分析 (1)根據(jù)過濾的原理、活性炭的吸附性分析回答;
(2)利用水中鈣、鎂離子會影響肥皂的起泡,向水中加入肥皂水,泡沫少者為含鈣、鎂離子較多的硬水;為降低水中鈣、鎂離子含量,可通過加熱煮沸的方法使之沉淀;
(3)根據(jù)防止水體污染的措施分析回答.
解答 解:(1)過濾能把水與固體進(jìn)行分離而除去不溶性雜質(zhì),所以,取湘江水樣,經(jīng)靜置、沉淀、過濾等操作除去水中不溶性雜質(zhì),渾水變清水.利用活性炭的吸附性,可除去水中有異味物質(zhì);故答案為:過濾;吸附;
(2)使用肥皂水是檢驗(yàn)硬水和軟水最常用的有效方法,加入肥皂水泡沫少者為硬水;通過加熱煮沸可使水中鈣、鎂離子形成沉淀而降低水的硬度;故答案為:肥皂水,煮沸;
(3)保護(hù)湘江河水的合理化建議有很多:例如,禁止使用含磷洗衣粉、工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后再排放等.
故答案為:
(1)過濾,吸附;(2)(3)肥皂水,煮沸;(3)禁止使用含磷洗衣粉等.
點(diǎn)評 保護(hù)水資源的合理化建議主要應(yīng)從節(jié)約用水、防止水體污染方面進(jìn)行思考,提出一些合理的做法.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 太陽能是不可再生能源 | |
B. | 核電站可利用各種原子核發(fā)生變化時產(chǎn)生的能量發(fā)電 | |
C. | 化工廠可通過加高煙囪排放廢氣,防止形成酸雨 | |
D. | 低碳從身邊小事做起,隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、多種樹、公交出行等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 維生素C是氧化物 | |
B. | 青少年應(yīng)多吃蔬菜和水果,切忌偏食 | |
C. | 維生素C由6個碳原子、8個氫原子、6個氧原子構(gòu)成 | |
D. | 維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為3:4:3 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)中反應(yīng)物和生成物都是化合物 | |
B. | 該圖示體現(xiàn)的是置換反應(yīng) | |
C. | 化學(xué)反應(yīng)前后分子和原子種類都不變 | |
D. | 該反應(yīng)中,參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子數(shù)之比是1:2 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為1:2:1 | |
B. | 乳酸的相對分子質(zhì)量為90 | |
C. | 乳酸由3個碳元素,6個氫元素,3個氧元素組成 | |
D. | 1個乳酸分子中含有3個水分子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 合成材料:合金、合成橡膠、合成纖維 | |
B. | 有機(jī)物:甲烷、乙醇、葡萄糖(C6H12O6) | |
C. | 混合物:煤、石油、冰水共存物 | |
D. | 復(fù)合肥料:尿素、硝酸鉀、磷酸氫二銨 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用燈帽蓋滅酒精燈的原理是降低著火點(diǎn) | |
B. | NaOH固體溶解會使溶液的溫度升高 | |
C. | 催化劑能增加生成物的質(zhì)量 | |
D. | 某人的胃液的pH測得為2(正常胃液pH為0.9~1.5),說明他的胃酸過多 |
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