下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 主要實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 分離CaO與CaCO3固體混合物 | 加水充分溶解后,過(guò)濾 |
B | 鑒別Na2CO3 溶液和NaOH溶液 | 分別酚酞試液,觀察現(xiàn)象 |
C | 除去CaCl2溶液中混有鹽酸 | 加入過(guò)量的CaCO3,過(guò)濾 |
D | 檢驗(yàn)Na2CO3溶液中含有NaOH | 加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】A、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,碳酸鈣難溶于水,加水充分溶解后,過(guò)濾,得到的碳酸鈣與微溶于水的氫氧化鈣的混合物,且不能分離出氧化鈣,錯(cuò)誤;B、Na2CO3 溶液和NaOH溶液都顯堿性,都可以使酚酞試液變紅色,不可以用酚酞試液鑒別,錯(cuò)誤;C、鹽酸能與過(guò)量的碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,再過(guò)濾除去過(guò)量的碳酸鈣,能除去雜質(zhì)且沒(méi)有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,正確;D、Na2CO3溶... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下圖為KNO3的溶解度曲線圖,現(xiàn)有M狀態(tài)下的KNO3溶液65g,若要將該溶液經(jīng)過(guò)處理后,剛好得到該溫度下的飽和溶液,下列處理方法正確的是( )
A. 在t2℃時(shí),將65g溶液倒出去32.5g
B. 將65g溶液蒸發(fā)掉32.5g的水,再冷卻到t2℃
C. 在t2℃時(shí),向65g溶液中加入15g KNO3固體并充分溶解
D. 將65g溶液的溫度從t2℃降低到t1℃
查看答案.下列各組變化中,每個(gè)轉(zhuǎn)化在一定條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是
A. ①④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
查看答案對(duì)下面幾種物質(zhì)的分類,正確的是( )
①CH4 ②SO2 ③MgO ④Ba(NO3)2 ⑤HNO3 ⑥NaHCO3.
A. ②③⑤屬于氧化物 B. ⑤⑥屬于酸 C. ④⑥屬于鹽 D. ①⑥屬于有機(jī)物
查看答案過(guò)氧化鈉(Na2O2)因能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣,故可作為呼吸面具中氧氣的來(lái)源,潛水艇遇到緊急情況時(shí),也使用過(guò)氧化鈉來(lái)供氧,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2.該反應(yīng)獲取的以下信息中,正確的是
①過(guò)氧化鈉屬于氧化物 ②實(shí)驗(yàn)室可利用這一原理制取純凈的氧氣
③該反應(yīng)屬于置換反應(yīng) ④反應(yīng)前后部分氧元素的化合價(jià)發(fā)生了變化。
A.①③④ B.①③ C.①④ D.①②③
查看答案“西氣東輸”,我國(guó)距離最長(zhǎng)、口徑最大的輸氣道管,西起塔里木盆地的輪南,東至上海。全線采用自動(dòng)化控制,供氣范圍覆蓋中原、華東、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)。天然氣進(jìn)入千家萬(wàn)戶不僅讓老百姓免去了燒煤、燒柴和換煤氣罐的麻煩,而且對(duì)改善環(huán)境質(zhì)量意義重大。天然氣的主要成分是甲烷,下面對(duì)甲烷化學(xué)式(CH4)意義的理解,錯(cuò)誤的是
A. 甲烷是一種有機(jī)物
B. 甲烷是由碳、氫、兩種元素組成的
C. 甲烷分子中含有碳、氫兩種原子
D. 甲烷分子中含有一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京昌平臨川育人學(xué)校2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:填空題
用化學(xué)用語(yǔ)填空:1個(gè)磷原子_______; 2個(gè)亞鐵離子__________。
P 2Fe 【解析】(1)原子的表示方法就是用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。所以1個(gè)氧原子,就可表示為P;(2)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略。如1個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位的正電荷,故表示為:Fe2+;要表示多個(gè)離子時(shí),就在離子符號(hào)前面加上相應(yīng)的數(shù)字,所以2個(gè)亞鐵離... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下面是一些物質(zhì)粒子的示意圖,“ ”、“ ”、“ ”分別代表不同種類元素的原子,其中可能屬于氧化物的是
