17.選擇儀器下方的字母填寫(xiě)在相應(yīng)橫線(xiàn)上:

寫(xiě)出儀器的名稱(chēng):c量筒   d試管  g膠頭滴管   h酒精燈
(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是g;
(2)用于固定和支持各種儀器的儀器是a;
(3)用作量取一定量液體體積的儀器是c;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是h;
(5)用作較大量試劑的反應(yīng)容器的是f;
(6)用于收集或貯存少量氣體的是e.

分析 根據(jù)常用儀器的圖形、名稱(chēng)、用途分析回答.

解答 解:圖中c是量筒,d是試管,g是膠頭滴管,h是酒精燈.故填:量筒;試管;膠頭滴管;酒精燈.
(1)膠頭滴管能吸取和滴加少量液體,故填:g;
(2)用于固定和支持各種儀器的儀器是鐵架臺(tái).故填:a;
(3)量筒用于量取一定體積的液體.故填:c;
(4)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是酒精燈.故填:h;
(5)用作較大量試劑的反應(yīng)容器的是燒杯.故填:f;
(6)用于收集或貯存少量氣體的是集氣瓶.故填:e.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了常用儀器的名稱(chēng)和用途,要想解答好這類(lèi)題目,就要熟記常用儀器的名稱(chēng)和用途.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.某學(xué)生用量筒量取液體時(shí),量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為20mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學(xué)實(shí)際倒出液體的體積為( 。
A.等于10mLB.大于10mLC.小于10mLD.無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.根據(jù)如圖裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí),回答下列問(wèn)題

(1)檢查裝置B的氣密性步驟如下:①將導(dǎo)氣管的一端插入水中;②緩慢向外拉動(dòng)注射器的活塞,若觀(guān)察到導(dǎo)氣管的一端形成水柱,活塞松開(kāi)水柱消失則說(shuō)明裝置B不漏氣.
(2)若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,并進(jìn)行鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),選用的最佳收集裝置是E(填字母標(biāo)號(hào)),寫(xiě)出鐵在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵
,實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)未能成功,你認(rèn)為可能的原因是:(1)鐵絲表面未打磨干凈.(2)氧氣不純等.
(3)在常溫下,用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體,選用的發(fā)生裝置是B(填字母標(biāo)號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

5.裝滿(mǎn)氧氣的集氣瓶如圖所示,用帶火星的木條分別以甲、乙兩種方式迅速插入,觀(guān)察到木條復(fù)燃,且在甲中燃燒比在乙中燃燒更旺.上述實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了氧氣具有的性質(zhì)是:
①氧氣的密度比空氣的密度大②氧氣能助燃.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小文同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.
結(jié)論:石蠟的密度比水。
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀(guān)察到蠟燭火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以看到火柴梗的a處最先碳化.
結(jié)論:蠟燭火焰的外焰層溫度最高.
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁有水珠生成.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:澄清的石灰水變渾濁.
結(jié)論:石蠟燃燒生成了水 和二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.化學(xué)興趣小組的芳芳對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水小;
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀(guān)察到火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層.把一根火 柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的a(填“a”、“b”或“c”)處最先碳化.結(jié)論:蠟燭火焰的外焰 溫度最高;
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量澄清的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁結(jié)論:蠟燭燃燒以后的生成物是水和二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.小櫻用托盤(pán)天平稱(chēng)量固體試劑時(shí),錯(cuò)將固體試劑放在右盤(pán),在左盤(pán)上放置10g砝碼,將游碼移動(dòng)到0.5g的位置,天平保持平衡,則小櫻稱(chēng)量的固體試劑的質(zhì)量是(  )
A.9.5gB.10gC.10.5gD.9g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.在對(duì)蠟燭及其燃燒進(jìn)行了探究以后,請(qǐng)你填寫(xiě)下列空格:
(1)取一支白色蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上,結(jié)論:石蠟的密度比水小,且難溶于水小、質(zhì)軟.(寫(xiě)出石蠟性質(zhì)的3點(diǎn)信息)
(2)取一根火柴梗放在火焰上約1秒后取出,可以看到a層處(填字母)的火柴梗最先變黑. 
結(jié)論:蠟燭火焰的外焰溫度最高.
(3)再將一只干冷的燒杯罩在蠟燭火焰的上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;片刻后取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的石灰水,振蕩后發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁;
結(jié)論:蠟燭燃燒后的生成物有二氧化碳與水;寫(xiě)出蠟燭燃燒的文字表達(dá)式石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳;
(4)熄滅蠟燭后觀(guān)察到的現(xiàn)象是有白煙生成,白煙形成的原因是白煙是石蠟的小顆粒,石蠟具有可燃性,點(diǎn)然白煙蠟燭重新燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.與原子化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的微粒是( 。
A.質(zhì)子數(shù)B.中子數(shù)C.電子數(shù)D.最外層電子數(shù)

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同步練習(xí)冊(cè)答案