化學(xué)興趣小組對某品牌牙膏中的摩擦劑成分及其含量進行以下探究:

【查得資料】(1)該牙膏摩擦劑由碳酸鈣、氫氧化鋁組成;牙膏中其它成分遇到鹽酸時無氣體產(chǎn)生.
(2)飽和碳酸氫鈉溶液不吸收二氧化碳.
【設(shè)計實驗】小組同學(xué)設(shè)計了如圖所示裝置(圖中夾持儀器略去) 測定牙膏樣品中碳酸鈣的含量.
依據(jù)圖示回答下列問題:
(1)該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是
 

(2)C中觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,其作用?div id="dcbzfby" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

【解釋與結(jié)論】實驗測得如表數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)樣品質(zhì)量(g)所用鹽酸質(zhì)量(g)所得沉淀質(zhì)量(g)
第一次8.00501.95
第二次8.00501.98
第三次8.00501.96
欲計算樣品中碳酸鈣的含量,應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)是
 

【反思與評價】
(1)有人認為不必測定C中沉淀的質(zhì)量,只要測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差,一樣可以確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù).實驗證明按此方法測定的結(jié)果明顯偏高,原因是
 

(2)反思實驗過程,小剛同學(xué)提出應(yīng)采取必要措施,提高測定準確度.他提出的下列各項措施中,不
能提高測定準確度的是
 
(填字母序號).
a.在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體
b.放慢滴加鹽酸的速度
c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置
d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置.
考點:實驗探究物質(zhì)的組成成分以及含量,氣體的凈化(除雜),酸的化學(xué)性質(zhì),書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算
專題:科學(xué)探究
分析:【設(shè)計實驗】(1)氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳氣體;
(2)二氧化碳和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和水;
(3)為了使反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收,應(yīng)該持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓?br />【解釋與結(jié)論】每次實驗數(shù)據(jù)不一致,取平均值計算能使結(jié)果更準確;
【反思與評價】
(1)鹽酸易揮發(fā),鹽酸能和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水;
(2)反應(yīng)前裝置中的二氧化碳會影響實驗結(jié)果;
因為是根據(jù)生成碳酸鋇的質(zhì)量進行計算,所以氯化氫氣體、水蒸氣不能影響計算結(jié)果.
解答:解:【設(shè)計實驗】
(1)該裝置中氫氧化鈉溶液的作用是吸收空氣中的二氧化碳.
故填:吸收空氣中的二氧化碳.
(2)C中觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O.
故填:CO2+Ba(OH)2=BaCO3↓+H2O.
(3)實驗過程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝,其作用是使反?yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收.
故填:使反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳全部被氫氧化鋇溶液吸收.
【解釋與結(jié)論】
欲計算樣品中碳酸鈣的含量,應(yīng)選擇的數(shù)據(jù)是三組數(shù)據(jù)的平均值.
故填:三組數(shù)據(jù)的平均值.
【反思與評價】
(1)因為鹽酸易揮發(fā),揮發(fā)出的氯化氫氣體能被氫氧化鋇溶液吸收,如果根據(jù)測定裝置C在吸收CO2前后的質(zhì)量差來確定碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),會使測定的結(jié)果明顯偏高.
故填:氫氧化鋇溶液吸收了揮發(fā)出的氯化氫氣體.
(2)a.在加入鹽酸之前,排凈裝置內(nèi)的CO2氣體,可以提高測定準確度;
b.放慢滴加鹽酸的速度,不能提高測定準確度;
c.在A-B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置,不能提高測定準確度;
d.在B-C之間增添盛有飽和碳酸氫鈉溶液的洗氣裝置,不能提高測定準確度.
故填:bcd.
點評:合理設(shè)計實驗,科學(xué)地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學(xué)會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ).
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    根據(jù)下列要求寫出相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式:
    (1)水在通電條件下分解
     

    (2)紅磷在氧氣中燃燒
     
    ;
    (3)鐵釘放入硫酸銅溶液中
     
    ;
    (4)硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
     

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    科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

    下列實驗操作正確的是( 。
    A、
    過濾
    B、
    蒸發(fā)食鹽水
    C、
    讀液體體積
    D、
    稱量氫氧化鈉

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    下列說法正確的是(  )
    ①用托盤天平稱取5.6g氧化銅
    ②用10毫升水和10毫升配制成20毫升酒精溶液
    ③用pH試紙測得某溶液的pH為5.36
    ④用10毫升量筒量取8.2毫升水.
    A、①④B、①②④
    C、①③④D、②③

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    江蘇省疾病預(yù)防控制中心專家指出,H7N9禽流感病毒和其他流感病毒一樣,普通消毒劑很容易將其殺滅.戊二醛(OHC-(CH23-CHO)是一種高效消毒劑,下列有關(guān)戊二醛的說法錯誤的是( 。
    A、戊二醛中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為60%
    B、戊二醛由碳、氫、氧三種元素組成
    C、戊二醛分子中碳、氫、氧的原子個數(shù)比為5:8:2
    D、20%的戊二醛溶液中氫元素的質(zhì)量分數(shù)為1.6%

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    【知識梳理】該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     

    【提出問題】實驗中未觀察到明顯現(xiàn)象,部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問:反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)是什么呢?
    【猜想與假設(shè)】
    甲組:只有Na2SO4     乙組:有Na2SO4和H2SO4  丙組:有Na2SO4和NaOH
    【收集證據(jù)】丙組同學(xué)取燒杯中的溶液少量于試管中,滴加幾滴酚酞試液溶液,無明顯變化,溶液中一定沒有
     

    【表達與交流】為了驗證其余猜想,甲組同學(xué)的實驗方案是取少量試液于試管中,滴加氯化鋇溶液,觀察是否有白色沉淀產(chǎn)生.你認為他們的實驗方案
     
    (填“正確”或“不正確”),你的理由是
     

    乙組同學(xué)取少量試液于試管中,加入
     
    溶液,振蕩,觀察到
     
    ,證明自己的猜想是正確的.
    【反思與評價】為回收硫酸鈉,應(yīng)取剩余試液于燒杯中,加入
     
     溶液,充分攪拌,蒸發(fā)即可得到純凈的硫酸鈉.

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