霧霾嚴重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液,設(shè)計并完成了下圖所示實驗。

根據(jù)以上實驗操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是

A.試樣溶液中可能含有NaNO3和BaCl2

B.沉淀D的化學(xué)式為BaCO3

C.試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4

D.該實驗中涉及的化學(xué)反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)

A 【解析】 試題分析:原試樣是溶液,故首先判斷BaCl2和Na2SO4不能共存(因為兩者會反應(yīng)生成白色沉淀),然后根據(jù)在試樣溶液中加入過量的Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生氨氣,說明原試液中含有NH4NO3,同時得到沉淀B,根據(jù)原試樣溶液中的成分,可能是MgCl2和Ba(OH)2反應(yīng)生成的或Na2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)生成的,在所得沉淀中加入足量的稀硝酸,結(jié)果沉淀部分溶解,可判斷既有Mg... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中,錯誤的是

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜方法

A

硝酸鉀溶液

碳酸鉀

滴加過量硝酸鈣溶液,過濾

B

H2O

H2O2

加入適量二氧化錳,過濾

C

氯化鈉

硝酸鉀

加入適量水,蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過濾、洗滌、烘干

D

氧化銅

滴加過量稀硫酸,過濾、洗滌、烘干

A. A B. B C. C D. D

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下圖表示是KNO3 和NaNO3的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. t1℃時,兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定不相等

B. t1℃時,在 50g 水里加入 15g KNO3 固體,充分溶解,得到60g 溶液

C. t1℃時,將KNO3 和NaNO3兩物質(zhì)飽和溶液升溫到 t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等

D. 兩種飽和溶液都從 t2℃降溫到 t1℃時,析出晶體:硝酸鉀一定多于硝酸鈉

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化學(xué)與人類的生活密切相關(guān).下列對化學(xué)知識的應(yīng)用歸納完全正確的一組是

A.化學(xué)與生活

B.化學(xué)與安全

①用活性炭包可吸附汽車內(nèi)的異味

②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污

①炒菜時油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅

②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒

C.化學(xué)與資源

D.化學(xué)與健康

①垃圾是“放錯地方的資源”

②氫能是未來的理想能源

①燒烤食品營養(yǎng)豐富,可大量食用

②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮

A. A B. B C. C D. D

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如圖所示進行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實驗,不正確的說法是

A. 甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅

B. 甲處發(fā)生的反應(yīng)中,二氧化碳作氧化劑

C. 丙處試管可防止液體倒吸

D. 該裝置的不足之處是未進行尾氣處理

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推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的一種常用方法。下列推理正確的是

A.因為酸性溶液遇酚酞試液不變色,所以不能使酚酞試液變色的溶液都是酸性溶液

B.因為化合物由不同種元素組成,所以由不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物

C.因為溶液的特征是均一、穩(wěn)定,所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

D.因為氧化物含有氧元素,所以氧化物都是含氧化合物

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:人教版2017年春學(xué)期江蘇省鹽城市亭湖區(qū)九年級化學(xué)期中質(zhì)量檢測試卷 題型:綜合題

人類的生產(chǎn)、生活離不開金屬。

(1)地殼中含量最高的金屬元素是_________。

(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的__________________發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹。

(3)人們常用“銅墻鐵壁”來形容物體的堅固。但鐵在一定條件下也能發(fā)生各種反應(yīng),如鐵絲在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________。

(4)把鐵片分別插入一定濃度的足量ZnSO4、CuSO4、AgNO3三種溶液中,剩余的鐵片與附著金屬的總質(zhì)量如圖所示,

則B表示插入__________溶液,B中發(fā)生的反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為___________;通過該實驗可以判斷鐵的活動性比C中金屬___________(填“強”或“弱”)。

鋁(或Al) 氧氣和水蒸氣 3Fe+2O2 Fe3O4 CuSO4 置換反應(yīng) 弱 【解析】(1)地殼中含量最多的前五種元素:氧、硅、鋁、鐵、鈣,漢字中帶“钅”字旁(汞和金除外)的屬于金屬元素,所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁;(2)在建筑工地露天放置的鋼鐵容易生銹,鋼鐵生銹實際是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),所以在鋼鐵表面涂油、刷漆等,能防止鋼鐵生銹;(3)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)物是鐵和... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