A. B. C. D.
查看答案下列化學(xué)符號(hào)表示的意義最多的是
A. H B. 2H2O C. Fe D. Na+
查看答案石英砂是制造玻璃的重要原料,其主要成分是二氧化硅(SiO2),其中硅元素的化合價(jià)為( )
A.+2 B.+3 C.+4 D.+6
查看答案下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中,表示陽(yáng)離子的是
A. B. C. D.
查看答案下列廣告用語(yǔ)從化學(xué)角度看,沒(méi)有科學(xué)性錯(cuò)誤的是( )
A.“霸王”牌廁所清潔劑,能清除所有污穢
B.“雪山牌”礦泉水,真正的純水
C.“大自然”牌茶葉,真正的“綠色”飲品,天然種植,不含任何元素
D.吸煙有害健康
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖是銻元素在元素周期表中的部分信息,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )
A. 銻元素屬于金屬元素 B. 銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是121.8g
C. 銻原子核外有51個(gè)電子 D. 銻元素的原子序數(shù)為51
B 【解析】試題分析:從圖示看:銻元素的相對(duì)原子質(zhì)量是121.8,沒(méi)有質(zhì)量單位。故選B. 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列各組元素中,元素符號(hào)的第一個(gè)字母相同的一組是( )
A. 銅、鈣、氯、碳 B. 氫、汞、鐵、銀
C. 鈉、鎂、氧、氮 D. 錳、硫、鋅、鋇
查看答案作為相對(duì)原子質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的碳-12原子的實(shí)際質(zhì)量為m Kg,則實(shí)際質(zhì)量為2m Kg的一種原子的相對(duì)原子質(zhì)量是( )
A. 24 B. 24g C. 2 D. 2g
查看答案下列有關(guān)分子、原子和離子的敘述中,不正確的是 ( )
A. 原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的
B. 分子是化學(xué)變化中的最小粒子
C. 同種元素的原子和離子可以相互轉(zhuǎn)化
D. 分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子
查看答案下列反應(yīng)既屬于氧化反應(yīng),又屬于化合反應(yīng)的是( )
A. 氧化汞 汞+氧氣 B. 乙炔+氧氣 二氧化碳+水
C. 一氧化碳+氧氣 二氧化碳 D. 水 氫氣+氧氣
查看答案有關(guān)水分子的敘述正確的是 ( )
A. 水在固態(tài)時(shí)分子是靜止不動(dòng)的
B. 保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是水分子
C. 水由液態(tài)變成氣態(tài)時(shí)水分子質(zhì)量變小
D. 水結(jié)冰后體積變大是水分子的體積增大造成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期開(kāi)學(xué)檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題
下列現(xiàn)象中有一種變化與其它變化不同的是( )
A. 汽油揮發(fā) B. 電燈發(fā)光 C. 礦石粉碎 D. 生火取暖
D 【解析】A、汽油揮發(fā)過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、電燈發(fā)光是由電能轉(zhuǎn)化為光能,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C、礦石粉碎過(guò)程中只是形狀發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;D、生火取暖過(guò)程中可燃物燃燒有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化。故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦為了測(cè)定一瓶未密封保存的NaOH固體中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小科采用沉淀法進(jìn)行如下操作:①取15克樣品于燒杯中,加足量水配成溶液;②在樣品溶液中加入足量的BaCl2溶液;③待反應(yīng)完全后,過(guò)濾。有關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在反應(yīng)前后的溶液中,下列元素質(zhì)量保持不變的是___________。
A.鈉元素 B.碳元素 C.鋇元素 D.氧元素
(2)反應(yīng)共生成沉淀________克
(3)原樣品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
查看答案檸檬酸(C6H8O7)是一種常見(jiàn)的有機(jī)酸,用棉花蘸取檸檬酸溶液,擦洗杯子內(nèi)的茶漬。
檸檬酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)_____,氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算式為_(kāi)_________。
