7．下列觀察硫酸銅變化的實驗中，沒有發(fā)生化學變化的是（　　）
A．向盛有硫酸銅晶體的試管中加水，觀察晶體的溶解情況
B．在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，觀察溶液的變化
C．加熱試管中的一塊硫酸銅晶體，觀察晶體的變化
D．在硫酸銅粉末中逐滴加入水，觀察發(fā)生的現(xiàn)象

分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．

解答 解：A．向盛有硫酸銅晶體的試管中加水，觀察晶體的溶解情況，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故A正確；
B．在硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液，觀察溶液的變化，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B錯；
C．加熱試管中的一塊硫酸銅晶體，觀察晶體的變化，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故C錯；
D．在硫酸銅粉末中逐滴加入水，觀察發(fā)生的現(xiàn)象，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D錯；
故選A．

點評 正確區(qū)別物理變化和化學變化關(guān)鍵是判斷是否有新物質(zhì)的生成，方法是比較變化前后物質(zhì)的差別：是只限于物質(zhì)的狀態(tài)變化，還是物質(zhì)發(fā)生了根本變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質(zhì)量為70g．
（2）要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的一種方法是蒸發(fā)溶劑．
（3）將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃，則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變（填“變大”、“變小”或“不變”）．
（4）在35℃時，在100g10%的溶液甲溶液中加入25g甲固體，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為28%．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

16．請選用下列物質(zhì)對應的字母填空：A．碘酒  B．CH4  C．NH4NO3  D．氧化鋁  E．干冰  F．NaOH
（1）常用于人工降雨的是E；
（2）常用于皮膚消毒的是A；
（3）天然氣的主要成分是B；
（4）俗稱“苛性鈉”的是F；
（5）溶于水使溶液溫度顯著降低的是C；
（6）地殼中含量最多的金屬和非金屬元素組成的化合物是D．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．從微觀粒子的角度，回答下列物質(zhì)性質(zhì)差異的原因．
（1）H2O2能與MnO2混合生成O2而H2O不能，原因是分子構(gòu)成不同；
（2）金剛石的硬度較大而石墨的硬度較小，原因是碳原子排列方式不同；
（3）稀硫酸能和BaCl2溶液反應而稀鹽酸不能，原因是酸根離子不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．如圖所示的化學實驗基本操作中，正確的是（　　）
A．
   傾倒液體		B．
 點燃酒精燈		C．
   加熱液體		D．
    過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．盛放在油罐車內(nèi)的石油產(chǎn)品振蕩時可產(chǎn)生靜電，容易引起火災或爆炸，所以，油罐車尾部有一條拖地的鐵鏈，這利用了鐵具有的性質(zhì)是（　　）
A．導熱性B．延展性C．導電性D．可鍛性

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．【學法指導】：表格分析要關(guān)注開始和結(jié)束，特別注意關(guān)鍵性的過程和步驟．對特殊數(shù)據(jù)，如最多、最少、平均、總和、變化、不變、或出現(xiàn)“0”的地方要特別小心，并分析原因．
【實戰(zhàn)演練】：某科學興趣小組在綜合實踐活動中，從野外帶來一塊石灰石樣品（主要成分是碳酸鈣），咨詢專業(yè)人員得知該樣品中含有的雜質(zhì)是二氧化硅．二氧化硅難溶于水，不能與鹽酸反應．為了測定該石灰石的純度，興趣小組同學取用5克這種石灰石樣品，用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸40克分4次加入，充分反應后，經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量，得到如下數(shù)據(jù)：
實驗次數(shù)1234
加入的稀鹽酸的質(zhì)量/g10101010
剩余固體的質(zhì)量/g4   m21.5
求（1）表中m的值為3克．
（2）該石灰石樣品的純度．
（3）所用的稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．學習了CO2的有關(guān)知識后，同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C，所以鎂著火不能用CO2來滅火，但沒有找到有關(guān)Na能否與CO2反應的介紹．于是同學們展開了鈉著火能否用CO2來滅火的探究．
【提出猜想】鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應，可能的化學方程式為4Na+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Na2O+C．
【實驗】將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中，鈉能在集氣瓶中繼續(xù)燃燒．進一步【查閱資料】得知：
①Na2O是白色固體，能與CO2反應生成Na2CO3，Na2O+CO2═Na2CO3↑；
②Na2CO3的存在會干擾NaOH的檢測．
基于以上資料，同學們認為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對產(chǎn)物提出了以下幾種猜想：
①Na2O、C；②Na2CO3；、C；③NaOH、C；④Na2O、Na2CO3、C
通過理論分析，猜想③（填序號）肯定錯誤的，理由是NaOH中有氫元素而反應物中沒有氫元素，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知③錯誤．
【驗證猜想】
步驟實驗操作主要實驗現(xiàn)象結(jié)論（燃燒產(chǎn)物判斷）
（1）將產(chǎn)物溶于適量水中部分溶解，試管底部有黑色固體燃燒產(chǎn)物中肯定有C
（2）取少量（1）所得上層溶液，加入過量的CaCl2溶液有白色沉淀生成燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2CO3
（3）取少量（2）所得上層清液，加入CuSO4（或CuCl2）溶液變紅燃燒產(chǎn)物中肯定有Na2O
【交流討論】在步驟（2）中CaCl2溶液為什么要加入至過量？其原因是：完全除去Na2CO3，以免Na2CO3干擾NaOH的檢驗．
【結(jié)論】猜想④（填序號）是正確的．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．下列化學方程式書寫正確的是（　�。�
A．氧化汞受熱分解     HgO2 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Hg+O2↑
B．紅磷在氧氣中燃燒   P+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5
C．鐵絲在氧氣中燃燒   3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
D．電解水             2H2O═2H2↑+O2↑

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