請結(jié)合下圖回答問題:

(1)標(biāo)號①②的儀器名稱:①___________,②_____________。

(2)實驗室選用A、D裝置制取O2,若加熱前裝置A中固體為混合物,請寫出加熱時裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________,氣體收集完畢時,應(yīng)先_______(填“從水中取出導(dǎo)氣管”或“熄滅酒精燈”)。如下圖裝置G中充滿水時,也可以作為氧氣的收集裝置,則氧氣應(yīng)從 _______端通入(填“a”或“b”)。

(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置_________(選填序號)可以用于實驗室制取CO2,則裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________________________,若將實驗室制取CO2的發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點是__________________________________。某同學(xué)了解到這個優(yōu)點后,他想借助于裝置F用雙氧水在二氧化錳的催化下制氧氣,你認為該同學(xué)實驗?zāi)苋〉贸晒幔縚__________(填“能”或“不能”)。

①為了得到純凈、干燥的CO2,除雜裝置(如圖)的導(dǎo)管按氣流方向連接順序是_________(選填字母);

a.1→2→4→3 b.2→1→3→4

c.4→3→1→2 d.3→4→2→1

用化學(xué)反應(yīng)方程式表示飽和NaHCO3溶液的作用___________________________________。

②寫出用澄清石灰水檢驗CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________。

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根據(jù)所學(xué)知識填空:

(1)在“石墨、碳酸鈣、鹽酸、聚乙烯”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空。

①人體胃液中含有的酸是__________。 ②常用作電池電極的是:___________。

③可用作補鈣劑的是______________。 ④可用作塑料大棚的是_____________。

(2)化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān)。

①從環(huán)境保護的角度考慮,理想的燃料是___________(填“氫氣”或“煤”)。

②魚、蝦中富含____________(填“定粉”或“蛋白質(zhì)”)。

③蔬菜、水果等是人體獲取_____________(填營養(yǎng)素的名稱)的主要食物來源。

(3)某金屬原子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ,則該原子的核電荷數(shù)為________;最外層電子數(shù)x=_____;若最外層電子失去,達到相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu),該帶電粒子的符號為________。

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要除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)),下列實驗方案設(shè)計中,不合理的是( )

A.N2(O2):將氣體緩緩?fù)ㄟ^灼熱的銅網(wǎng)

B.NaCl溶液(NaOH):加入過量的H2SO4溶液

C.CaCO3(CaCl2):加水溶解→過濾→洗滌→干燥

D.KCl溶液(K2CO3):加入適量的稀鹽酸

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下列溶液中離子可大量共存的是

A. K+、Mg2+、SO42﹣、OH﹣ B. Na+、H+、NO3﹣、CO32﹣

C. Ba2+、NO3﹣、Cl﹣、SO42﹣ D. NH4+、Cl﹣、NO3﹣、SO42﹣

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如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法錯誤的是

A. t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

B. 將t2℃時的甲和丙的等質(zhì)量的飽和溶液都降溫到t1℃,此時溶液質(zhì)量丙大于甲。

C. 甲中混有少量乙,可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲

D. t1℃時,將50g水加入15g甲物質(zhì)中,可得到65g甲溶液

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  • 題型:綜合題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟寧經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)2018屆九年級3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列實驗操作能達到實驗?zāi)康氖?/p>

選項

實驗?zāi)康?/p>

主要實驗操作

A

分離CaO與CaCO3固體混合物

加水充分溶解后,過濾

B

鑒別Na2CO3 溶液和NaOH溶液

分別酚酞試液,觀察現(xiàn)象

C

除去CaCl2溶液中混有鹽酸

加入過量的CaCO3,過濾

D

檢驗Na2CO3溶液中含有NaOH

加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,加水充分溶解后,過濾,得到的碳酸鈣與微溶于水的氫氧化鈣的混合物,且不能分離出氧化鈣,錯誤;B、Na2CO3 溶液和NaOH溶液都顯堿性,都可以使酚酞試液變紅色,不可以用酚酞試液鑒別,錯誤;C、鹽酸能與過量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過濾除去過量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;D、Na2CO3溶... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下圖為KNO3的溶解度曲線圖,現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g,若要將該溶液經(jīng)過處理后,剛好得到該溫度下的飽和溶液,下列處理方法正確的是( )