查看答案過(guò)碳酸鈉(化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2)俗名固體雙氧水。溶于水可看作是Na2CO3溶液和H2O2溶液混合。為了方便保存,過(guò)碳酸鈉樣品可能添加少量的MgSO4和硅酸鎂中的一種或二種作為穩(wěn)定劑。已知①雙氧水可用于供氧、消毒和漂白;②硅酸鎂不溶于水。
(1)過(guò)碳酸鈉的用途不合理的是_______。
A.魚(yú)池供氧劑 B.消毒劑 C.干燥劑 D.漂白劑
(2)取少量過(guò)碳酸鈉樣品于燒杯中,加入足量蒸餾水,有不溶于水的固體產(chǎn)生。判斷樣品中_________有硅酸鎂。(填寫(xiě)“可能”或“一定”)
(3)利用實(shí)驗(yàn)室限選試劑,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定該樣品中是否添加少量的MgSO4。
限選試劑:稀鹽酸、稀H2SO4、BaCl2溶液、蒸餾水、AgNO3溶液
實(shí)驗(yàn)操作 | 預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論 |
步驟:1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分?jǐn)嚢瑁o置,過(guò)濾。 | |
步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入______________ ,振蕩后靜置。 | ________________ 。 |
步驟3:取少量步驟2所得的溶液于試管中,_______________。 | _____________,說(shuō)明樣品中有MgSO4。 ____________ ,說(shuō)明樣品中沒(méi)有MgSO4。 |
化學(xué)小組同學(xué)用下圖所示裝置(夾持儀器已略去)做興趣實(shí)驗(yàn)。
(1)若A中盛放足量濃氫氧化鈉溶液,B中盛放二氧化碳?xì)怏w,C中盛放稀鹽酸。將分液漏斗中的濃氫氧化鈉注入B中,此時(shí)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______________,一段時(shí)間后打開(kāi)止水夾K,觀察到的現(xiàn)象是___________________________。
(2)若A中盛放足量的________,B中盛放蒸餾水,C中盛放某紅色溶液。打開(kāi)止水夾K,將A中物質(zhì)滴入B中充分接觸后,可觀察到B中液體進(jìn)入C中,C中紅色溶液變成無(wú)色。C中盛放的物質(zhì)可能是_____________,一段時(shí)間后可能觀察到的現(xiàn)象是_____________________。
查看答案2018年2月1日17時(shí)許,蚌埠市公安局淮上分局沫河口派出所接到報(bào)警稱沫河口鎮(zhèn)某浴池內(nèi)發(fā)生一起意外劇毒物中毒死亡事故,造成一老人當(dāng)場(chǎng)死亡,一男子和兩名孩童中毒,送醫(yī)接受治療。經(jīng)查,當(dāng)日下午,該浴池老板的兩個(gè)兒子在屋里玩耍,將清潔衛(wèi)生用的潔廁靈和84消毒液倒在了盆中,被搓背的小王(化名)發(fā)現(xiàn)后制止,然后3人均產(chǎn)生不適,被送往醫(yī)院治療。李老漢(化名)過(guò)來(lái)清理盆中的混合水,在潑灑的過(guò)程中,冒出一股刺鼻煙霧被吸入體內(nèi),當(dāng)時(shí)感覺(jué)嗓子不舒服沒(méi)在意,過(guò)了一會(huì)則昏迷倒地,發(fā)現(xiàn)已死亡。醫(yī)院診斷證明李老漢死于氯氣中毒,而罪魁禍?zhǔn)拙褪菨崕`和84消毒液,兩者混合后會(huì)產(chǎn)生氯氣,而李老漢由于吸入氯氣過(guò)多,導(dǎo)致死亡。潔廁靈是酸性洗滌劑,主要成分是鹽酸(HCl);84消毒液是堿性洗滌劑,主要成分是次氯酸鈉(NaClO);二者結(jié)合,產(chǎn)生氯氣,氯化鈉和水。
⑴請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
⑵ 標(biāo)出次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)_________
⑶ 下列物質(zhì)可以鑒別潔廁靈和84消毒液的選項(xiàng)為_(kāi)___________
A . 紫色石蕊 B . Fe C . Fe2O3 D .Na2CO3 溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)2018屆九年級(jí)3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:流程題
碳酸亞鐵(FeCO3)是生產(chǎn)補(bǔ)血?jiǎng)┑脑希韵率悄惩瑢W(xué)設(shè)計(jì)的利用鐵礦燒渣(主要成分是Fe2O3、FeO和泥沙等)制取碳酸亞鐵的實(shí)驗(yàn)流程圖:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)操作a中需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和__.
(2)濾液Ⅰ中含有的金屬陽(yáng)離子:Fe2+、__ (填離子符號(hào)).
(3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:①__;②Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.
(4)“調(diào)節(jié)濾液Ⅱ的pH”的操作用__測(cè)定加入氨水后溶液的pH.
(5)加入碳酸銨得到碳酸亞鐵的反應(yīng)化學(xué)方程式:__.
