【題目】下圖是蕓蕓(甲)、緒緒(乙)兩位同學(xué)一起在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行的氫氧化鈉與鹽酸中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
(說明:圖中 A1、A2、A3、B1、B2、B3 均為溶液編號) 根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn),請你與蕓蕓、緒緒同學(xué)一起完成下列探究:
探究環(huán)節(jié) | 蕓蕓同學(xué)的探究 | 緒緒同學(xué)的探究 |
提出問題 | A3 溶液為什么不變紅? | B3 溶液中溶質(zhì)成分是什么?(酚酞不計(jì)) |
作出猜想 | 實(shí)驗(yàn)過程中,酚酞變質(zhì)了。 | 猜想一:NaCl 猜想二:NaCl、HCl |
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證 | (1)取少量 A3 溶液于另一試管中,向其中滴 加 NaOH 溶液,溶液變紅,說明蕓蕓同學(xué)的 猜想_____(填“成立”或“不成立”)。 (2)你認(rèn)為,在常溫下 A2 溶液測出的 pH 應(yīng)_____(填“>”、“=”或“<”)7。 | 取少量 B3 溶液加入盛有少量鐵粉的試管 中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,固體逐漸減 少,溶液由無色變?yōu)?/span>_____。據(jù)此,你 認(rèn)為緒緒同學(xué)的猜想_____(填“一”或 “二”)成立。 |
交流反思 | (1)蕓蕓、緒緒同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)均涉及到的化學(xué)方程式是_____。 (2)A3 溶液未變紅,你認(rèn)為原因是 A2 溶液中_____較多,加入的 NaOH 溶液 未將其完全中和。 (3)蕓蕓、緒緒同學(xué)經(jīng)過實(shí)驗(yàn)對比探究,一致認(rèn)為做化學(xué)實(shí)驗(yàn)時應(yīng)注意藥品用量的控制。 |
【答案】不成立 < 淺綠色 二 NaOH+HCl=NaCl+H2O 鹽酸
【解析】
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:蕓蕓同學(xué)的探究:(1)取少量 A3 溶液于另一試管中,向其中滴 加 NaOH 溶液,溶液變紅,說明酚酞沒有變質(zhì),而是氫氧化鈉加少了,說明蕓蕓同學(xué)的猜想不成立。故填:不成立。
(2)A1加入鹽酸后溶液由紅色變?yōu)闊o色,此時A2溶液可能為中性,液可能為酸性,A2溶液加入氫氧化鈉之后,仍為無色,說明加入的鹽酸過量,此時溶液是酸性,A2 溶液測出的 pH應(yīng)<7。故填:<。
緒緒同學(xué)的探究:取少量 B3 溶液加入盛有少量鐵粉的試管中,觀察到有無色氣泡產(chǎn)生,說明鹽酸有剩余,固體逐漸減少,是因?yàn)殍F和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)生成氫氣和氯化亞鐵,溶液由無色變?yōu)闇\綠色。據(jù)此,緒緒同學(xué)的猜想二成立。故填:淺綠色;二。
交流反思:(1)蕓蕓、緒緒同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,反應(yīng)均涉及到的反應(yīng)是氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈉和水,其化學(xué)方程式為: NaOH+HCl=NaCl+H2O;故填:NaOH+HCl=NaCl+H2O。
(2)由于A3溶液不呈堿性,因此A3溶液未變紅,原因是A2溶液中鹽酸較多,加入的NaOH溶液未將其完全中和。故填:鹽酸。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】做完加熱銅片的實(shí)驗(yàn)后,小明同學(xué)對其成分進(jìn)行分析。取10g此樣品,向其中分五次加入相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸,使之充分反應(yīng),每次所用稀硫酸的質(zhì)量及剩余固體的質(zhì)量記錄于下表:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入稀硫酸的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量/g | 9.2 | 8.4 | 7.6 | 7 | 7 |
試回答下列問題:
(1)10g樣品中氧化銅的質(zhì)量為__________g。
(2)計(jì)算所加入稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代工業(yè)常以氯化鈉為原料制備純堿,部分工藝流程如下:
已知:貝殼的主要成分是CaCO3,反應(yīng)②的化學(xué)方程式為:NaCl(飽和溶液)+NH3+H2O+CO2=NH4Cl+NaHCO3↓
(1)反應(yīng)①的另一種產(chǎn)物是配制石灰乳的主要原料之一,配制石灰乳時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。
