9.過氧化鈉(Na2O2)和過氧化氫都是供氧劑.請(qǐng)回答:
(1)過氧化鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑.將一定量的Na2O2加入到87.6g水中,完全反應(yīng)后所得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前物質(zhì)的總質(zhì)量減少了3.2g(水的揮發(fā)忽略不計(jì)).列式計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量.
(2)利用過氧化氫制氧氣時(shí),小明根據(jù)過氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算氧氣的質(zhì)量,計(jì)算式是:
生成氧氣的質(zhì)量=過氧化氫的質(zhì)量×$\frac{氧的相對(duì)原子質(zhì)量×2}{過氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%.老師指出小明的計(jì)算方法是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因是認(rèn)為過氧化氫中的氧元素完全轉(zhuǎn)化成了氧氣.
(3)利用m克的過氧化氫制得氧氣的質(zhì)量大于(選填“大于”、“小于”或“等于”)利用m克的過氧化鈉制得氧氣的質(zhì)量.

分析 (1)反應(yīng)前后的質(zhì)量差即為負(fù)影視城氧氣的質(zhì)量,根據(jù)氧氣的質(zhì)量可以計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量;
(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式可以計(jì)算氧氣的質(zhì)量;
(3)根據(jù)化學(xué)方程式及其反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量關(guān)系可以判斷質(zhì)量相等的過氧化氫和過氧化鈉制取氧氣的質(zhì)量多少比較.

解答 解:(1)設(shè)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量為x,
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,
             160  32
              x   3.2g
$\frac{160}{x}$=$\frac{32}{3.2g}$,
x=16g,
答:反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)氫氧化鈉的質(zhì)量是16g.
(2)過氧化氫分解的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,由反應(yīng)的化學(xué)方程式可知,每2個(gè)過氧化氫分子分解生成1個(gè)氧分子,即過氧化氫中一半的氧元素轉(zhuǎn)化成氧氣,因此計(jì)算方法是:生成氧氣的質(zhì)量=過氧化氫的質(zhì)量×$\frac{氧的相對(duì)原子質(zhì)量}{過氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量}$×100%,小明錯(cuò)誤的原因是:認(rèn)為過氧化氫中的氧元素完全轉(zhuǎn)化成了氧氣.
故填:認(rèn)為過氧化氫中的氧元素完全轉(zhuǎn)化成了氧氣.
(3)反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系為:
2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,
 156              32     68             32
由反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量關(guān)系可知,利用m克的過氧化氫制得氧氣的質(zhì)量大于利用m克的過氧化鈉制得氧氣的質(zhì)量.
故填:大于.

點(diǎn)評(píng) 判斷質(zhì)量相等的過氧化鈉和過氧化氫制取氧氣質(zhì)量的大小時(shí),不用進(jìn)行具體的計(jì)算,只要通過化學(xué)方程式及其質(zhì)量關(guān)系判斷即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.下列圖標(biāo)在塑料袋或飲料瓶上最常見的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件和部分產(chǎn)物已省略).其中A、E為固體氧化物,且A為黑色粉末;B、D是由相同元素組成的無(wú)色液體,且B具有消毒殺菌作用;C、Y、Z為無(wú)色氣體,其中Y有毒;X是最常見的金屬.請(qǐng)回答下列問題:

(1)應(yīng)①中A物質(zhì)的作用是催化;溶液F中的金屬離子是Fe3+(用符號(hào)表示).
(2)寫出下列化學(xué)方程式:③Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O④3CO+Fe2O3高溫2Fe+3CO2
(3)在日常生活中為防止反應(yīng)②的發(fā)生,可采取的措施是涂油、刷漆.
(4)在自然界中普遍存在反應(yīng)⑤,其名稱為光合作用.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.根據(jù)下列裝置圖回答問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室制取較純凈的氧氣時(shí),可選擇圖中的AC或BC裝置(填字母).進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),加試劑前,連接裝置并檢查裝置的氣密性.
(2)寫出實(shí)驗(yàn)室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.點(diǎn)燃?xì)錃馇耙獧z驗(yàn)純度.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí),可選擇圖中的BD裝置(填字母).為了確定反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2,張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液,結(jié)果沒有觀察到白色沉淀,你推測(cè)是稀鹽酸(填物質(zhì)名稱)的干擾.
(4)如果氧氣不足,乙醇燃燒還可能生成CO.若乙醇燃燒產(chǎn)物中的CO和CO2的總質(zhì)量為25.2g,其中碳元素和氧元素的質(zhì)量比是2:5,則參加反應(yīng)的乙醇的質(zhì)量是13.8g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A比較Fe、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱鐵絲浸入CuSO4溶液,銅絲浸入AgNO3溶液
B驗(yàn)證NaCl溶液中混有鹽酸取少量溶液,滴加無(wú)色酚酞試液
C不損壞鐵制品的前提下除去表面鐵銹將鐵制品長(zhǎng)時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中
D分離硫酸鈉和硫酸銅的混合溶液加入過量的氫氧化鈉溶液后過濾,并將濾渣溶于稀硫酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.某同學(xué)對(duì)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法作了以下探究.請(qǐng)根據(jù)圖1按要求回答下列問題:

(1)裝置B中某種儀器的下端必須伸入到液體里,該儀器的名稱是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置是A(所選裝置用字母表示),實(shí)驗(yàn)時(shí)在裝入藥品后塞上橡皮塞之前的操作是在試管口塞一團(tuán)棉花.若用E裝置收集氧氣,把導(dǎo)管放到集氣瓶口的適宜時(shí)刻是有大量的氣泡連續(xù)不斷、均勻冒出,用E裝置收集氣體,該氣體應(yīng)具有的性質(zhì)有不易溶于水(或不與水反應(yīng)).

(3)寫出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.在制得的二氧化碳中常含有水蒸氣.氯化氫等雜質(zhì),為得到干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w,可使用下列裝置G、H來(lái)去吃這些雜質(zhì),則氣體通過裝置接口的正確順序是e→f→c→d.
(4)若利用如圖裝置F來(lái)收集H2,則氣體必須從b端通入(用字母表示).
(5)為測(cè)定某銅鋅合金的成分,去10g該合金樣品莖粉碎后放入燒杯中,再加入足量的稀硫酸,反應(yīng)過程中燒杯內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖2所示.實(shí)驗(yàn)中將合金粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,使反應(yīng)更快更充分,充分反應(yīng)后產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量為g(寫出簡(jiǎn)明的計(jì)算過程).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.在托盤天平的兩盤上各放一只質(zhì)量相同的燒杯,在兩只燒杯里分別加入等質(zhì)量、等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,將天平調(diào)節(jié)至平衡,然后向左盤的燒杯中加入5.6g鐵,反應(yīng)物之間恰好完全反應(yīng).欲使天平恢復(fù)平衡,則可向右盤的燒杯中加入( 。
A.5.6g鋁B.6.5g鋅
C.5.4g氧化鈣D.5.6g鎂和碳酸鎂混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.一包白色固體,可能是由AgNO3,Cu(NO32,Zn(NO32中的一種或幾種組成,為確定其組成,進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可以確定的黑色固體是碳,淺綠色溶液是硝酸亞鐵,無(wú)色氣體是氫氣.
(2)原白色固體中一定含有硝酸銀,一定不含硝酸銅,可能含有硝酸鋅;
(3)寫出無(wú)色溶液加入鐵粉發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式①:Fe+2AgNO3=Fe(NO32+2Ag;
(4)向?yàn)V渣加入鹽酸溶液產(chǎn)生的無(wú)色氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式:Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列實(shí)驗(yàn)操作或記錄不正確的是( 。
A.傾倒液體時(shí)要將瓶蓋倒放在桌面上,標(biāo)簽朝著手心
B.用托盤天平稱取5.43g氯化鈉
C.過濾時(shí),將玻璃棒靠在三層濾紙的一邊
D.用10mL量筒量取9.5mL液體

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