漏斗 Fe2+、Fe3+ Fe2(SO4)3+Fe=3FeSO4 pH試紙 (NH4)2CO3+FeSO4=FeCO3↓+(NH4)2SO4 【解析】(1)操作a將固體和液體分開(kāi),操作是過(guò)濾,需要用到的玻璃儀器主要有燒杯、玻璃棒和漏斗; (2)濾液Ⅰ中含有的金屬陽(yáng)離子:Fe2+、Fe3+; (3)濾液Ⅰ中加入鐵粉后可能發(fā)生的是:硫酸鐵和鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,配平即可,化學(xué)方程式為:... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦讀識(shí)下面幾種常見(jiàn)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)寫(xiě)出一種符合要求物質(zhì)的化學(xué)式:
(1)單質(zhì)____________; (2)氧化物__________;
(3)含有三種元素的酸_____; (4)含有四種元素的鹽_________.
查看答案固體X可能由氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉、硝酸鎂、硝酸鋇、硫酸鈉、硫酸銅中的一種或幾種物質(zhì)組成 。為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①將固體X 加入水中充分溶解,得到無(wú)色溶液。②測(cè)X溶液的pH值,pH=13。 ③向X的溶液中加入足量的硝酸鋇溶液,產(chǎn)生白色沉淀,過(guò)濾。④向步驟③所得沉淀中加入足量的稀鹽酸,沉淀不溶解。⑤向步驟③所得的濾液中加入過(guò)量的稀硝酸,再加入硝酸銀溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)信息,下列關(guān)于固體X組成的判斷正確的是
A. 不能確定是否有硝酸鎂 B. 氯化鈉可能存在
C. 不能確定是否有氯化鈉 D. 硫酸鈉和氫氧化鈉一定存在
查看答案向一定質(zhì)量的Fe(NO3)2和AgNO3的混合溶液中加入一定質(zhì)量的鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得濾液M和濾渣N。向?yàn)V液M中加入稀鹽酸,生成白色沉淀。根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析判斷,下列說(shuō)法中,不正確的是
A.濾液M中一定有Zn2+ B.濾渣N中一定有Ag
C.濾液M的顏色呈淺綠色 D.濾渣N的質(zhì)量可能小于原鋅粉的質(zhì)量
查看答案為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過(guò)量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過(guò)濾去除沉淀后,再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程如下圖所示:
下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B. 操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7
C. 在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序不可以顛倒
D. 操作⑤得到的沉淀中共有三種物質(zhì)
查看答案下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖?/p>
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 主要實(shí)驗(yàn)操作 |
A | 分離CaO與CaCO3固體混合物 | 加水充分溶解后,過(guò)濾 |
B | 鑒別Na2CO3 溶液和NaOH溶液 | 分別酚酞試液,觀察現(xiàn)象 |
C | 除去CaCl2溶液中混有鹽酸 | 加入過(guò)量的CaCO3,過(guò)濾 |
D | 檢驗(yàn)Na2CO3溶液中含有NaOH | 加入足量Ba(OH)2溶液,再滴加酚酞 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案 試題屬性查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)2018屆九年級(jí)3月模擬考試化學(xué)試卷 題型:單選題
“西氣東輸”,我國(guó)距離最長(zhǎng)、口徑最大的輸氣道管,西起塔里木盆地的輪南,東至上海。全線采用自動(dòng)化控制,供氣范圍覆蓋中原、華東、長(zhǎng)江三角洲地區(qū)。天然氣進(jìn)入千家萬(wàn)戶不僅讓老百姓免去了燒煤、燒柴和換煤氣罐的麻煩,而且對(duì)改善環(huán)境質(zhì)量意義重大。天然氣的主要成分是甲烷,下面對(duì)甲烷化學(xué)式(CH4)意義的理解,錯(cuò)誤的是
A. 甲烷是一種有機(jī)物
B. 甲烷是由碳、氫、兩種元素組成的
C. 甲烷分子中含有碳、氫兩種原子
D. 甲烷分子中含有一個(gè)碳原子、四個(gè)氫原子
