【題目】不能正確對應變化關系的圖像是( 。

A.A圖中橫坐標既可以表示加入鐵粉的質量,也可以表示加入部分變質的苛性鈉質量

B.B圖中縱坐標既可以表示溶質質量,又可表示溶液的導電性

C.C圖中橫坐標既可以表示反應時間,也可以表示加入二氧化錳質量

D.D圖中縱坐標既可以表示溶劑質量,又可表示溶液質量

【答案】A

【解析】

A、一定質量的稀鹽酸中加入鐵粉,鐵與稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,產(chǎn)生氫氣的質量從0逐漸增加,稀鹽酸完全反應,氫氣質量不再增加,A圖中橫坐標可以表示加入鐵粉的質量;苛性鈉部分變質,氫氧化鈉中含有碳酸鈉,一定質量的稀鹽酸中加入部分變質的苛性鈉,氫氧化鈉先與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,氫氧化鈉完全反應后碳酸鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水,因此生成氣體的質量先為0,一段時間后逐漸增加, 完全反應后質量不再變化,A圖中橫坐標不能表示加入部分變質的苛性鈉質量;A選項圖像不能正確表示對應變化關系,符合題意;

B、澄清石灰水中加入二氧化碳,氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水,氫氧化鈣完全反應后,氫氧化鈣隨著反應的進行逐漸減少至0,溶質質量逐漸減小至0,溶液中陰陽離子逐漸減少至0,溶液的導電性逐漸減弱至0,繼續(xù)通入二氧化碳,碳酸鈣、二氧化碳和水反應生成碳酸氫鈣,碳酸氫鈣易溶于水,溶質質量逐漸增加,溶液中陰陽離子逐漸增加,溶液的導電性逐漸增加,B圖中縱坐標既可以表示溶質質量,又可表示溶液的導電性,B選項圖像能正確表示對應變化關系,不符合題意;

C、加熱氯酸鉀制取氧氣,二氧化錳做催化劑,氯酸鉀分解生成氯化鉀和氧氣,根據(jù)質量守恒定律,鉀元素守恒,反應過程中固體中鉀元素質量保持不變,二氧化錳作為催化劑,二氧化錳的質量變化,不影響鉀元素質量,C圖中橫坐標既可以表示反應時間,也可以表示加入二氧化錳質量,C選項圖像能正確表示對應變化關系,不符合題意;

D、濃硫酸具有吸水性,敞口放置濃硫酸,隨著放置時間的延長,濃硫酸逐漸變?yōu)橄×蛩,溶液中溶劑的質量逐漸增加,硫酸不揮發(fā),溶質的質量不變,溶液的質量=溶質質量+溶劑質量,溶液的質量逐漸增加,稀硫酸不具有吸水性,一段時間后,溶劑的質量和溶液的質量都不再變化,另外濃硫酸不是100%的純硫酸,溶劑質量和溶液質量的起始質量不為0,D圖中縱坐標既可以表示溶劑質量,又可表示溶液質量,D選項圖像能正確表示對應變化關系,不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】九年級綜合實踐活動小組用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣,最后所得到氣體質量與時間的關系如圖所示.

1)過氧化氫中氧元素的化合價是_____價;

2)反應生成氧氣的質量為_____g

3)計算參加反應的過氧化氫的質量?_____(寫出計算過程)

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【題目】1)小明在家做蔗糖溶于水的實驗,現(xiàn)象如圖所示。請從微觀角度回答:

①乙中糖水屬于混合物的理由是____

②溶解后,乙中液面低于甲中液面的原因是____。

2)硝酸鉀和氯化銨的溶解度曲線如圖1所示。

R是硝酸鉀或氯化銨中的一種。某化學小組進行了如圖2所示實驗。

①溶解在水的溶質R___(“硝酸鉀氯化銨”)。

A、B、C中的溶液是飽和溶液的有______。

B中溶液的溶質質量分數(shù)為___。

④使C中的固體溶解,可采用的方法是____。

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【題目】請用化學知識回答下列問題:

(1)吸煙對人體有害。燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣中含有一 種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體,這種氣體能使氧化銅還原成銅,請寫出還原氧化銅的化學方程式____________,

(2)金屬鋁的化學性質非;顫,但金屬Al具有很好的抗腐蝕性能的原因是_______;

(3)物質在溶解時,常常會使溶液的溫度發(fā)生改變。現(xiàn)有下列三種物質; NaCl、NH4NO3、NaOH,其中溶解時會放熱的是____________。

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【題目】請比較下列敘述,填上“>”“=”或“<

1)氯元素的化合價:_____

2)鐵元素的質量分數(shù):氧化亞鐵_____氧化鐵

3)液體體積:100mL酒精與100mL水混合后的體積_____200mL

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【題目】硫酸銅晶體用作農業(yè)和漁業(yè)的殺蟲劑、殺菌劑。下圖是由廢銅料 (含鐵)生產(chǎn)硫酸銅晶體的流程:

1)途徑I中,反應①的化學方程式為_____,現(xiàn)象是_____。

2)途徑Ⅱ中反應②的化學方程式為: ,則R的化學式是_____。

3)某化學興趣小組通過查閱資料,發(fā)現(xiàn)金屬鋅與濃硫酸也能發(fā)生類似上述②的反應,F(xiàn)取足量鋅與濃硫酸反應,一段時間后,除產(chǎn)生上述氣體R外,還有另一種氣體生成。請你根據(jù)鋅的化學性質,推斷另一種氣體的可能是_____。

4)通過途徑I或途徑II制取硫酸銅晶體的質量懸否相等?_____ (填“是”或“否”)。

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【題目】在學習中我們了解到常用制取氧氣的方法有如下圖所示的四種:

請回答問題:

1)工業(yè)上常采用方法丁來制取氧氣,這種方法是_____(填“物理”或“化學” )變化。

2)下列是實驗室制取氧氣的一些裝置,請回答有關問題:

①寫出 b 儀器的名稱: b _____。

②實驗室采用方法甲制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),試管口要放棉花,該反應的文字表達式是 _____。

③采用方法乙制取氧氣,如需隨時控制生成氣體的量并節(jié)約藥品,發(fā)生裝置最好選用_____(填序號),如用D裝置收集氧氣,檢驗氧氣是否收集滿的方法是_____。

F裝置中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應從_____(填“c”或“d”) 端通入。

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【題目】某興趣小組用如圖所示裝置做“測定空氣中氧氣含量”實驗。

1)紅磷燃燒時看到的現(xiàn)象是_____,化學方程式為_____。實驗結束后集氣瓶中的氣體主要是_____。

2)實驗時小明觀察到燒杯中導管口有氣泡冒出,原因是_____,若其他操作都正確,最終測量結果會_____五分之一(填“大于”“等于”“小于”)。

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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,請結合圖示回答問題:

1)寫出儀器a的名稱_____;

2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應的化學方程式為_____,應選擇的發(fā)生裝置是_____(填字母),收集裝置是_____(填字母);

3)小彭同學設計了如圖乙裝置并驗證二氧化碳的性質,當通入二氧化碳一段時間后,F中的現(xiàn)象是_____;G中澄清石灰水變渾濁,反應的化學方程式為_____;H中觀察到蠟燭由低到高依次熄滅,說明二氧化碳具有的性質是_____。

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