大蒜中含有的一種有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的殺菌食療價(jià)值.下列有關(guān)硫化丙烯的說法正確的是( 。
A、硫化丙烯的相對分子質(zhì)量為74g
B、1個(gè)硫化丙烯分子由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成
C、硫化丙烯分子中碳、氫、硫元素質(zhì)量比為3:6:1
D、硫化丙烯中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義,相對分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素質(zhì)量比的計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:A.根據(jù)相對分子質(zhì)量的規(guī)定來分析;B.根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析;C.根據(jù)元素質(zhì)量比的計(jì)算方法來分析;D.根據(jù)化合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的比較方法來分析.
解答:解:A.相對分子質(zhì)量的單位不是“g”而是“1”,通常省略,故錯(cuò)誤;
B.1個(gè)硫化丙烯分子是由3個(gè)碳原子、6個(gè)氫原子和1個(gè)硫原子構(gòu)成的,故正確;
C.硫化丙烯中碳元素、氫元素和硫元素的質(zhì)量比為(12×3):(1×6):32≠3:6:1,故錯(cuò)誤;
D.硫化丙烯中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×3=36,氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×6=6,硫原子的相對原子質(zhì)量之和為32,碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大,則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大,故錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義與有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),圖1~4是教材上部分實(shí)驗(yàn)的裝置圖.請回答下列問題:

(1)圖1實(shí)驗(yàn)時(shí),在集氣瓶底部裝少量水的目的是
 
;
(2)圖2實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)
 
現(xiàn)象,說明分子在不斷運(yùn)動(dòng);
(3)圖3實(shí)驗(yàn)在通電一段時(shí)間后,切斷電源,此時(shí),正極端與負(fù)極端的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體體積比為
 
;
(4)圖4實(shí)驗(yàn)鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前天平平衡,則反應(yīng)后天平的指針會
 
(填“偏左”、“偏右”或“平衡”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置與收集裝置.

(1)寫出儀器名稱Ⅰ
 
,Ⅱ
 

(2)實(shí)驗(yàn)室可用二氧化錳與雙氧水制取氧氣.若要較好地控制產(chǎn)生氧氣的速度,應(yīng)選用裝置
 
(填編號).
(3)D裝置收集氧氣,操作的正確順序?yàn)?div id="eagu6oa" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填編號).
a.將導(dǎo)管深入集氣瓶口,氣體進(jìn)入瓶中  b.將裝滿水的集氣瓶倒置在水槽中
c.當(dāng)氣體收集滿時(shí),用毛玻璃片蓋上瓶口,將集氣瓶移出水面放置
(4)若用E裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣,氣體應(yīng)從
 
 (填“a”或“b”)端通入.
(5)裝置A與裝置B相比,其優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖填空:

(1)寫出如圖所示裝置中標(biāo)有序號的儀器名稱:
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:
 
;制取氣體時(shí),應(yīng)選用裝置
 
(選填裝置序號)作為發(fā)生裝置,組裝好儀器后,應(yīng)先
 
,再添加藥品;收集氧氣時(shí),使用
 
(選填裝置序號)所示的方法收集到的氣體比較純凈.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,在集中加熱前應(yīng)先對試管進(jìn)行
 
,停止加熱后應(yīng)先
 
 
,以防試管炸裂.
(4)用向上排空氣法收集氧氣時(shí),如何驗(yàn)滿?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)氯氣
 
,2個(gè)鈣原子
 
,3個(gè)硝酸根離子
 
;氧化鈉
 
;硫化鈣中硫元素顯-2價(jià)
 
;  硝酸鋁
 
;硫酸亞鐵
 

(2)某一消毒劑由Cl和O兩種元素組成,且每個(gè)分子中含有1個(gè)Cl原子,2個(gè)O原子,該消毒劑的化學(xué)式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)在空氣中燃燒時(shí),有白煙產(chǎn)生的是( 。
A、紅磷B、硫C、木炭D、氫氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置,請回答下列問題

(1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)應(yīng)選用
 
(填字母標(biāo)號,下同)發(fā)生裝置,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
裝置.
(3)F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置.若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進(jìn)入F中.
(4)裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出的實(shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)是
 
(填字母).
A.用體積較小的錐形瓶 B.減小過氧化氫的濃度 C.加熱反應(yīng)物.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請回答下列問題:
(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的是其
 

(3)組裝好A裝置后,要先檢查裝置的氣密性,防止由于漏氣而收集不到制取的氣體,該同學(xué)檢查裝置的氣密性的操作是
 

(4)可用圖B所示的方法收集氧氣,主要是因?yàn)檠鯕?div id="mmgck0g" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶
 
放在桌面上.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(  )
A、
 點(diǎn)燃酒精燈
B、
安裝橡膠塞
C、
加入粉末
D、
   加熱液體

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