D 【解析】A、甲烷是含碳元素的化合物,屬于有機(jī)物,正確;B、元素是個(gè)宏觀概念,描述物質(zhì)的組成,甲烷是由碳元素與氫元素組成的,正確; C、由化學(xué)式可知,每個(gè)甲烷分子中含有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,正確;D、由化學(xué)式可知,每個(gè)甲烷分子中含有1個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子,或甲烷分子中含有碳原子和氫原子,錯(cuò)誤。故選D。 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦日常生活中的下列做法,不合理的是
①工業(yè)上用稀鹽酸除鐵銹。②農(nóng)業(yè)上用氫氧化鈉改良酸性土壤。③碳酸鈉用于玻璃、 造紙、 洗滌劑的生產(chǎn)。④水壺中的水垢(主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂) 用水清洗。⑤鹵水點(diǎn)制豆腐。⑥84消毒液漂白織物。
A. ③④ B. ②③ C. ②④ D. ⑤⑥
查看答案蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示:
查閱資料:A.幾種物質(zhì)沉淀和溶解時(shí)的 pH 如下表
氫氧化物 | 溶液 pH | |||
開(kāi)始沉淀 | 沉淀完全 | 沉淀開(kāi)始溶解 | 沉淀完全溶解 | |
Fe(OH)3 | 2.3 | 3.4 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
Al(OH)3 | 3.3 | 5.2 | 7.8 | 12.8 |
Mg(OH)2 | 8.6 | 11.1 | 沉淀不溶 | 沉淀不溶 |
B.難溶性堿加熱會(huì)生成兩種氧化物,各元素化合價(jià)都不變。
探究一:制取堿式碳酸鎂
(1)在操作Ⅰ中發(fā)生的中和反應(yīng)是________(用化學(xué)方程式表示)。
(2)進(jìn)行操作Ⅰ時(shí),需控制溶液pH=6~7,Ca(OH)2不能過(guò)量。若Ca(OH)2過(guò)量, 可能導(dǎo)致_______溶解、________沉淀。
(3)從沉淀混合物 A 中提取紅色氧化物作顏料,先向沉淀物 A 中加入________(填物質(zhì)的化學(xué)式),然后_________、________、灼燒(依次填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)操作名稱)。
(4)物質(zhì)循環(huán)使用,能節(jié)約資源。上述實(shí)驗(yàn)中,可以循環(huán)使用的物質(zhì)是______。
探究二:確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂(mMgCO3·nMg(OH)2·xH2O)的組成,組裝如圖 1 儀器:
實(shí)驗(yàn)測(cè)得:硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為 2.0g,C 處濃H2SO4增重 0.9g,D 處堿石灰增 重 1.76g。
(1)在裝好試劑后,加熱前應(yīng)進(jìn)行的操作是_______;
(2)A 框中裝置的作用是________;
(3)通過(guò)計(jì)算寫(xiě)出堿式碳酸鎂的化學(xué)式__________。(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
【交流與反思】
(1)若將 E 框中的裝置去掉,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是 m 值________,x 值_______ (填“偏 大”、“偏小”或“不變”)
(2)已知碳酸鎂和氫氧化鎂在不同的溫度下受熱易分解為氧化物。為精確測(cè)定此堿式碳酸鎂受熱分解過(guò)程中時(shí)間與剩余固體質(zhì)量的關(guān)系,結(jié)合以上數(shù)據(jù),作出圖 2 坐標(biāo)系,試回答。
①t4~t5時(shí)間段固體的化學(xué)式為_(kāi)_________;
②t5~t6時(shí)間段發(fā)生反應(yīng)的方程式為_(kāi)__________。
查看答案氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。CuCl 制備流程如下:
已知:CuCl 難溶于水和乙醇,在潮濕空氣中易變質(zhì)。
(1)“反應(yīng)”中發(fā)生的化學(xué)變化是2CuCl2+ Na2SO3= 2CuCl↓+ 2NaCl + SO3,產(chǎn)生的SO3迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(2)“操作 a”的名稱是_________。本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是_________填化學(xué)式)。
(3)可用“水洗”的原因是_________,檢驗(yàn)水洗是否干凈可選用試劑為_(kāi)_______(填化 學(xué)式)溶液!按枷础钡哪康氖莀________。
(4)160g CuSO4與足量 NaCl 經(jīng)上述制備流程,可生成的 CuCl 最多是_________g。
查看答案化學(xué)學(xué)習(xí)小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行關(guān)于氣體的實(shí)驗(yàn),所用的部分儀器如圖 1 所示。
(1)甲同學(xué)選用裝置 A 制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的方程式是_______,為得到較純凈的氧氣 可選擇的收集裝置是________。