A. 在t2℃時,將65g溶液倒出去32.5g

B. 將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水,再冷卻到t2℃

C. 在t2℃時,向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解

D. 將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃

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.下列各組變化中,每個轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實現(xiàn)的是

A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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對下面幾種物質(zhì)的分類,正確的是(  )

①CH4 ②SO2 ③MgO ④Ba(NO3)2 ⑤HNO3 ⑥NaHCO3.

A. ②③⑤屬于氧化物 B. ⑤⑥屬于酸 C. ④⑥屬于鹽 D. ①⑥屬于有機物

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過氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來源,潛水艇遇到緊急情況時,也使用過氧化鈉來供氧,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.該反應(yīng)獲取的以下信息中,正確的是

①過氧化鈉屬于氧化物 ②實驗室可利用這一原理制取純凈的氧氣

③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) ④反應(yīng)前后部分氧元素的化合價發(fā)生了變化。

A.①③④ B.①③ C.①④ D.①②③

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“西氣東輸”,我國距離最長、口徑最大的輸氣道管,西起塔里木盆地的輪南,東至上海。全線采用自動化控制,供氣范圍覆蓋中原、華東、長江三角洲地區(qū)。天然氣進入千家萬戶不僅讓老百姓免去了燒煤、燒柴和換煤氣罐的麻煩,而且對改善環(huán)境質(zhì)量意義重大。天然氣的主要成分是甲烷,下面對甲烷化學(xué)式(CH4)意義的理解,錯誤的是

A. 甲烷是一種有機物

B. 甲烷是由碳、氫、兩種元素組成的

C. 甲烷分子中含有碳、氫兩種原子

D. 甲烷分子中含有一個碳原子、四個氫原子

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  • 題型:單選題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:綜合題

蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如圖所示:

查閱資料:A.幾種物質(zhì)沉淀和溶解時的 pH 如下表

氫氧化物

溶液 pH

開始沉淀

沉淀完全

沉淀開始溶解

沉淀完全溶解

Fe(OH)3

2.3

3.4

沉淀不溶

沉淀不溶

Al(OH)3

3.3

5.2

7.8

12.8

Mg(OH)2

8.6

11.1

沉淀不溶

沉淀不溶

B.難溶性堿加熱會生成兩種氧化物,各元素化合價都不變。

探究一:制取堿式碳酸鎂

(1)在操作Ⅰ中發(fā)生的中和反應(yīng)是________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)進行操作Ⅰ時,需控制溶液pH=6~7,Ca(OH)2不能過量。若Ca(OH)2過量, 可能導(dǎo)致_______溶解、________沉淀。

(3)從沉淀混合物 A 中提取紅色氧化物作顏料,先向沉淀物 A 中加入________(填物質(zhì)的化學(xué)式),然后_________、________、灼燒(依次填寫實驗操作名稱)。

(4)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實驗中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是______。

探究二:確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成,組裝如圖 1 儀器:

實驗測得:硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為 2.0g,C 處濃H2SO4增重 0.9g,D 處堿石灰增 重 1.76g。

(1)在裝好試劑后,加熱前應(yīng)進行的操作是_______;

(2)A 框中裝置的作用是________;

(3)通過計算寫出堿式碳酸鎂的化學(xué)式__________。(請寫出計算過程)

【交流與反思】

(1)若將 E 框中的裝置去掉,對實驗結(jié)果的影響是 m 值________,x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不變”)

(2)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解為氧化物。為精確測定此堿式碳酸鎂受熱分解過程中時間與剩余固體質(zhì)量的關(guān)系,結(jié)合以上數(shù)據(jù),作出圖 2 坐標(biāo)系,試回答。

①t4~t5時間段固體的化學(xué)式為__________;

