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【題目】(1)木炭在氧氣中燃燒：現象__________，比在空氣中燃燒更旺。反應結束后，倒入澄清石灰水，___________。木炭燃燒的文字表達式是_______________。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒：現象是___________，放出大量的熱，反應的文字表達式是_______________。

【答案】發(fā)出白光，并放出大量的熱 澄清石灰水變渾濁 劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體

【解析】

(1)木炭在氧氣中燃燒：現象是發(fā)出白光，并放出大量的熱，比在空氣中燃燒得更旺。因為反應生成二氧化碳，二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以反應結束后，倒入澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁。木炭燃燒的文字表達式是。

(2)鐵絲在氧氣中燃燒：現象是劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，放出大量的熱，反應的文字表達式是。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】環(huán)境保護素養(yǎng)是中學生的必備品格,閱讀材料回答問題

(1)敦煌莫高窟是世界上現存規(guī)模最宏大,保存最完好的佛教藝術寶庫。據監(jiān)測數據表明,每40個人進入洞窟參觀半小時,洞內空氣中的二氧化碳就會升高75倍,空氣相對濕度上升10%,溫度上升4℃,這些因素都會腐蝕壁畫,因此限制參觀人數.

①寫出二氧化碳長時間滯留,空氣濕度增加產生酸的化學方程式____________；

②洞窟內溫度上升的原因是____________；

(2)木炭在燃燒不充分時產生一氧化碳,一氧化碳極易與血液中的____________結合使人中毒。一氧化碳可燃,在點燃前應____________。一氧化碳具有還原性,寫出與氧化銅在加熱情況下反應的化學方程式____________；

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A、B、C三個集氣瓶中只盛有氧氣、空氣、二氧化碳中的某一種氣體，分別將集氣瓶按照如圖方式倒扣住蠟燭和白磷．

（1）若A瓶中是二氧化碳，則燃著的蠟燭會立即_________________________．

（2）B瓶中的蠟燭突然十分明亮，則B瓶中的氣體是____________________．一段時間后，該蠟燭漸漸熄滅，其原因可能有___________________（填序號）．

①氧氣耗盡 ②溫度降低 ③瓶內產生了二氧化碳 ④蠟燭著火點改變

（3）C瓶倒扣住白磷時，出現的現象是_____________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學是一門以實驗為基礎的自然科學。下圖所示實驗是我們所熟悉的。

（1）圖甲所示實驗用于測定空氣中氧氣的含量。紅磷在空氣中燃燒的化學方程式為 _________，關于該實驗的下列說法中，正確的是 __________（填字母）。

A 實驗時紅磷一定要足量

B 點燃紅磷前先用彈簧夾夾緊乳膠管

C 紅磷熄滅后立刻打開彈簧夾

D 最終進入瓶中水的體積約為瓶中氧氣的體積

E 該實驗必須檢查裝置的氣密性

（2）同學們用乙所示實驗探究化學反應前后物質的質量關系。如果a、b分別是氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液，與分別是碳酸鈣和稀鹽酸測定的結果_________填“相同”或“不同”），原因是 ________。

（3）再用丙圖進行探究實驗，并對觀察到的現象進行分析，得出了多個結論。

① 蠟燭中含有氫元素，依據的現象是 ________。

② 整個過程觀察到的現象及由此得出的結論有 _____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據原子結構示意圖、微觀示意圖、物質模型填空。

（1）如圖 A、B 是兩種微粒的結構示意圖，回答下列問題：

① 若 A 表示某元素的原子，則 X=_____；

② 若 B 是某陽離子的結構示意圖，則其離子符號為_____。

（2）在一定條件下，A、B 能發(fā)生化學反應生成 C 和 D，其微觀示意圖如下：

若 D 為空氣中體積分數最大的氣體，則該反應的化學方程式_________________________。

（3）C60 的發(fā)現使人類了解到一個全新的碳世界。根據下圖回答下列問題：

①C60 屬于_____（填“單質”或“化合物”）；

②C60這種物質是由_____（填“分子”或“原子”）構成；

③C60與金剛石、石墨具有相似的_____（填“化學”或“物理”）性質。

④足球可由橡膠制成。橡膠屬于_____（填“無機”或“合成”）材料。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】分析推理是化學學習中常用的思維方法．下列分析推理正確的是（　�。�

A. 濃硫酸具有吸水性，所以濃鹽酸也具有吸水性

B. O2和O3的分子構成不同，所以它們的化學性質不同

C. 離子是帶電荷的微粒，所以帶電荷的微粒一定是離子

D. 稀有氣體元素（氦除外）最外層有8個電子，所以最外層有8個電子的微粒一定是稀有氣體元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對資料或實驗證據的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實。下圖為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數據分析示意圖。下列依據圖示信息所得出的分析正確的是（ ）

A. 反應結束時間較長的是高錳酸鉀

B. 同時開始加熱，先收集到氧氣的是氯酸鉀

C. 若加入少量的二氧化錳，能使氯酸鉀產生的氧氣質量增加

D. 用相同質量的反應物制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室中有氯化鈣和氯化鈉的混合物9.2g，向該混合物中加入一定量的水，全部溶解得到50g混合溶液，再向該溶液中逐滴加入一定溶質質量分數的碳酸鈉溶液，生成沉淀與加入碳酸鈉溶液的質量關系如圖所示．

（1）A點表示的含義___________，此時溶液的溶質有_________．

（2）所加碳酸鈉溶液的溶質質量分數。________

（3）求恰好完全反應時所得溶液的溶質質量分數。_______

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。

（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質中，由分子構成的是_____。

（2）在符號①Fe3+ ②H2O2 ③SO42- 中，表示陽離子的是_____；①和③形成化合物的化學式是_____。

（3）某密閉容器中物質變化過程的微觀示意圖如下：

①A、B、C中表示混合物的是_____（填序號）。②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于物理變化的是_____。

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