(2)乙同學(xué)選用裝置 B 加熱固體混合物制取氧氣,反應(yīng)方程式是_________。若用裝置 F收集氧氣,導(dǎo)管口__________(填“a”或“b”)連接發(fā)生裝置。
(3)丙同學(xué)選用圖 2 裝置制取二氧化碳,與 A 裝置相比,它的優(yōu)點(diǎn)是________。圖中所 示的狀態(tài)表示反應(yīng)處于________(填“發(fā)生”或“停止”)的狀態(tài)。
(4)實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨與熟石灰固體來(lái)制取氨氣。常溫下 NH3 是一種無(wú)色、有刺激 性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,對(duì)人體特別是粘膜組織有腐蝕作用。
①寫(xiě)出制取氨氣的反應(yīng)化學(xué)方程式__________。
②干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的__________。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
③某同學(xué)用圖 3 的 G、H、I 組合收集氨氣。I 裝置用于吸收多余的氨氣,發(fā)生化合反應(yīng)生成銨鹽。寫(xiě)出 I 裝置中發(fā)生的化學(xué)方程式__________。
查看答案變廢為寶好處多
(1)秸稈再生利用
①我市一企業(yè)將秸稈經(jīng)系列處理后,開(kāi)發(fā)出可降解秸稈塑料,優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_______;
A.節(jié)約能源 B.減少白色污染 C.減少因焚燒秸稈產(chǎn)生的PM2.5
②秸稈可制沼氣,沼氣燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)________;
(2)草木灰中可溶物含K2CO3、K2SO4和 KCl,下左圖是這三種物質(zhì)的溶解度曲線;卮穑
①農(nóng)業(yè)上,草木灰可作_______肥,_________(填“能”或“不能”)和NH4Cl混用;
②KCl 是________溶(填“易”、“可”、“微”、“難”)物質(zhì);
③提取草木灰中K2CO3 的步驟如上右圖所示:則晶體 A 主要是________和_________(填 化學(xué)式)。
(3)廢舊電路板(PCB)回收利用
①PCB 中含:a.Cu、Ag、Pb(鉛)、Fe 等;b.塑料聚合物;c.陶瓷和玻璃纖維。
其中屬于無(wú)機(jī)材料的是________(填字母序號(hào),下同),屬于合成材料的是________;
②用溶蝕法回收 PCB 中的 Cu,原理如下:
a.溶蝕:將 Cu 溶解在CuCl2溶液中,生成 CuCl;
b.再生:將O2鼓入 CuCl 溶液,加入稀 HCl,生成CuCl2和H2O,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________;
c.置換:在再生液中加入鐵粉,得到 Cu,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)______,屬于_______反
應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
霧霾嚴(yán)重影響人們的生活和健康。某地區(qū)的霧霾中可能含有如下可溶性物質(zhì)NH4NO3、NaNO3、BaCl2、MgCl2、Na2SO4。某同學(xué)收集了該地區(qū)的霧霾,經(jīng)必要的處理后得到試樣溶液,設(shè)計(jì)并完成了下圖所示實(shí)驗(yàn)。
根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)操作與現(xiàn)象,該同學(xué)得出的結(jié)論不正確的是
A.試樣溶液中可能含有NaNO3和BaCl2
B.沉淀D的化學(xué)式為BaCO3
C.試樣溶液中一定含有NH4NO3、MgCl2、Na2SO4
D.該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)
A 【解析】 試題分析:原試樣是溶液,故首先判斷BaCl2和Na2SO4不能共存(因?yàn)閮烧邥?huì)反應(yīng)生成白色沉淀),然后根據(jù)在試樣溶液中加入過(guò)量的Ba(OH)2溶液,產(chǎn)生氨氣,說(shuō)明原試液中含有NH4NO3,同時(shí)得到沉淀B,根據(jù)原試樣溶液中的成分,可能是MgCl2和Ba(OH)2反應(yīng)生成的或Na2SO4和Ba(OH)2反應(yīng)生成的,在所得沉淀中加入足量的稀硝酸,結(jié)果沉淀部分溶解,可判斷既有Mg... 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦下列除去雜質(zhì)(少量)的方法中,錯(cuò)誤的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 除雜方法 | |
A | 硝酸鉀溶液 | 碳酸鉀 | 滴加過(guò)量硝酸鈣溶液,過(guò)濾 |
B | H2O | H2O2 | 加入適量二氧化錳,過(guò)濾 |
C | 氯化鈉 | 硝酸鉀 | 加入適量水,蒸發(fā)濃縮、降溫結(jié)晶、過(guò)濾、洗滌、烘干 |