②t5~t6時間段發(fā)生反應(yīng)的方程式為___________。

Ca(OH)2 + 2HCl = CaCl2 + 2H2O Al(OH)3 Mg(OH)2 NaOH 過濾 洗滌 CO2 檢查裝置氣密性 除去空氣中的CO2和H2O 4MgCO3·Mg(OH)2·4H2O 偏大 偏大 MgO 、Mg(OH)2 Mg(OH)2 MgO + H2O 【解析】探究一:(1)鹽酸和氫氧化鈣會發(fā)生中和反應(yīng)生成氯化鈣和水,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl=CaCl... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuCl 制備流程如下:

已知:CuCl 難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。

(1)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+ Na2SO3= 2CuCl↓+ 2NaCl + SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

(2)“操作 a”的名稱是_________。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_________填化學(xué)式)。

(3)可用“水洗”的原因是_________,檢驗水洗是否干凈可選用試劑為________(填化 學(xué)式)溶液。“醇洗”的目的是_________。

(4)160g CuSO4與足量 NaCl 經(jīng)上述制備流程,可生成的 CuCl 最多是_________g。

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化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實驗室進行關(guān)于氣體的實驗,所用的部分儀器如圖 1 所示。

(1)甲同學(xué)選用裝置 A 制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的方程式是_______,為得到較純凈的氧氣 可選擇的收集裝置是________。

(2)乙同學(xué)選用裝置 B 加熱固體混合物制取氧氣,反應(yīng)方程式是_________。若用裝置 F收集氧氣,導(dǎo)管口__________(填“a”或“b”)連接發(fā)生裝置。

(3)丙同學(xué)選用圖 2 裝置制取二氧化碳,與 A 裝置相比,它的優(yōu)點是________。圖中所 示的狀態(tài)表示反應(yīng)處于________(填“發(fā)生”或“停止”)的狀態(tài)。

(4)實驗室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來制取氨氣。常溫下 NH3 是一種無色、有刺激 性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。

①寫出制取氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式__________。

②干燥時不能選用下列干燥劑中的__________。

A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰

③某同學(xué)用圖 3 的 G、H、I 組合收集氨氣。I 裝置用于吸收多余的氨氣,發(fā)生化合反應(yīng)生成銨鹽。寫出 I 裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式__________。

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變廢為寶好處多

(1)秸稈再生利用

①我市一企業(yè)將秸稈經(jīng)系列處理后,開發(fā)出可降解秸稈塑料,優(yōu)點為________;

A.節(jié)約能源 B.減少白色污染 C.減少因焚燒秸稈產(chǎn)生的PM2.5

②秸稈可制沼氣,沼氣燃燒的化學(xué)方程式為_________;

(2)草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和 KCl,下左圖是這三種物質(zhì)的溶解度曲線。回答:

①農(nóng)業(yè)上,草木灰可作_______肥,_________(填“能”或“不能”)和NH4Cl混用;

②KCl 是________溶(填“易”、“可”、“微”、“難”)物質(zhì);

③提取草木灰中K2CO3 的步驟如上右圖所示:則晶體 A 主要是________和_________(填 化學(xué)式)。

(3)廢舊電路板(PCB)回收利用

①PCB 中含:a.Cu、Ag、Pb(鉛)、Fe 等;b.塑料聚合物;c.陶瓷和玻璃纖維。

其中屬于無機材料的是________(填字母序號,下同),屬于合成材料的是________;

②用溶蝕法回收 PCB 中的 Cu,原理如下:

a.溶蝕:將 Cu 溶解在CuCl2溶液中,生成 CuCl;

b.再生:將O2鼓入 CuCl 溶液,加入稀 HCl,生成CuCl2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________;

c.置換:在再生液中加入鐵粉,得到 Cu,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______,屬于_______反

應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

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生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料.

(1)部分地下水含較多 物質(zhì)稱為硬水;酸雨中因含有 導(dǎo)致土壤酸化(填一種化學(xué)式);海水中質(zhì)量分數(shù)最高的元素是 ;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是 (填化學(xué)式).