(2)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型是_______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
(3)母液中含有的溶質(zhì)是________。
(4)整個生產(chǎn)過程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是_________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下面的實(shí)驗(yàn)過程和提供的數(shù)據(jù),回答下列問題。(不考慮反應(yīng)中水分的蒸發(fā),假設(shè)生成的氣體全部逸出)
(1)生成的二氧化碳的質(zhì)量_____g。
(2)過濾后所得溶液中溶質(zhì)CaCl2 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(精確至0.1%)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室常用的裝置如下,請回答。
(1)寫出編號儀器的名稱:a_____;
(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣體時發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為_____,收集氧 氣和二氧化碳?xì)怏w都可以使用的裝置是_____;(填裝置編號)
(3)如圖 F 所示用熱毛巾對裝置進(jìn)行氣密性檢查,需要進(jìn)行的操作和觀察的現(xiàn)象_____;
a用熱毛巾捂住試管,觀察導(dǎo)管口是否冒出氣泡
b拿開熱毛巾,導(dǎo)管內(nèi)是否形成液柱
c液柱高度在1 min內(nèi)是否不變
(4)若裝置A中反應(yīng)劇烈,從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,不宜采取的措施有_____(填序號)
①用容積較小的錐形瓶
②將裝置A換成裝備B減慢液體的滴加速度
③加熱反應(yīng)物
④降低液體反應(yīng)物的濃度
⑤將導(dǎo)管全部堵住,防止反應(yīng)物沖出濺到臉上
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】硝酸鉀(KNO3) 和氯化鉀(KC1)的溶解度曲線如圖所示:
(1)t1℃時,氯化鉀的溶解度_____ (填“>”、 “=”或“<”)硝酸鉀的溶解度。
(2)硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而_____ (填 “增大”或“減小”)。
(3)P點(diǎn)是硝酸鉀和氯化鉀的兩條曲線的交點(diǎn),其含義是_____。
(4)若硝酸鉀中混有少量氯化鉀,提純硝酸鉀采取的方法是_____。
(5)將t3℃時氯化鉀的飽和溶液70.0g 稀釋成溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20.0%的氯化鉀溶液,需加水_____g。查閱相關(guān)物質(zhì)的密度后,在實(shí)驗(yàn)室完成該實(shí)驗(yàn),通常需要的儀器除燒杯、膠頭滴管外,還需_____, (填字母標(biāo)號)。
A 電子天平
B 藥匙
C 量筒
D 玻璃棒
(6)現(xiàn)有t2℃時硝酸鉀飽和溶液m1g和氯化鉀飽和溶液m2g.不考慮水的蒸發(fā),關(guān)系一定成立的是_____(填字母標(biāo)號)。
A 兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B 分別降溫到t1℃,析出KNO3的質(zhì)量大于析出KCl的質(zhì)量
C 分別升溫至t3℃,所得溶液均為不飽和溶液
D 保持與t2℃不變,分別加入等質(zhì)量的水,混勻后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.向一定質(zhì)量的二氧化 錳中加入過氧化氫溶液 | B. 向等 質(zhì)量的鎂 粉和 鋁粉中分別加入等濃度 的稀鹽酸 | C. 鎂在氧氣中燃燒 | D. 向一定量鐵粉和銅粉混 合物中加入硫酸銅溶液 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧氣或二氧化碳的制取、干燥、驗(yàn)滿、收集,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中錯誤的是( 。
A.B.
C.D.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取、收集氣體的常用裝置。請回答問題:
(1)裝置中儀器a的名稱為_____。
(2)若選擇裝置B和C用雙氧水制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)若選用A和C裝置來制取氧氣,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。實(shí)驗(yàn)中,加熱一段時間后,發(fā)現(xiàn)夾持試管的鐵夾松動,試管下滑。此時應(yīng)該采取的措施_____,然后繼續(xù)制取氧氣。
(4)若用D裝置收集氧氣,則氣體應(yīng)從_____ (填 “b”或“c”)導(dǎo)管口進(jìn)入。
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