【題目】“低碳生活”是指生活作息時，盡力減少所消耗的能量，特別是二氧化碳的排放量。

（1）生活中的能量大部分來自于化石燃料的燃燒�；剂习�、和天然氣。天然氣燃燒的化學(xué)方程式為______。

（2）隨著科技的進(jìn)步，能源將得到更充分的利用。例如，利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見的廢熱發(fā)電。我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍（Bi2Te3）/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”，能充分貼合人體體表，實(shí)現(xiàn)利用體表散熱為藍(lán)牙耳機(jī)、手表、智能手環(huán)等可穿戴電子設(shè)備供電。

下列說法正確的是______（填序號）。

A．能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型

B．科技進(jìn)步會促進(jìn)能源的利用

C．石油和太陽能屬于可再生能源

D．生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能

【答案】CH4+2O2CO2+2H2O ABD

【解析】

（1）天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在點(diǎn)燃條件下燃燒生成二氧化碳和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。

（2）A．隨著科技的進(jìn)步，能源將得到更充分的利用，能源結(jié)構(gòu)向多元、清潔、低碳轉(zhuǎn)型，故選項(xiàng)說法正確。

B．隨著科技的進(jìn)步，能源將得到更充分的利用，我國研發(fā)的“柔性、可裁剪碲化鉍（Bi2Te3）/纖維素復(fù)合熱點(diǎn)薄膜電池”，能充分貼合人體體表，由此可見，科技進(jìn)步會促進(jìn)能源的利用，故選項(xiàng)說法正確。

C．石油屬于不可再生能源，太陽能屬于可再生能源，故選項(xiàng)說法錯誤。

D．由題意，利用照明燈、人體散發(fā)的熱量等生活中隨處可見的廢熱發(fā)電，生活中的廢熱可轉(zhuǎn)化為電能，故選項(xiàng)說法正確。

故答案為

（1）CH4+2O2CO2+2H2O；

（2）ABD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】大數(shù)據(jù)能及時獲得更多的信息。下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是

A. A B. B C. C D. D

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【題目】為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)取12g石灰石樣品開展實(shí)驗(yàn)探究，并精確地記錄了實(shí)驗(yàn)過程中放出氣體和加入稀鹽酸的質(zhì)量，所得數(shù)據(jù)如圖所示。（該石灰石樣品中所含雜質(zhì)既不溶于水，也不參加反應(yīng)）請計(jì)算并寫出必要的計(jì)算過程

（1）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。（保留到0.1）

（2）該實(shí)驗(yàn)中剩余固體的質(zhì)量與反應(yīng)時間存在一定的關(guān)系。下列選項(xiàng)中正確的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】自然界里豐富多彩的物質(zhì)都是由極其微小的粒子構(gòu)成的，化學(xué)就像一架“顯微鏡”，帶領(lǐng)我們一步步地深入認(rèn)識和研究物質(zhì)，使我們學(xué)會了 “用微觀眼光看世界”。

（1）若“”表示一個甲烷分子（表示碳原子，表示氫原子），甲烷的化學(xué)式為_____，甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____%。

（2）水通入直流電后可分解，以下圖片是水分解過程中微粒變化的部分示意圖。

請按它們在化學(xué)變化過程中出現(xiàn)的順序排列_____（用圖中的字母表示），該反應(yīng)屬于四種基本反應(yīng)類型中的_____反應(yīng)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列有關(guān)說法錯誤的是

A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為2:7 B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 丁一定是化合物 D. x的值是7

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命的源泉，“水循環(huán)”是自然界存在的重要循環(huán)，同時水污染日益嚴(yán)重，水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注。請你回答下面有關(guān)問題。

（1）高鐵酸鈉（Na2FeO4）是一種新型高效的水處理劑，其中鐵元素的化合價為_________。

（2）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式__________，在如圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為____________。

（3）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如下圖所示：

其中①對應(yīng)的作用是_________（填字母序號，下同），③對應(yīng)的作用是_________。

A 殺菌消毒 B 吸附雜質(zhì) C 沉淀過濾 D 蒸餾

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類社會發(fā)展離不開金屬材料。如圖是某硬鋁的主要成分。

（1）硬鋁屬于__(填“合金”或“純金屬”)。

（2）將適量硬鋁(已砂紙打磨處理)放入足量稀硫酸中,觀察到現(xiàn)象為____,反應(yīng)的化學(xué)方程式有___、___，發(fā)生反應(yīng)的基本類型是____

（3）將足量硬鋁粉末放入硝酸銀溶液中,充分反應(yīng)后,溶液出現(xiàn)藍(lán)色,出現(xiàn)藍(lán)色的原因是_____

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【題目】根據(jù)下列圖片及文字回答問題：

（1）焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉中含有_____（填化學(xué)式）和有機(jī)酸。

（2）印染廠的污水可加入_____ （填化學(xué)式）進(jìn)行中和。

（3）圖中的農(nóng)作物葉片發(fā)黃應(yīng)施加的一類化肥是_____ （填種類）, 該化肥的作用之一有提高_____的作用。

（4）人們在樹木上涂刷含硫磺粉等的_____ （填名稱），可以保護(hù)樹木，_____。

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【題目】碳酸鈣可用作補(bǔ)鈣劑，以工業(yè)石灰石(含雜質(zhì)氧化鐵)為原料提純碳酸鈣，某興趣小組設(shè)計(jì)方案如下:

方案一:

(1)化學(xué)反應(yīng)還伴隨著能量的變化，在第①、②步反應(yīng)中，存在放熱現(xiàn)象的是_______；(填序號):

(2)用石灰乳可制取燒堿，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(3)上述工業(yè)生產(chǎn)流程最大的優(yōu)點(diǎn)是_________。

方案二：

回答下列問題:

(4)為加快反應(yīng)1中的固體溶解，可采取的措施有_______；(只寫一點(diǎn))。

(5)寫出反應(yīng)2中有沉淀生成的反應(yīng)化學(xué)方程式___________；

(6)若將濾液b中的溶質(zhì)回收再用，除了得到NaNO3外，還可能得到______(填化學(xué)式)；

(7)反應(yīng)1中不選用稀硫酸的原因是__________。

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