(2)下列實驗均用到水,其中僅作為溶劑的是 (填字母序號).

a.配制0.9%的生理鹽水 b.生石灰變成熟石灰

(3)下列兩組固體物質(zhì)用水即可鑒別的是 (填字母序號)

a.CuSO4,Na2SO4 b.NaCl,Na2SO4

(4)光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為 能.電解水制氫時,在與直流電源 極相連的電極上產(chǎn)生H2,該方法獲得氫能的缺點是

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(1)用化學(xué)用語填空:

①3 個氮原子__________ ②氦氣__________

③+1 價的氫元素__________ ④形成化合物種類最多的元素__________

(2)現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:

A.錳鋼 B.蛋白質(zhì) C.小蘇打 D.熟石灰

①________可用于治療胃酸過多 ②______可用于制造鋼軌

③________是構(gòu)成細胞的基本物質(zhì) ④_______可用于配制波爾多液

查看答案 試題屬性
  • 題型:綜合題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識的一種常用方法。下列推理正確的是

A.因為酸性溶液遇酚酞試液不變色,所以不能使酚酞試液變色的溶液都是酸性溶液

B.因為化合物由不同種元素組成,所以由不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物

C.因為溶液的特征是均一、穩(wěn)定,所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液

D.因為氧化物含有氧元素,所以氧化物都是含氧化合物

D 【解析】 試題分析∶A.酸性或中性溶液遇酚酞試液都不變色,故A錯誤。B.由不同種元素組成的物質(zhì)不一定都是化合物,例如氧氣和臭氧,空氣等,故B錯誤。C.均一、穩(wěn)定的液體不一定都是溶液,例如水,故C錯誤。D.由氧化物概念知,D正確。 考點∶考查推理的嚴密性和科學(xué)性。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

下列轉(zhuǎn)化不能一步實現(xiàn)的是

A. CO2→ O2 B. CuO → CuSO4

C. Fe2O3→ Fe D. NaCl → Na2CO3

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2017 年春季,在張獻忠沉銀考古現(xiàn)場,整齊堆放著金冊、銀冊、金幣、銀幣、銅幣和銀錠,還有鐵刀、鐵矛等兵器。下列說法中錯誤的是

A. “真金不怕火煉”說明了黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 上述錢幣用金、銀、銅而不用鐵,從化學(xué)角度看主要原因是鐵容易被腐蝕

C. 常溫下驗證鐵、銅、銀三種金屬的活動性順序時,至少需一種金屬單質(zhì)

D. 自然界中,銀、金、銅、鐵主要是以單質(zhì)的形式存在

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清華大學(xué)研究人員成功研制出一種納米纖維催化劑,可將二氧化碳轉(zhuǎn)化成液體燃料甲醇,其微觀示意圖如圖(圖中的微粒恰好完全反應(yīng))。下列說法正確的是(  )

A. 丁的化學(xué)式為H2O,該反應(yīng)為置換反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比為3∶1

C. 甲是單質(zhì),乙、丙、丁均為氧化物

D. 該反應(yīng)體現(xiàn)了無機物可以轉(zhuǎn)化為有機物

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食品的種類繁多,營養(yǎng)豐富。下列食品中含維生素相對較多的食品是

A. 醬牛肉 B. 涼拌西蘭花

C. 東坡肉 D. 堿面饅頭

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下列是化學(xué)實驗基本操作的圖示。其中正確的是

A. 測溶液 pH B. 收集CO2驗滿

C. 檢查裝置氣密性 D. 過濾操作

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  • 題型:單選題
  • 難度:困難

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省揚州市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:null

如圖是鐠元素在元素周期表中的部分信息。下列說法中正確的是

A. 鐠元素的元素符號是Pr B. 鐠的相對原子質(zhì)量為140.9g

C. 鐠原子的核內(nèi)中子數(shù)為59 D. 鐠元素是非金屬元素

A 【解析】A.鐠元素的元素符號是Pr,故A正確;B.鐠的相對原子質(zhì)量為140.9,沒有單位,故B錯誤;C.鐠原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為59,故C錯誤;D.鐠元素是金屬元素,故D錯誤。 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

以下事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是

選項

事實

解釋

A

一畦春韭綠,十里稻花香

分子不斷運動

B

水結(jié)冰后體積變大

水分子體積變大

C

1 滴水中大約有 1.67×1021 個水分子

分子很小

D

6000L 氧氣加壓后可裝入容積為 40L 的鋼瓶中

分子間有間隔

A. A B. B C. C D. D

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施肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列屬于復(fù)合肥料的是

