【題目】某學(xué)習(xí)小組用鹽酸和氫氧化鈣,對(duì)酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究.

小霞向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象.結(jié)論:兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng).大家認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)和結(jié)論是錯(cuò)誤的,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出你自己的方案.

大家對(duì)小霞的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究:小霞實(shí)驗(yàn)后的溶液中有什么溶質(zhì)?

(作出猜想)①只有②有③有

(實(shí)驗(yàn)探究)為驗(yàn)證猜想,小楊同學(xué)設(shè)計(jì)了兩種方案,并按方案分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

方案:向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液,可觀察到________,可證明猜想③成立.

方案:向反應(yīng)后的溶液中加人硝酸銀溶液,有白色沉淀,證明只有,猜想①成立.

(實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià))兩種方案結(jié)論不一致,請(qǐng)找出錯(cuò)誤方案并說(shuō)明錯(cuò)誤的原因________

請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一種實(shí)驗(yàn)方案來(lái)證明正確的猜想.

【答案】先產(chǎn)生氣泡,后產(chǎn)生白色沉淀.方案是錯(cuò)誤的,這是因?yàn)橄蛑挥?/span>、有、有的溶液中分別滴加硝酸銀溶液時(shí),都能夠產(chǎn)生白色沉淀

方案是:

實(shí)驗(yàn)步驟:向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴石蕊試液,再滴加氫氧化鈉溶液直至過(guò)量,再滴加碳酸鈉溶液;

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:石蕊試液變紅色,再變成無(wú)色,產(chǎn)生白色沉淀;

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:溶液中含有

【解析】

(2)方案1:向反應(yīng)后的溶液中逐滴滴加碳酸鈉溶液,可觀察到先產(chǎn)生氣泡,說(shuō)明有鹽酸存在,鹽酸反應(yīng)完全,碳酸鈉和氯化鈣再反應(yīng)產(chǎn)生碳酸鈣白色沉淀,可證明猜想③成立;

方案2是錯(cuò)誤的, CaCl2、CaCl2Ca(OH)2、CaCl2HCl的溶液中都有氯離子,分別滴加硝酸銀溶液時(shí),都能夠產(chǎn)生氯化銀白色沉淀;

(3)鹽酸顯酸性,能使紫色石蕊溶液變紅,加入過(guò)量氫氧化鈉溶液,紅色消失,再加入碳酸鈉溶液,會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,方案是如下:

實(shí)驗(yàn)步驟:向反應(yīng)后的溶液中滴加幾滴石蕊試液,再滴加氫氧化鈉溶液直至過(guò)量,再滴加碳酸鈉溶液;

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:石蕊試液變紅色,再變成無(wú)色,產(chǎn)生白色沉淀;

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:溶液中含有CaCl2HCl。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知在相同的溫度和壓強(qiáng)下,任何氣體的體積和分子數(shù)成正比.在 1 體積空 氣中混入 1 體積二氧化碳,在高溫下跟足量的焦炭反應(yīng),假設(shè)氧氣和二氧化碳都 轉(zhuǎn)化為一氧化碳,則反應(yīng)后氣體中一氧化碳的體積百分含量約是( )(注: 空氣中 O2 體積分?jǐn)?shù)為 20%)

A. 33.3% B. 50% C. 67% D. 75%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)如圖所示裝置回答下列有關(guān)問(wèn)題:

(1)若用裝置B收集氧氣,進(jìn)氣口應(yīng)為____(填“a”或“b”)端;

(2)某同學(xué)連接A、C、D進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),A中所加藥品不同,D中所加藥品相同。

①若實(shí)驗(yàn)時(shí)C中蠟燭熄滅,D中溶液變渾濁,則C中現(xiàn)象說(shuō)明A中產(chǎn)生的氣體所具有的性質(zhì)是__, __

②若實(shí)驗(yàn)時(shí)C中蠟燭燃燒更旺,D中溶液變渾濁,則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式,并填寫(xiě)相關(guān)的空格:

(1)碳酸氫銨受熱“失蹤”:___________,所以碳酸氫銨應(yīng)該___________保存。

(2)澄清石灰水久置在空氣中會(huì)產(chǎn)生白色不溶物:___________。

(3)鐵在氧氣中燃燒:______。某同學(xué)在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí),未能觀察到火星四射的現(xiàn)象,可能原因是______

(4)鎂條在空氣中燃燒:________。利用該反應(yīng)可以用于制造___________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 測(cè)定人體內(nèi)或排出液體的,不能了解人體的健康狀況

B. 可溶性鹽在水溶液中能解離出金屬離子或銨根離子和酸根離子

C. 凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)

D. 廚房清潔劑(例如威猛)的堿性較強(qiáng),使用時(shí)要注意

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。

(1)儀器a的名稱是________

(2)寫(xiě)出用A裝置制取氧氣的一個(gè)化學(xué)方程式________;若用C收集氧氣,若看到________現(xiàn)象則說(shuō)明氧氣已收集滿;A和H相連可測(cè)量生成氧氣的體積,H中水面上的空氣對(duì)測(cè)量氧氣的體積________(填:“有”或“沒(méi)有”)影響。

(3)實(shí)驗(yàn)室用BD裝置制取二氧化碳,其化學(xué)方程式為________。

(4)討論:二氧化碳能否用排水法收集?

(查閱資料)實(shí)驗(yàn)表明1體積水要完全溶解1體積CO2,需7天左右時(shí)間,且溶解的CO2只有1%-4%與水反應(yīng)。

你認(rèn)為二氧化碳能否用排水法收集,請(qǐng)說(shuō)明理由________。

(5)(拓展應(yīng)用)硫化氫氣體[H2S]密度比空氣大、有毒,能溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取,其反應(yīng)為:FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑。根據(jù)以上事實(shí)推斷:實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)選圖中的________,某同學(xué)用圖中的D收集H2S氣體,其理由是________,但其他同學(xué)提出反對(duì)意見(jiàn),認(rèn)為由于________原因不能用D收集,經(jīng)討論大家認(rèn)為可用F收集,收集時(shí)H2S氣體應(yīng)從F裝置________(填:“左”或“右”)邊導(dǎo)氣管進(jìn)入,并把另一端導(dǎo)氣管與G相連,G裝置中水的作用是________

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】密閉容器中,4.6 g 乙醇與 8.0 g O2 恰好完全反應(yīng),生成 5.4 g H2O、4.4 g CO2 和物質(zhì) X,則生成物中 H2O 與 X 的分子個(gè)數(shù)比為_____,若要使 X 充分燃燒,則一開(kāi)始需加入的 O2 的質(zhì)量為_____

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)用煤燃燒產(chǎn)生二氧化硫,在排放前需經(jīng)處理,如圖是兩種除硫工藝中主要物質(zhì)的轉(zhuǎn)化路徑(部分產(chǎn)物已略)。

若每1000g CaOH2NaOH的市場(chǎng)價(jià)格分別按0.36元、2.90元計(jì)算,下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 煤是不能再生的化石燃料

B. 反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O

C. “雙堿法中的NaOH可以循環(huán)使用,節(jié)約成本

D. 處理相同的SO2鈉堿法所需的原料成本更低

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】若某小組的液體為只含有一種溶質(zhì)的溶液,加入少量MnO2后產(chǎn)生能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體.則下列說(shuō)法不正確的是(

A. 反應(yīng)前后MnO2的化學(xué)性質(zhì)不變

B. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2+O2

C. 產(chǎn)生的氣體高溫時(shí)能與磷、硫等發(fā)生氧化反應(yīng)

D. 如果用如圖裝置收集該氣體,則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案