請(qǐng)用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)符號(hào)填空:
(1)2個(gè)磷原子
 
;
(2)2個(gè)氮分子
 
;
(3)3個(gè)氫氧根離子
 
;   
(4)氧化鐵中鐵顯+3價(jià)
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(2)分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(3)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字.
(4)化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后.
解答:解:(1)由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2個(gè)磷原子表示為2P.
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2個(gè)氮分子可表示為2N2
(3)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故3個(gè)氫氧根離子可表示為:3OH-
(4)由化合價(jià)的表示方法,在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示,正負(fù)號(hào)在前,數(shù)字在后,氧化鐵中鐵顯+3價(jià)可表示為:
+3
Fe
2O3
故答案為:(1)2P;(2)2N2;(3)3OH-;(4)
+3
Fe
2O3
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,主要考查同學(xué)們對(duì)常見化學(xué)用語(yǔ)(原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)、離子符號(hào)等)的書寫和理解能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中,含有氧分子的是( 。
A、水B、二氧化碳
C、氧化汞D、液氧

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下列各物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、干冰做制冷劑
B、焦炭冶煉金屬
C、活性炭作吸附劑
D、石墨作潤(rùn)滑劑

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向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體,充分溶解后,現(xiàn)象如圖所示.

(1)燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是
 
(填序號(hào));
(2)圖乙能表示NaNO3溶解度曲線的是
 
(填“M”或“N”);
(3)由圖乙分析,若分別將100gM、N的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的
 
(填序號(hào)).
A.M、N都是飽和溶液               B.所含溶劑質(zhì)量:M<N
C.溶液質(zhì)量:M>N.                 D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):M>N.

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根據(jù)如圖中的儀器回答問題:

(1)寫出儀器名稱:A
 
;B
 
;F
 
;G
 
;
(2)將符合下列要求的儀器編號(hào)填入空白處:
①用于取用粉末的是
 

②用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器的是
 
;
③用于收集或貯存少量氣體的是
 
;
④用于盛放液體藥品的是
 

⑤B儀器使用注意事項(xiàng)(寫出一條)
 

⑥玻璃儀器洗凈的標(biāo)準(zhǔn)
 

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吸煙有害健康,煙氣中能與血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體是( 。
A、C02
B、N2
C、S02
D、CO

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請(qǐng)分別設(shè)計(jì)一個(gè)物理方法和一個(gè)化學(xué)方法來(lái)區(qū)分濃硫酸和稀硫酸.

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地球大氣層中二氧化碳的含量增加,產(chǎn)生了“溫室效應(yīng)”,導(dǎo)致全球變暖,若二氧化碳的含量繼續(xù)增加,后果將不堪設(shè)想,請(qǐng)回答:
(1)空氣中二氧化碳的來(lái)源
 
、
 
 (答兩點(diǎn))
(2)自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是
 

(3)從身邊做起,我們可以采取哪些措施為減緩溫室效應(yīng)做貢獻(xiàn)
 
、
 
(答兩點(diǎn))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

往如圖所示的燒杯中加入一定量的某組物質(zhì),攪拌后,發(fā)現(xiàn)薄塑料片滑落,加入的物質(zhì)不可能是(  )
A、鋁和濃鹽酸B、生石灰
C、硝酸銨固體D、氫氧化鈉固體

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