D | 銅 | 氧化銅 | 滴加過(guò)量稀硫酸,過(guò)濾、洗滌、烘干 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案下圖表示是KNO3 和NaNO3的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是
A. t1℃時(shí),兩種溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定不相等
B. t1℃時(shí),在 50g 水里加入 15g KNO3 固體,充分溶解,得到60g 溶液
C. t1℃時(shí),將KNO3 和NaNO3兩物質(zhì)飽和溶液升溫到 t2℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D. 兩種飽和溶液都從 t2℃降溫到 t1℃時(shí),析出晶體:硝酸鉀一定多于硝酸鈉
查看答案化學(xué)與人類的生活密切相關(guān).下列對(duì)化學(xué)知識(shí)的應(yīng)用歸納完全正確的一組是
A.化學(xué)與生活 | B.化學(xué)與安全 |
①用活性炭包可吸附汽車(chē)內(nèi)的異味 ②用洗滌劑可以洗掉衣服和餐具上的油污 | ①炒菜時(shí)油鍋著火可以用鍋蓋蓋滅 ②在室內(nèi)放一盆水能防止煤氣中毒 |
C.化學(xué)與資源 | D.化學(xué)與健康 |
①垃圾是“放錯(cuò)地方的資源” ②氫能是未來(lái)的理想能源 | ①燒烤食品營(yíng)養(yǎng)豐富,可大量食用 ②用甲醛的水溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案如圖所示進(jìn)行有關(guān)碳及其氧化物的性質(zhì)實(shí)驗(yàn),不正確的說(shuō)法是
A. 甲、乙兩處的現(xiàn)象分別是:黑色粉末減少,黑色粉末逐漸變紅
B. 甲處發(fā)生的反應(yīng)中,二氧化碳作氧化劑
C. 丙處試管可防止液體倒吸
D. 該裝置的不足之處是未進(jìn)行尾氣處理
查看答案推理是學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的一種常用方法。下列推理正確的是
A.因?yàn)樗嵝匀芤河龇犹囈翰蛔兩,所以不能使酚酞試液變色的溶液都是酸性溶?/p>
B.因?yàn)榛衔镉刹煌N元素組成,所以由不同種元素組成的物質(zhì)都是化合物
C.因?yàn)槿芤旱奶卣魇蔷、穩(wěn)定,所以均一、穩(wěn)定的液體都是溶液
D.因?yàn)檠趸锖醒踉,所以氧化物都是含氧化合?/p> 查看答案 試題屬性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省揚(yáng)州市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題
下列四個(gè)短語(yǔ)中,其原意一定包含化學(xué)變化的是
A.海市蜃樓 B.木已成舟 C.蠟炬成灰 D.葉落歸根
C 【解析】化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,二者的本質(zhì)區(qū)別是是否有新物質(zhì)生成;A選項(xiàng)海市蜃樓,只是光現(xiàn)象沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B選項(xiàng)木已成舟,只是形狀的變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;C選項(xiàng)蠟燭成灰,物質(zhì)燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;D選項(xiàng)葉落歸根,只是位置的改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;故答案選擇C 復(fù)制答案 考點(diǎn)分析: 相關(guān)試題推薦2017 年 5 月 18 日,我國(guó)首次在南海神狐海域試采“可燃冰”(天然氣水合物)成功,下列關(guān)于“可燃冰”說(shuō)法正確的是
A. “可燃冰”外形像冰,是天然氣冷卻后得到的固體
B. “可燃冰”燃燒后幾乎不產(chǎn)生殘?jiān)陀泻怏w,被譽(yù)為“綠色能源”
C. 在常溫常壓下,天然氣和水就能結(jié)合成“可燃冰”
D. “可燃冰”儲(chǔ)量巨大,屬于可再生能源
查看答案某化學(xué)興趣小組同學(xué)為回收一塊質(zhì)量為40 g的銅鋅合金中的銅,將該合金放人燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí),恰好用去稀硫酸100 g,燒杯內(nèi)剩余固體27 g。請(qǐng)完成下列計(jì)算:
(1)40 g銅鋅合金中鋅的質(zhì)量是________g 。
(2)計(jì)算所用稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)________。
查看答案某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)
在燒杯中加入5毫升氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,此時(shí)溶液呈________色。再用滴管慢慢滴入稀鹽酸,并用玻璃棒__________,至溶液顏色恰好變?yōu)闊o(wú)色為止,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________.
