6.在實(shí)驗(yàn)室,某同學(xué)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,直至氫氧化鈉溶液過量.加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(橫軸)與混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量(縱軸)的關(guān)系如圖所示:
(1)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象為開始沒有現(xiàn)象之后有藍(lán)色沉淀生成;
(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)生的中和反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
(3)反應(yīng)后的溶液中溶質(zhì)有2種;
(4)向反應(yīng)后的溶液中加入適量Ba(OH)2溶液,恰好完全反應(yīng)后溶液中的陽離子有Na+

分析 向一定量硫酸和硫酸銅的混合溶液中,逐滴加入一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氫氧化鈉溶液,直至過量,此過程在氫氧化鈉先和硫酸反應(yīng),然后和硫酸銅反應(yīng),據(jù)此分析.

解答 解:(1)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng),沒有明顯的反應(yīng)現(xiàn)象;氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)有藍(lán)色沉淀生成.
(2)氫氧化鈉和硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,方程式為2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
(3)將氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,直至過量.反應(yīng)后的溶液中含有氫氧化鈉和硫酸鈉,加入適量BaCl2溶液,硫酸鈉和BaCl2反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,所以恰好完全反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)有NaOH和NaCl.
(4)向反應(yīng)后的溶液中加入適量Ba(OH)2溶液,恰好完全反應(yīng)后溶液中的陽離子有鈉離子.
故答案為:(1)沒有現(xiàn)象,有藍(lán)色沉淀生成;
(2)2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O;
(3)2;
(4)Na+

點(diǎn)評 解答本題的關(guān)鍵是要理解圖象的物理意義和所代表的反應(yīng)的反應(yīng)原理和相關(guān)物質(zhì)的定量反應(yīng)關(guān)系,難度適中.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.下列物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的有④,屬于化合物的有②⑤⑥,屬于氧化物的有②⑤⑥(用序號(hào)填空).
①赤鐵礦石    ②氧化鐵    ③液態(tài)空氣    ④銅   ⑤干冰   ⑥冰水混合物   ⑦石油.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.阿司匹林(分子式為C9H8O4)是一種常用解熱鎮(zhèn)痛藥,用于治療感冒、發(fā)燒、頭痛等疾。嘲⑺酒チ帜c溶片說明書的部分內(nèi)容如圖所示.
(1)阿斯匹林的相對分子質(zhì)量是180,其中氫、氧元素的質(zhì)量比是1:8.
(2)阿斯匹林中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)60%;25mg阿斯匹林中含碳元素的質(zhì)量15mg;
(3)治療不穩(wěn)定性心絞痛時(shí),病人每天服用阿斯匹林腸溶片的最大量是12片.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.沸點(diǎn)B.硬度C.可燃性D.揮發(fā)性

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)概念應(yīng)用的判斷正確的是(  )
A.CO2、Fe2O3、H2SO4、O2等都含氧元素,都屬于氧化物
B.可燃物與氧氣發(fā)生的氧化反應(yīng)都屬于燃燒反應(yīng)
C.鹽酸和硫酸的化學(xué)性質(zhì)比較相似,都屬酸
D.凡是生成鹽和水的化學(xué)反應(yīng)都是中和反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列礦物的主要成分屬于氧化物的是( 。
A.
黃鐵礦(主要成分為FeS2
B.
紫晶礦(主要成分為SiO2
C.
白鎢礦 (主要成分為CaWO4
D.
黃銅礦(主要成分為CuFeS2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)式書寫不正確的是( 。
A.氯化鈉 NaClB.氧化鋁 Al2O3C.硝酸銅 CuNO3D.硫酸鎂 MgSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.我國古代就已經(jīng)掌握了多種金屬的冶煉技術(shù),下面三幅圖分別描述的是古人煉鐵、煉銅、煉鋅的場景.

(1)圖1中,古人將木炭與鐵礦石堆入爐內(nèi),并鼓入空氣,利用生成的CO將Fe2O3轉(zhuǎn)化為鐵單質(zhì).CO與Fe2O3反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)圖1中,為了保持爐內(nèi)高溫,需要不斷拉動(dòng)風(fēng)箱使木炭充分燃燒.不斷拉動(dòng)風(fēng)箱可以使木炭充分燃燒原因是使木炭與氧氣充分接觸.
(3)圖2中,古人將鐵片放入富含硫酸銅的小溪中,獲取銅單質(zhì),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
(4)圖3中,古人將爐甘石(主要成分為ZnCO3)和木炭一起密封在泥罐中,在下面墊上煤炭加熱,冶煉鋅單質(zhì).泥罐內(nèi)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)如下:
ZnCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$ZnO+CO2
CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO
ZnO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn(氣態(tài))+CO2
其中,用泥罐密封是煉鋅的關(guān)鍵,請結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)解釋其原因:防止Zn、CO與氧氣發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進(jìn)行氣體制備.
(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)的儀器的名稱:①酒精燈.
(2)反應(yīng)原理:實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)氣體制備:二氧化碳的發(fā)生裝置是A(填序號(hào),下同).
(4)氣體的收集:實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的裝置可選用C(或D),選擇該收集方法是根據(jù)氧氣具有不易溶于水(或密度比空氣大)的性質(zhì).
(5)氣體的檢驗(yàn):
氣體檢驗(yàn)方法實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
O2
CO2

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