9．小櫻用托盤(pán)天平稱量固體試劑時(shí)，錯(cuò)將固體試劑放在右盤(pán)，在左盤(pán)上放置10g砝碼，將游碼移動(dòng)到0.5g的位置，天平保持平衡，則小櫻稱量的固體試劑的質(zhì)量是（　�。�
A．9.5gB．10gC．10.5gD．9g

分析 根據(jù)天平的使用方法是左物右碼，左盤(pán)的質(zhì)量等于右盤(pán)的質(zhì)量加游碼的質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量+游碼質(zhì)量，如果位置放反，根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，列等式進(jìn)行計(jì)算．

解答 解：某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量時(shí)，將樣品與砝碼的位置放反了，他用的是10g的砝碼和0.5g的游碼；由左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量可知：砝碼質(zhì)量=藥品質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以藥品質(zhì)量=砝碼質(zhì)量-游碼質(zhì)量，即藥品質(zhì)量=10.0g-0.5g=9.5g．
A、藥品的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是9.5g，故選項(xiàng)正確．
B、藥品的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是9.5g，不是10g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、藥品的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是9.5g，不是10.5g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、藥品的實(shí)際質(zhì)量應(yīng)是9.5g，不是9g，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 托盤(pán)天平的使用是中考熱點(diǎn)之一，掌握天平的使用方法、注意事項(xiàng)、誤差分析、左盤(pán)質(zhì)量=右盤(pán)質(zhì)量+游碼質(zhì)量是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．200g稀硫酸與足量鋅反應(yīng)，生成0.4g氫氣．求：①原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．②所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．現(xiàn)有一瓶氣體因標(biāo)簽受損，老師說(shuō)這瓶氣體可能是氧氣，請(qǐng)你用實(shí)驗(yàn)的方法來(lái)確認(rèn)該瓶氣體是否是氧氣．
             實(shí)驗(yàn)操作               現(xiàn)象和結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．選擇儀器下方的字母填寫(xiě)在相應(yīng)橫線上：

寫(xiě)出儀器的名稱：c量筒   d試管  g膠頭滴管   h酒精燈
（1）用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是g；
（2）用于固定和支持各種儀器的儀器是a；
（3）用作量取一定量液體體積的儀器是c；
（4）實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是h；
（5）用作較大量試劑的反應(yīng)容器的是f；
（6）用于收集或貯存少量氣體的是e．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是（　�。�
A．顏色變化B．有新物質(zhì)生成
C．有氣體或沉淀產(chǎn)生D．發(fā)光放熱

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用右圖所示的裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$，
請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）：
①紅磷的量不足；
②裝置漏氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的變化，前者屬于化學(xué)變化，后者屬于物理變化的是（　�。�
A．水蒸發(fā)，氣球爆炸B．鐵生銹，糧食釀酒
C．石蠟燃燒，石蠟熔化D．汽油揮發(fā)，食物腐爛

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．根據(jù)要求寫(xiě)化學(xué)方程式：
（1）有火星四射的化合反應(yīng)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
（2）實(shí)驗(yàn)室用固體混合物制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑
（3）高溫煅燒石灰石CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．分析下列離子的形成構(gòu)成．（用“＞”“=”或“＜”填空）：

寫(xiě)出符號(hào)：NaNa+ClCl-
（1）質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，該微粒為原子；
（2）質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)．該微粒為陽(yáng)離子；
（3）質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，該微粒為陰離子．

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同步練習(xí)冊(cè)答案