實(shí)驗(yàn)2:證明酸和堿反應(yīng)有水生成
小明同學(xué)取變色硅膠(吸水后由藍(lán)色變紅色)、無(wú)水醋酸(一種酸,常溫下為無(wú)色液體)和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)①②的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____________________________.
(2)加入試劑后,要迅速塞緊橡膠塞的原因是______________________.
(3)能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是__________________.
實(shí)驗(yàn)3:探究酸和堿反應(yīng)過(guò)程的熱效應(yīng)
在滴加稀鹽酸的過(guò)程中,利用溫度傳感器測(cè)量實(shí)驗(yàn)過(guò)程中燒杯內(nèi)液體溫度的變化情況,如下圖為該反應(yīng)中溫度與滴加的硫酸質(zhì)量變化關(guān)系的理論值和測(cè)量值的曲線比較情況.
(1)圖示說(shuō)明酸和堿的反應(yīng)是____________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng),實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的中和反應(yīng)放出的熱量比理論值_________(填“高”或“低”).
(2)請(qǐng)指出造成理論值和測(cè)量值差異的一點(diǎn)原因___________________________________________.
(3)圖中溫度達(dá)到最高值后降低的原因___________________________________________________.
查看答案某研究小組為探究“影響鐵制品銹蝕快慢的因素”,取同濃度的稀氨水和稀醋酸用下圖1裝置完成表中實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
實(shí)驗(yàn)溫度/℃ | 25 | 25 | 70 | 70 |
試劑 | 稀氨水 | 稀醋酸 | 稀氨水 | 稀醋酸 |
出現(xiàn)鐵銹 所需時(shí)間 | 1天未見(jiàn)銹蝕 | 5分鐘 | 1天未見(jiàn)銹蝕 | 1分鐘 |
(1)鐵銹的主要成分是__________(填化學(xué)式)。
(2)實(shí)驗(yàn)②和④可探究_________ 因素對(duì)鐵制品銹蝕快慢的因素;欲探究試劑酸堿性對(duì)鐵制品銹蝕快慢的影響,應(yīng)選擇的實(shí)驗(yàn)是________(填實(shí)驗(yàn)序號(hào))。
(3)根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論是 _____________(寫(xiě)出1 點(diǎn)即可)。
(4)影響鐵制品銹蝕快慢除上述因素外,還有__________(寫(xiě)出1 點(diǎn)即可),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案__________。
查看答案月球表面富含鈦鐵礦,鈦因其硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能,被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。我國(guó)四川省有大型釩鈦磁鐵礦,由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過(guò)程如下:
① 鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3(鈦酸亞鐵),其中鈦的化合價(jià)為 價(jià)。
②TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式 ,該反應(yīng)屬于 (填基本反應(yīng)類型)。
③ 上述生產(chǎn)過(guò)程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì),若在實(shí)驗(yàn)室提純上述金屬鈦,可將其先加入 (填試劑名稱)中,再 (填操作名稱)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省襄陽(yáng)老河口市2018屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考理綜-化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題.
(1)若用高錳酸鉀制取并收集O2,可選用的裝置組合為_(kāi)____或____(選填字母)。
(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________。
(3)若把收集滿CO2的兩支試管分別倒插入盛有水和氫氧化鈉溶液的水槽里,一段時(shí)間后,出現(xiàn)了如圖2所示的現(xiàn)象,對(duì)比兩支試管內(nèi)液面高低的不同,你能得到的結(jié)論是_________________________________________。
(4)天然氣是一種重要的化石燃料,它的主要成分是甲烷,甲烷是結(jié)構(gòu)最簡(jiǎn)單的有機(jī)化合物。在通常情況下,甲烷是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣小的氣體,難溶于水。甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水。
某同學(xué)欲利用下圖裝置收集甲烷氣體,無(wú)論瓶?jī)?nèi)裝滿空氣還是裝滿水,收集甲烷時(shí),氣體都應(yīng)從_____端進(jìn)入(填“a”或“b”).
AC AE 2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑ 二氧化碳更容易溶解在氫氧化鈉溶液里 b 【解析】(1)高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)的條件是加熱,故發(fā)生裝置選固固加熱型裝置A,氧氣的密度比空氣大,難溶于水,故可以選向上排空氣法裝置C或排水法裝置E收集,故組合為AC 或. AE; (2)實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)方程式為2HCl+CaCO3═...查看答案和解析>>
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