構(gòu)成的

C 液氮?dú)饣瘯r(shí)吸收熱量

D 使用液氮會(huì)污染環(huán)境，應(yīng)嚴(yán)格控制使用

（5）請(qǐng)你寫出一條保護(hù)水資源的措施：_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖A和它在周期表中的相關(guān)信息，及B、C、D三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，還有元素周期表中的部分信息E。請(qǐng)回答：

（1）鈉原子里質(zhì)子數(shù)有____________個(gè)；

（2）A、B、C、D四種粒子中，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子的是____________（填序號(hào)，下同）；與B的化學(xué)性質(zhì)相似的是___________。

（3）若D表示氯離子，則x=___________。

（4）由A和C兩種元素組成化合物的化學(xué)式為___________。

（5）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，E中甲的原子序數(shù)____________（填“>”或“<”）乙的原子序數(shù)。乙所代表的元素，屬于___________（填“金屬”或“非金屬”）元素。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】控制變量，設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)是實(shí)驗(yàn)探究的重要方法。

實(shí)驗(yàn)
編號(hào)

一、探究人體呼出氣體中二氧化碳含量比空氣中的高

二、探究影響品紅擴(kuò)散快慢的因素

三、鐵釘銹蝕條件的探究

實(shí)驗(yàn)
設(shè)計(jì)




實(shí)驗(yàn)
分析

本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制兩個(gè)盛裝氣體樣品的集氣瓶大小規(guī)格相同外，還要控制 相同。

發(fā)現(xiàn)兩杯水都變紅，且整杯熱水變紅時(shí)間比冷水要短。由此說(shuō)明：①分子在不斷運(yùn)動(dòng)；②影響分子運(yùn)動(dòng)快慢的因素有 。

一周后，左邊試管中鐵釘生銹，右邊試管中鐵釘無(wú)明顯變化。上述實(shí)驗(yàn)
(填“能”或“不能”)得出鐵釘生銹的條件。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案