為了驗證Cu、Al、Ag的金屬活動順序,甲、乙、丙三位同學(xué)進行了下列探究.
提出假設(shè):對于如何選擇化學(xué)試劑,他們各抒已見.
(1)甲同學(xué)認為,應(yīng)選的試劑是:Al、CuSO4溶液、Ag;
(2)乙同學(xué)認為,應(yīng)選的試劑是:Al2(SO4)3溶液、Cu、AgNO3溶液;
(3)丙同學(xué)認為,應(yīng)選的試劑是:Cu、Al、稀鹽酸.
實驗探究:他們各自按自己的方案進行探究.
(1)甲同學(xué)發(fā)現(xiàn),把分別投入溶液中,只有________的表面才有紅色固體析出.
(2)乙同學(xué)發(fā)現(xiàn),把Cu分別投入溶液和溶液中,只有在________溶液中Cu表面才有固體析出.
(3)丙同學(xué)將Cu、Al、Ag三種金屬分別投入稀鹽酸中,現(xiàn)象是________.
實驗結(jié)論:他們充分交流后,得出了這三種金屬的活動性由強到弱的順序是________.
實驗反思:通過對實驗過程的分析,你認為________的方案不可行(填代號).
A、甲同學(xué) B、乙同學(xué) C、丙同學(xué).
解:(1)把金屬鋁、和銀放入到硫酸銅溶液中,只有金屬鋁表面有紅色固體析出,說明Al>Cu>Ag;
(2)把Cu分別投入Al2(SO4)3溶液和AgNO3溶液中,只有在AgNO3溶液中Cu表面才有固體析出,說明Al>Cu>Ag;
(3)丙同學(xué)將Cu、Al、Ag三種金屬分別投入稀鹽酸中,現(xiàn)象是鋁和鹽酸反應(yīng)有氣泡冒出,Cu、Ag無明顯現(xiàn)象,說明Al>H;H>Cu;H>Ag;
實驗結(jié)論:他們充分交流后,得出了這三種金屬的活動性由強到弱的順序是Al>Cu>Ag;
實驗反思:丙同學(xué)只能知道Al>H;H>Cu;H>Ag;但是無法比較金屬銅和銀的活動性強弱,所以不可行.
故答案為:(1)Al;(2)AgNO3;(3)鋁和鹽酸反應(yīng)有氣泡冒出,Cu、Ag無明顯現(xiàn)象;
實驗結(jié)論:Al>Cu>Ag;
實驗反思:C.
分析:在金屬活動性順序中,氫前的金屬能與酸反應(yīng)生成氫氣,位置越靠前,反應(yīng)的速度越快,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來.
點評:同學(xué)們要會利用金屬活動順序表設(shè)計實驗,去驗證金屬的活動性強弱.氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng),前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來.