A.Ca3(PO4)2 B.KNO3 C.NH4NO3 D.K2CO3

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當(dāng)前高效能的砷化鎵(GaAs)太陽能電池,產(chǎn)生能量的效率高達33%。已知GaAs中,As元素化合價為-3價,則Ga元素的化合價為

A.-l B.+1 C.+2 D.+3

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人體中缺少某些元素,會影響健康,甚至引起疾病。下列說法正確的是( )

A.缺鐵易患貧血病 B.缺碘易患夜盲癥

C.缺鋅易患甲狀腺疾病 D.缺鈣易患動脈硬化疾病

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下列四個短語中,其原意一定包含化學(xué)變化的是

A.海市蜃樓 B.木已成舟 C.蠟炬成灰 D.葉落歸根

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  • 題型:null
  • 難度:簡單

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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省畢業(yè)班第四次十校聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:單選題

下列圖示的實驗操作中,錯誤的是( )

A. 稀釋濃硫酸 B. 讀取量筒中液體體積

C. 加入粉末狀固體 D. 二氧化碳驗滿

D 【解析】A、稀釋濃硫酸時,要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時地擴散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中操作正確;B、讀取量筒內(nèi)液體體積時視線與凹液面最低處保存水平,所以圖中操作正確;C、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中操作正確;D、檢驗二氧化碳是否收集滿時,應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口,不伸入瓶中,圖中操作錯誤。故選D。 ... 復(fù)制答案 考點分析: 相關(guān)試題推薦

汞是一種有害元素,相關(guān)信息如圖所示。下列說法中正確的是

A.原子核外有80個電子

B.相對原子質(zhì)量為200.6 g

C.汞有毒,是非金屬元素

D.圖中Y代表的是Ag

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黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,下列有關(guān)說法錯誤的是(  )

A. 黃曲霉素有很強的毒性

B. 黃曲霉素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為17:12:6

C. 黃曲霉素是有機物

D. 1個黃曲霉素分子由35個原子構(gòu)成

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2017年,哈佛大學(xué)科學(xué)家將微小的固態(tài)氫置于488萬個大氣壓下,使固體中所有的氫氣分子破裂為氫原子,制得具有金屬性質(zhì)的金屬氫,下列說法正確的是( )

A.金屬氫是由原子直接構(gòu)成的 B.金屬氫與氫氣的化學(xué)性質(zhì)相同

C.金屬氫不能導(dǎo)電 D.金屬氫形成過程中,氫原子核發(fā)生了改變

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下圖是我國《可再生資源法》倡導(dǎo)的碳資源的轉(zhuǎn)化與循環(huán)利用示意圖。下列做法與該圖體現(xiàn)的理念不符的是

A.將秸稈加工轉(zhuǎn)化為酒精燃料

B.二氧化碳作為原料生產(chǎn)尿素

C.過度開采煤、石油作為燃料

D.將石油精煉,制備合成材料

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中華民族的發(fā)明創(chuàng)造為人類文明進步作出了巨大貢獻。下列古代發(fā)明及應(yīng)用中,不涉及化學(xué)變化的是

A.陶瓷燒制

B.火藥使用

C.糧食釀醋

D.活字印刷

A. A B. B C. C D. D

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  • 題型:單選題
  • 難度:中等

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省襄陽老河口市2018屆九年級下學(xué)期第一次月考理綜-化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,則該反應(yīng)

A. 是化合反應(yīng) B. A、B、C與D的分子個數(shù)比為1:1:1:2

C. 反應(yīng)前后的分子種類不變 D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CH4+2O2CO2+2H2O

D 【解析】A、由圖可知,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)反應(yīng)生成了另外兩種物質(zhì),不是化合反應(yīng),錯誤; B、由圖可知,ABCD反應(yīng)的分子個數(shù)比為1:2:1:2,錯誤; C、分子是化學(xué)變化中的最小微粒,化學(xué)變化的過程中分子的種類一定發(fā)生變化,錯誤; D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CH4+2O2CO2+2H2O,正確。故選D。

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