分析 本題要從中找出解題的突破口,B車間排放的污水顯堿性,說明B中含有碳酸鈉或氫氧化鈉,反應(yīng)池1中有氣泡產(chǎn)生,說明有硫酸和碳酸鈉反應(yīng),則B中為碳酸鈉,A車間排放的廢水中含有硫酸,C車間排放的污水有顏色,說明C中含有硫酸銅,D中含有氫氧化鈉,反應(yīng)池2中的反應(yīng)為氫氧化鈉和硫酸銅的反應(yīng);最后碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成水和二氧化碳和硫酸鈉,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,最后流入河中的是硫酸鈉溶液.
解答 解:B車間排放的污水顯堿性,說明B中含有碳酸鈉或氫氧化鈉,反應(yīng)池1中有氣泡產(chǎn)生,說明有硫酸和碳酸鈉反應(yīng),則B中為碳酸鈉,A車間排放的廢水中含有硫酸,C車間排放的污水有顏色,說明C中含有硫酸銅,D中含有氫氧化鈉,反應(yīng)池2中的反應(yīng)為氫氧化鈉和硫酸銅的反應(yīng);最后碳酸鈉和硫酸反應(yīng)生成水和二氧化碳和硫酸鈉,氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,最后流入河中的是硫酸鈉溶液.
(1)A車間排放的廢水中含有H2SO4,D車間排放的廢水中含有NaOH,故填:H2SO4,NaOH.
(2)反應(yīng)池2中硫酸銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸銅沉淀和硫酸鈉,故填:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4.
(3)最后排入河流的廢液中,含有陽離子的是鈉離子,故填:Na+.
(4)反應(yīng)池1中是硫酸和碳酸鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水以及二氧化碳,屬于復(fù)分解反應(yīng),故填:復(fù)分解反應(yīng).
(5)將污水治理后再排放可以起到保護(hù)水源的作用,故填:先治理后排放.
點(diǎn)評(píng) 本題為文字式推斷題,解題的關(guān)鍵是從其中找出問題的突破口,直接得出結(jié)論,再根據(jù)所學(xué)知識(shí)逐項(xiàng)解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 物質(zhì)與氧氣反應(yīng)時(shí)都會(huì)燃燒 | |
B. | 用木材引燃煤,是為了提高煤的著火點(diǎn) | |
C. | 只要溫度達(dá)到著火點(diǎn),物質(zhì)就會(huì)燃燒 | |
D. | 增大可燃物與空氣的接觸面積,可使其充分燃燒 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④⑤ | C. | ①②③⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
編 號(hào) | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
所取固體樣品的質(zhì)量/g | 7 | 5 | 5 |
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g | 50 | 50 | 75 |
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g | 4 | 4 | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 尼龍繩--合成纖維 | B. | 醫(yī)用剪刀--合金 | ||
C. | 羊絨圍巾--天然纖維 | D. | 汽車輪胎--塑料 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鋁可以用來治療胃酸過多 | |
B. | 合金的熔點(diǎn)一般低于其組成的純金屬 | |
C. | 霉變的大米洗凈后可以食用 | |
D. | 用食醋除熱水瓶?jī)?nèi)壁的水垢 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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